读大学的时候，教《思想品德》课的刘先生最受班上的同学欢迎，因为他不搞考试，而是以一两篇论文定总评成绩。刘先生的课生动有趣，他喜欢用名人故事、凡人心事来诠释深刻的思想命题，图解深奥的品德规范。他还巧妙地利用课堂机会，讲解一些做人的道理和处世的方式，这对于面临毕业，即将踏入社会的学生来说，无疑是重要的涉世探路石。
以前的思想课，充满了枯燥泛味的术语和千篇一律的个案，早已冷却了学生年轻的热情，束缚了学生活跃的心灵。相比之下，故事与心事则彰显了楚楚动人的魅力，赢得大家一致的推崇。刘先生的课，学生听得认真，记得仔细，一贯上课睡觉的也不睡觉，一向上课看小说的也不看小说，挺胸抬头，屏息凝神地听讲。
最后一堂课，刘先生一改往日的做派，不再要求写思想、时评论文，而是进行一场别开生面的书面测验。
测验开始了，刘先生面带微笑将试卷发给每一位学生手中。试卷上的题是这样的：
思想品德课测验题（限时五分钟）
1、请认真读完试卷；
2、请在试卷右上角写上姓名、学号和班级；
3、请写出五位政治课教师的姓名；
4、请写出五条政治标语；
5、请写出五个全国劳模；
6、请写出五个法定节日名称；
7、请写出五位外国政治家；
8、请写出五个首都城市名称；
9、请写出五本中国古典名著；
10、请写出五本外国文学名著；
……
49、请写出你五件难忘的事情；
50、请写出你五件珍贵的礼物。
学生们拿到试卷，匆匆扫了一眼，一个个都瞪大了眼睛，这种题目对他们来说还是头一回见到，虽说答案随便，但题量大，时间紧，便深感不好作答。有些同学看杂志看多了，觉得这题目有点似曾相识，便埋头细想杂志上是怎么说的。原来，某杂志有篇文章，说是一家公司招人出了一道跟这几乎是一模一样的题目，而它最后一题要求只需做第二道题，即写上自己的姓名等等。他们回想起来了，感到非常兴奋，翻过来倒过去地看，却没有一句提示只答第二道题的话，不禁有点糊涂了。
时间一分秒地过去，有一种说法在私下里流传：只要写上自己的姓名、学号和班级就行了。离限定的五分钟近了，有人起身交卷，教室开始骚动不安。有的写了不少答案，这会儿，却一笔一划将作的答案涂，只保留第二道题的作答。
试卷交上去，全班的答案如出一辙，只写了第二道题，其余只字不动，动了的也一一涂掉。
刘先生收完卷子，临走的时候，对大家说：“我知道有不少同学看了杂志上那篇文章，所以大家的卷子就答成一样，像是一个模子里套出来的。这反映出，你们听信他人，没有自己的主见。明知我的试题与他们不一样，还是牵强附会地学他们，又说明少部分人不老实。到今天为止，你们政治课说结束了，没有人再会像老师那样给你们讲政治课了。不过，我想说的是，步入社会以后，一要有自己的主见，二要老老实实做人。尽管做到这两点会有困难，但一定要为之努力。否则，你的人生再风光，也是失败的，不真实的。人生的一两次失败是无碍的，但我们需要真实，而不要浮华风风光光……”
十几年寒窗苦读，经历大小测验无数，唯有刘先生的测验一直埋在心里，在我失意迷茫的时候，深深地把它记起。
