第二节上课的铃声响过之后,莫有为满面春风班走到了讲台上,学生一看他那难得一见的舒展神态,感到错愕的目光齐刷刷地凝结到了他的身上。即时意识到他今晚的举动不同寻常,肯定会有什么振奋人心的好消息。不然,他绝对不会变得如此舒眉展笑的。
莫有为刚刚站定,还没来得及开口说话,一个心急的学生便站了起来,探听他喜悦神情的话在口里出来了:“请问教授,看你神采奕奕,双眼发亮,是不是有什么可喜可贺的好消息要告诉大家?”
莫有为看了一下座位表,脸上掠过一抹玩味的笑意,直言无忌的说:“你李天水同学,是不是要天降大雨,浇灭我浓郁的雅兴?
如果,你的内心里,藏着令同学更有兴致聆听的话,我特意邀请你上来,给你先讲的良机,展示你妙语连珠的精彩口才,如何?不然,你小子就坐下,别跟我说浪费时间的废话。”
莫有为的话一出口,就引起学生的一阵哄堂大笑。
对李天水心存不满的同学,随即说出怨气的话:“你李天水胡思瞎闹,不安好心的捣乱,看你吃不了兜着走,还是平心静气地听我们的教授讲话吧。”
李天水处在如此的情景里,顿时意识到了自己的愚蠢,犯了莫有为的忌惮,也令同学反感,我怎么会这样笨的?一时之间,他明白了自己为自己制造了窘困的状态,脸上泛起一阵热浪。
高雅静坐在一旁,满脸含笑的察看着莫有为的举动,心思感到怪怪的,这家伙为何变得满脸灿烂,是不是他昨晚激奋过头,还在想着那码子事?还是另有令他感到欢喜的事情。
她一眼就看得清楚,一出口就跟学生来了一个诙谐的笑话,一开始就将学生的情绪攫住了,怪不得学生会如此喜欢他,欢迎他了。
这种讲话的思维技巧,我还要认真向他深层次的讨教,学会了如何把控学生的心思及情绪,对讲课来说,必将受益匪浅。
她并不知道0916班,上一个星期争了第一名,才是改变莫有为心思状态的原因,固有此想。
莫有为用冷厉的眼神,在学生的脸上扫视了一圈,学生习惯性的心领意会了他目光里的含意,马上安静了下来。
他才缓缓的说:“人逢喜事精神爽,这道理李天水同学,你懂吗?不过,这喜事不是我个人的,而是0916班全体同学的,我只是预先知道,快人一步比你们先开心而已。”
教室里又发出了学生急不可待的声音:“教授,什么喜事?”
莫有为自然的淡淡一笑:“你们急什么急,上课刚刚开始,又不是到了下课,我就溜掉了。”
说完,莫有为发出了两声“唔唔”鼻音的声音,脸上闪出一副郑重其事的样子,全班同学一下子又安静了下来。
莫有为有点故弄玄虚地说:“大家这样就对了,听好啦。”他停顿了一下,又提高了说话的声音:“听好啦,0916班上星期各项总评,排在全年级……。”他在空中用右手有力地一划说,“第一名。”
莫有为的话音一落,教室里成了滚烫到要炸开的锅,“哇”、“哇”、“哇”的声音,填满了教室里的空间,紧接而来,更加狂暴的掌声,好像连躲在空隙里的灰尘,都要被震飞飘扬出来了。
莫有为一脸风平浪静的神态,用眼神环视着学生狂热的情绪,年轻气盛,热血沸腾,真是一点都不假,学生的情绪高涨了一会,他蹙蹙眉示意学生安静下来,学生的焦点还是在他的身上,眼神散落在教室仅一下,就明白了他的意思,瞬间又恢复到鸦雀无声的情景。
前后不到一分钟发生的事情,彼涨此消瞬间转换的情景,无形之中,便震撼了高雅的心思,她在内心里由衷地发出一阵惊叹,这家伙在席梦思上,是女孩心目中的男神,站到讲台是学生心目中的教.神,潜藏在他生命里面,那种不为人知的神力,只要展现出来,你不得不心服口服,他真是太神了。
莫有为理解学生的情景,学生也理解了他的心思,他泰然处之接下去说:“你们还记得我上个星期讲的话吗?我告诉过你们,快乐、开心切莫过度疯狂,疯狂只是破坏美好东西的行为。
讲过的话我就不再啰嗦重复,免得浪费宝贵的时间。我很明白的告诉大家,第一名不是我有什么过人的能耐,而是大家齐心协力,共同努力争取收获到的结果。
在此,我诚心诚意地向你们表达衷心的谢意,同时,我更希望你们继续努力,持之以恒地发展下去,我也相信大家一定能够做到,而且做得更好。大家说,能不能够做到?”
同学们表现出了深信不疑的态度。
“能够,我一定能够做的更好。”
“0916班必将越来越优秀,越出色。”
……
莫有为在上面做着手势,嘴里说着:“停,停,停……。”
当所有学生都安静下来,他又开始说话了:“所有人事物的存在与发展,变好,自然有变好的道理;变坏,自然有变坏的原因。0916班是什么道理变得这么好的,遵从人心思的规律思考及分析,有几种原因:
第一种道理是我从一开始,就在每个学生的内心里,注入了幸福和快乐的理念,这可是人人都需要的东西;
第二种道理是在大家的内心里,已经建立了一种共同做好的信念,谁出问题就会被大家请出0916班,又有谁愿意离开0916班呢?
第三种道理就是大家在内心里面有了自信的意念,相信自己一定能够做到。简单地说,就是我个人的见解,0916班能够变好,基本的道理就是这样的。
因此,你们做什么事情,第一思考的是0916班的集体,而不是自己个人,做起事情来,自然会更加用心,言行举止也更加谨慎。结果,我们得到这样的荣誉,那是理所当然的了。大家还记得我上个星期讲‘方与圆’的道理吗?”
有学生在回答:“记得”,“记得”,“当然记得”
……
莫有为满意的微笑,又增加了几分:“我相信同学们有超强的记忆力,肯定记得,我在此再做简单的解释。学校一切的规章制度,对大家言行举止的要求,那些东西都是方的。
然而,大家按照那些道理,那些要求为人处事,就是一个人——圆的表现,人人都让自己变圆了,0916班自然就变圆啦!
这一次争得了一次第一,就是大家充分理解了‘方与圆’的道理,并且是实实在在地遵循了‘方与圆’的道理做人做事,顺理成章就有了圆满的结果。
如此圆满的结果,在一个星期里面,我也相信在每一个同学的内心里,是希望实现的愿望,而且是如愿以偿了。
这就是‘方与圆’结合在一起的实际运用,让每一个人在0916班都切实地获得了自己的幸福和快乐,你已经得到了无限的荣耀。
我请大家记住一句话,人的幸福和快乐是靠自己,实实在在地去创造出来的,不是别人送给你的。
这么美好,这么明亮,这么闪光的一个班级,我相信没有那位同学,会轻易地去破坏如此优良的氛围,谁要是破坏大家都能够获取幸福和快乐的氛围,你就会被大家诅咒,抛弃。
当然,每一位同学,你既然在0916班,感受到了幸福和快乐,能够来到这个班级,是一件多么多么幸运的事情,你就有权利,也有责任要维护好0916班的快乐氛围,只有这样去做,你才是一个真正幸运的人。”
莫有为的一席话,又深入到了学生的内心里,大家不得不去思考,审视衡量自己的情况。