人的心思怪异玄妙，遇到一个与众不同言行异类的人，或者说超出他料想不到的人，自以为是地认为，那个人深奥难解，怪异兮兮，不可捉摸，在他的生命里面，必定藏着鲜为人知，甚至是龌龊不可告人的东西。
颇像欲意强烈心贪的壮男，看到一群在舞台上，装扮得花枝招展，艳丽夺目，婀娜多姿的少女，轻歌曼舞，他听的不是歌，看的不是舞，意在被服饰包装起来诱.人的苗条身姿，她们的身上，能够毫无遮掩，看个一清二楚，才是刺.激，爽快的歌舞。犹如一只雄气赳赳的公鸡，活在一群母鸡缝中，非要降服每只母鸡不可，方感意满欲足。
冷静理性，聪慧沉稳的男子，自有他的风范，对于女子而言，华丽装扮，平常素装，穿衣或不穿衣，左看右看，上看下看，前看后看，那个女子，还是那个女子，并无特异之处。
故而思之，女孩如何穿衣打扮，惯常方式，随心所好，毫无问题，男子如何去看，欲意所需，便把控了他的心思及看法，归根结底，问题出于人之欲心。他人对莫有为产生的看法，你如何看他，如何想他，如何论他，他还是他。
莫有为并无什么神秘可言，像所有的人那样，追求快乐，创造幸福，寻找快乐的办法，喜好于看书，那是他的快乐所求，小学看故事会，中学看武打小说，高中看文学，大学看心理学、哲学、伦理学等，进入社会，更是潜心地深入，思考、研究、探索社会，这本大书的秘诀，仅仅是为了能够自然地追求快乐而已。
说他看杂七杂八的书可以，说他博览群书可以，说他消磨时光也可以，他强烈的愿望，极其简单——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，他认为在书里面，一定能够找到创造幸福和快乐的点子及道理，读书是快乐的事。
他并非专注于，某方面的学问研究及探索而读书，而是为了快乐，再创造快乐而读书，说他所学的知识，归属于快乐的学问，似乎显得更为合理。他博览群书，上知天文，下知地理，深明人间祸福，懂大道明事理。
他读书简直就是一个疯子，古今中外，上至天文，下至地理，不管什么知识学问的书，只要能够令他感到快乐，他都会身心投入地去研读。一旦沉浸于书的状态，身外任何事情，都抛到了九霄云外，连自己也感觉飞到天上去了。
书看得越多，越深入，越广泛，认识理解的道理自然会越多，年长日久，积累沉淀，他感觉到自己，也慢慢地成了一本快乐的书。不错，正是因为他，已经成了一本令人快乐的书，才有那么多的人，阅读他，思考他，研究他。
他看书的目的，就是积累收集各种各样，能够令人获取快乐的秘诀，如何幸福的道理及点子。人人都有喜怒哀乐，喜的时候，如何才能够喜上加喜；怒的时候，如何才能够化解愤怒；哀的时候，如何才能够走出哀的困境；乐的时候，如何才能够乐中生乐。
他对这些，意趣浓厚，时时刻刻，都在思考着，寻找着，一旦想到或发现，能够为人所用的秘法，会习惯性地记录下来。如是，他的心思养成了习惯，变得自然，遇人随变，遇事随思，遇物随悟，改变则变，该坚持则一如既往持之以恒。
时间长了，在他的心脑里面，收集及积累的秘法，自然是越来越多，自己越积累越多，他有了一种膨胀的感觉，而且那膨胀的感觉越来越强烈，令他感到很不舒服。
像电脑的硬盘空间，不停地下载，收藏资料，里面的空间，自然会越来越小，到了积满的时候，整个系统都会进入到崩溃的状态。因此，只能够删除一些资料，腾出空间，电脑才能够恢复到正常的状态运转。
学以为用，才显得实用，学而不用，那是白学，学了也等于没学。莫有为渴望着展现自己的机会，让自己生命里的能量爆发出去，为人所欣赏，为人所品味，所学的知识学问才变得有滋有味。
莫有为在自己的脑中，累积起来的快乐秘诀，五彩缤纷，千奇百怪，显浅易懂的有，深奥难明的有，怪异无常的有，只要是令人快乐的，他都珍惜藏在恼里，像珍爱自己的生命。
他时常觉得，脑中缺少快乐的秘诀，于人的生命来说，生命如何的完美无缺，都是一种缺失，生命的完美，更需要有快乐的秘诀，引导使用生命，生命才会变得越来越美。
的确，他并没有针对于，那方面的精细思考，而是广泛学习，认为能够发挥作用的，先记录下来，熟记于心，存放于脑，源源不断地，向自己的心脑灌注，合适机遇，打开库存，启动使用。
莫有为拿着0916班学生的名单，突然之间，感觉到好像捡到宝，发了一笔不小的横财，走在回去的路上，脸上露出来的笑容，比往昔任何的情景里，都更加令人感到赏心悦目。
他强烈地意识到，这绝对是展现自己，心脑里快乐才思的良机，真是机不可失，时不再来。校道的热浪，虽已缓和了一些，他竟然没有感觉到，热浪的存在，而是意识到，在自己的内心里，有一股强大无比的激情，令他兴.奋无比，仿佛要冲破他的身体，像那热浪那样，注满校园里的每一个角落。
此时此刻，在莫有为的内心世界里，熊熊地燃烧着一团火，那是一团令人幸福和快乐的烈火，谁能够感受到他内心的火热，你一下子就会感觉到，自己陷入到幸福和快乐的热浪里。
因此，他内心世界里的火热，令身外的阳光热浪，也黯然失色，干扰他，明显地无能为力。他已经一点都不在乎身外炎热的气浪，只是感受到自己的意志与信念，像一堆大火那样燃烧着。
确实，莫有为认识到，当了班主任，他就可以将生命里，那种令人幸福和快乐的能量，传输给学生，令学生快乐，自身也幸福，真是一举两得，何乐而不为呢？
幸福成了他身心的一股激.情，慢慢地向他整个身体蔓延，他感到血管里的血，肌肉里的神经，也变得欢快流畅，跟他美妙的感觉，一起欢欣雀跃，处于蠢蠢欲动，随时都能够暴发出去的状态里。
他更是听到了心灵深处的声音：“我的天哪，如此舒服，如此美妙，到底是一种什么感觉啊！”****知晓，人逢喜事精神爽，能够当班主任，正是他内心期盼的喜事，这喜事的信息，传到在他的身心里，自然而然，感到快乐无比。
莫有为的思绪，在神经里奔涌着，没有停息下来。0916班这个特殊班级，对于别的老师而言，当班主任之事，像是一块烫手的芋头，丢又不是，吃也不是。即使是无可奈何，接受学校领导的安排，也觉得要短命几年，令人唏嘘不已，处心积虑都想着躲避。
莫有为却不然，他觉得那是美食大餐的佐料，用自己幸福和快乐的技艺，如何使用烹调，调制成可口可味的美食。他对自己奇思妙想的心思能力，连半点怀疑都没有，只是需要展现使用即可。
你需要幸福和快乐，我需要幸福和快乐，他需要幸福和快乐，你我他都需要幸福和快乐。你是人，我是人，他是人，你我他都是人。一言以蔽之，是人都需要幸福和快乐。
在回去的路上，他满脸喜悦的神情，心思乐滋滋地运转着，思考斟酌着各种各样的问题，分析着变化多端的道理。
