适度谦虚是一种开放式的心态
什么是谦虚？谦虚就是有容忍之心。人的心，正如一个水杯，倘若它已经盛满了，当然无法容纳更多的水。所以，要想学到更多的知识，请先把心里的水倒掉。只有谦逊，才有更多的知识充实你的心灵。须知，弯下来的高粱常常结满了果实，而高昂着头的大都是稗子。
对于学生来讲，谦虚就是不满足于自己所学的，而要像大海一样，广泛吸纳着各方面的知识，不仅仅是书本知识，还要学做人、做事。
强强的爸爸郑涛是一个农村基层宣传干事，和妻子两人工作都很忙，强强从小就寄养在姥姥家，学习很刻苦，成绩也不错。
经过多年艰苦奋斗，郑涛从农村基层宣传干事一步步升到某地级市市报总编辑的位置。他立即把儿子从村小学接到城关小学。
把儿子强强从农村小学转到市重点小学上学的第一天，郑涛就对儿子说：“小强，你是插班生，第一天报到老师肯定会安排你做自我介绍，你就说：‘我叫郑强，我爸爸郑涛，是××报社的总编辑兼党委书记，如果大家有什么困难需要帮忙，我一定会转告我爸，他的权力很大，连市政府的领导都和他很好……’”
强强很迷惑：“爸，为什么自我介绍还要专门介绍你？”
“你一个小孩子，跟你说也不明白。总之，你就照爸的话去做。”
强强刚从农村进城来，皮肤黝黑，手也粗糙。走进铺了木地板的教室，走惯了泥土路的他，似乎担心把地板踩坏，踮着脚小心翼翼地走，步态摇摇晃晃的，脸又黑，看上去像一只滑稽可笑的企鹅，同学们“轰”地一下笑得前仰后合。
“同学们，这是我们班的新同学郑强。”班主任说着，把目光转向强强：“郑强，请你向同学们做个自我介绍吧。”同学们的目光刷地全盯在强强身上，强强觉得他们看他的目光充满了鄙视，恨不得找条地缝钻进去。
从小成绩一直在班上前三名，受老师和同学尊重的他，没想到此刻竟成了一只丑小鸭。同学们见郑强脸憋得通红，半天说不出一个字来，都等着看他的笑话。
说惯了方言的他用夹生的普通话做自我介绍。强强不敢违背爸爸的“旨意”，将爸爸交代的话背诵了一遍。
“啪啪啪……”
教室里响起了热烈的掌声，强强开始以为同学们又取笑他，脸一下红到了耳根。没想到下课后，同学们纷纷跑来讨好他，郑强迷糊了。
同学们对他的态度竟发生了180度急拐弯，他成了学校的新闻人物。强强慢慢懂得了，父母有权力比学习成绩更管用。他渐渐陶醉在同学的前呼后拥中，对学习的兴趣越来越淡，学习成绩不断下降，后来干脆就不喜欢学习了。
看到自己的成绩从班上第9名下降到25名时，强强急得寝食难安，他害怕面对父母和老师严厉的目光。强强正准备接受老师和父母的惩罚，令他做梦都没想到的事发生了：老师不但没有批评他，还在爸爸和同学们面前夸他学习勤奋成绩好，他那颗悬着的心终于放了下来。
小学升中学的考试，郑强离重点中学录取分数线差了200分，但是父亲郑涛还是利用他的关系，把儿子安排进市重点中学。父亲过分的溺爱更使强强对学习失去了兴趣，别人拼命学习都不一定能进的好学校，父亲只要一句话就马上解决了，那学习还有什么意思，花时间在毫无用处的学习上面还不如出去玩来得痛快。
面对重点中学几近残酷的作息时间和繁重的学习任务，已经变懒了的郑强只坚持了两个星期就放弃了努力。“读高中考大学都是为了将来能找份好工作，反正爸爸能给我安排工作，我又何必熬得这么苦这么累。”郑强经常这么想。3年初中还没念完，郑强就向爸爸提出不上学了。
后来强强的父亲因为腐败被双规，再也没有以前的影响力，强强本人也彻底变成了一个无所事事的小混混。
海纳百川，有容乃大。比海大的是天空，比天空大的是宇宙，比宇宙大的是人心。而怎么去成就真正的“大”呢？答案就是谦虚。先哲说，当一个人对自己的丰功伟绩念念不忘时，也就说明他已经江郎才尽。同样地，一个急于通过否定别人来肯定自己的人，一定是一个不自知、不自信、不自强的人。我们要提倡谦虚，吸纳一切可以吸纳的养分，成就自己卓越的才能。当然，对于一个谦虚者来说，他的心已经不是水杯了，而是堪与容天、容地、容天下难容之事的弥勒佛无量的肚皮相比了。
当然，谦虚也需要有度，而不是无限度的。过度谦虚反而会让人觉得你不够自信，因而失去很多机会。长期以来，由于受到家庭和学校教育的影响，我们周围有很多人有才能不敢外露，凡事退让为先，中规中矩。他们的谦虚甚至已经变相地成了谦恭、谦让、谦卑。但在实践当中，这种态度却又往往会给当事人带来无尽的伤害。由此，我们在学习当中应当虚怀若谷，海纳百川，打好发展的基础。但是在适当的时候，我们仍需鼓足勇气大喊一声：“我能行！”
养成专心学习的习惯
那些声名显赫的伟人之所以伟大，关键在于他们能够战胜自我，永不放弃，激发潜能。我们可以这样说，只有战胜自我的人才会有坚强的意志力，能够紧紧地追随心中的梦想，不管路上会遇到什么样的不幸和困难。
青少年时期是人生中思想最为活跃的阶段，所以，要懂得在此时期培养好习惯，剔除坏习惯。现实当中有许多同学都存在着注意力不集中的不良习惯，他们没有取得好成绩，大多都是由于不能集中注意力、学习不专心导致的。他们坐在书桌旁发呆，捧着书本心系别处，或者望着天空想入非非。这样的状态，怎么能学好知识呢？
所以说，一个人学习成绩的好坏，是否专心学习起着很重要的作用，专心是学好知识的前提。
我国伟大的地质学家李四光工作时非常专注。有一天，时间已很晚了，李四光还没有回家，女儿到办公室叫他回家吃饭，谁知他却一边专心地工作，一边亲切地说：“小姑娘，这么晚了还不回家，你妈妈不担心吗？”
等到女儿对她说：“爸爸，妈妈让你回家吃晚饭了！”他才抬头，不由得笑了，小姑娘不是别人，正是他自己的宝贝女儿。
我国数学家陈景润一边走路一边想他的数学问题，不知不觉中和什么东西碰上了，他连声说“对不起”，却没听到对方反应，抬头一看，原来是棵大树。
为什么这些大科学家会发生这样的事呢？
原因很简单，因为他们一心想着自己热爱的科学上的问题，对他们所思考的科学问题反应清晰，对于这些问题之外的事情一点也没有考虑，没有在意，这就是他们闹笑话的原因。
学习专注是所有学者的共同特征。事实证明，专心可以集中精力，调动整个大脑神经系统来解决问题，可以更加高效率地完成任务；而分散注意力只会降低学习效率，甚至对本来简单的问题感到迷茫。
每个孩子的头脑里都有专注的成分，只不过由于引导上的差异，导致了后天这方面的差距。只有做事时专心致志，才能取得成功。所以，我们要想提高学习成绩，养成专心学习的习惯是必不可少的。但，专心致志的习惯也是要通过训练才能形成的。
要养成专心学习的习惯，首先要尽量保证学习环境简单整洁，不要长时间地进行同一种活动等。另外，也可以通过听来训练自己的注意力，因为“听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源，会听讲对自己来说是相当重要的。
有的同学说学习任务过重容易产生心理压力，容易引起心理负担。但是在相同的学习课程压力下，有些同学会产生心理疲劳，有些同学仍然精力充沛，注意力集中，心态非常好。他们在繁重的学习压力下、在题海战术中艰难跋涉，却知道自己控制自己。尽管他们也很累很苦，但是他们还是能够承陈景润（1933-1996）是中国现代数学家。1933年5月22日生于福建省福州市。1953年毕业于厦门大学数学系。1966年，陈景润在经过了大量艰苦卓绝的工作后，终于攻克了世界着名数学难题“哥德巴赫猜想”中的（1+2），创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠（1+1）只是一步之遥的辉煌。他证明了“每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和”，使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。这一结果国际上誉为“陈氏定理”，受到广泛征引。
受学习负担带来的压力，他们通过自我调节来放松自己，这样，就能在课堂上集中注意力。而有些孩子在相同的课程压力下感到苦不堪言，缺乏自我调节能力，缺乏自我适应能力，在课堂上常常神思恍惚，根本无法集中精神。
所以，学会自我心理调节，学会信心提高法，学会情绪调节法，学会身心放松法，是培养我们专心学习的习惯的良好方法。
“我不行”实为慵懒人之借口
人都是有惰性的，只有拥有远大的目标才能将这种惰性尽可能地驱逐出我们的周围，让我们的潜能发挥出来。我很喜欢这样一句话：“如果你的目标是月球，那么你就不会羡慕雄鹰。”是的，雄鹰在普通人眼里是令人羡慕的，因为它能展翅高翔，俯瞰世界。可是，当我们的目标是遥远的月球时，我们还会羡慕雄鹰的这点高度吗？
诸如在日常的学习当中，每当老师转身开始写一道数学题目，是否常常是他的粉笔还没有落下，你就在心里对自己说“我肯定做不了”，尽管你也很想赶快解出这道题目，给老师一个惊喜。
开始写了，可是你却没有信心去做，你胡乱地在演算纸写着，心想“反正我也做不出来”。
最终，想必你也真的不能解出这道题目了。
事实上，你知道吗？除了你自己，谁都不能真正对你做出裁判。
思想的懒惰是这世界上最可怕的事情，也正是因为这种恶习而使你自己变成了一个一无所能的人，因为你从不相信自己可以做成什么。
你见过哪一个优秀的人，他经常挂在嘴边的口头禅会是“我不行”呢？
刘翔的每一场比赛都让中国和世界激动，不只是因为他那飞一般的速度，还在于他那富有感染力的自信的微笑。的确，自信是他制胜的法宝。
在成为世界冠军之前，刘翔最大的愿望就是成为世界冠军。终于，在2003年的国际田联大奖赛上，刘翔战胜美国着名跨栏短跑选手约翰逊，坐上了冠军的宝座。刘翔说：“比赛时，约翰逊就在身边，心里虽然有一些胆怯，但跑起来后，听着耳边的风声，我告诉自己，要用尽力量向前冲，我必须超过他！最终我战胜了他！事实告诉我，只要有一股不服输的劲儿，就一定能成功。”
可是你知道吗？他也经受过无数次失败的折磨，是满满的自信给了他坚持的力量。
刘翔的教练孙海平说：“当我第一次看到他的时候，他的跨栏技术可以说糟透了。刘翔能达到现在的水平，不是坐着直升机上来的，而是用他的血汗和伤痛累积起来的。”
一件事能不能做成功，天赋和能力排在其次，勤勉和信念才是最大的动力。
不要为自己找任何借口，难的不是做不到，而是你从不相信自己可以！
是思想的懒惰让你失去行动的勇气，而不行动自然不会有好结果。
在学习中，每个人应该做的是充分地发挥自己的最大主观能动性去努力地学习以获得成功，而不是浪费时间去为失败找借口，以“我不行”博取别人的同情和理解。
借口是失败的温床，而习惯性地制造借口与托辞又可以说是这世界上最容易办的事情之一，只要你存心拖延逃避，你总能找出足够多的理由。因为把“我不行”这个理由合理化，要比相信“只要我更努力、更聪明、信心更强，就能完成任何事情”，进而通过努力去获得成功要容易得多。
找借口是一种不好的习惯。在遇到问题后不是积极、主动地去想方法加以解决，而是以“我不行”一言以蔽之，这样长此以往，你的学习就会变得越来越拖沓，更不用说什么高效率了。
如果你学习的目标只是达到及格线，那你永远也考不了100分，甚至连60分对你来说都成了一堵高墙，你让自己成为了一个差学生。
英语考得不好，你总说“我不是学这个的料”，那千真万确，你永远也成不了这块料。
你不断轻易地放弃自己，不但失去了信心，而且变得更加慵懒，机会一次次光顾你，又一次次叹息着离去。
好多时候，我们随便地妄自菲薄，我们抬头仰望别人的光辉，赞叹不已，我们不知道自己也是一座丰富的宝藏，只要用心挖掘，一样可以采掘出闪亮的钻石！不然，钻石将永远裹着石头的外衣躺在泥沙里睡大觉。
任何时候，都不要贬低自己的才能，那只会让你一直渺小。请把这个“我不行”的口头禅从你的心里和生活里彻底删除，别让它总是牵绊着你，让你走不远，也跑不快。
德国一个远近闻名的军官学校曾有这样一则校训，就是在这所学校就读的所有学生，他们和自己上级教官的对话就只有简简单单的两句，那就是“是”和“不是”。听到这，有很多的人便会质疑，这句话经典吗？它能够代表什么特殊的含义吗？是的，这不是什么经典的对白，它很普通，就只是服从和不服从两种选择，但其背后所蕴藏着的人生哲理却不仅仅局限于此。
这里的教官对学员的要求是诚实地去面对一切，黑白分明，是就是，不是就不是，不要去过多地强辩。面对正确的一定要坚守，而面对自己的过失时，不要为自己的过失去找推辞，因为你长时间的以这种姿势去面对一切的话，你将会认为这是理所当然的，此时你前进的信心将不再那么的坚决。
其实，要做到这样的干脆利落并不是一件难事，只要我们在要为自己的过失找借口的时候，多想想这个真实的故事，不要为自己的错失找到松懈的借口，你会从这个故事中有所感悟的。这也许就是这所军校闻名中外的原因吧。一种简单的姿势，但诠释的却是另一种美。
所以，朋友，请不要为你的过失找借口，切记“借口是失败的温床”这句简单而美丽的人生格言。
而这一切的前提是，请相信你可以！
拒绝“等会儿再看书”，立即行动
曾经有一位年轻人拜访了一位80多岁的老学者。在学者那狭窄的书房里，年轻人向学者倾诉了内心的困惑。
学者：“你应该抓紧现在和未来的日子。”
年轻人：“是的，我在尽力。但是，我已经浪费了十几年的时间了。”
学者摇头说：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却完成了《进化论》；奥本海默说他锄地拔草，把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼把时间浪费了，后来获得了诺贝尔文学奖；居里夫人说她为孩子和家务浪费了时间，然而她不但发现了镭，而且还把孩子教育成了科学家。”
这些大人物都是善于掌控时间的高手，在时间里没有局限。他们就像一条小鱼，自由自在地游弋在时间的海洋里。当你在羡慕他们的伟大成就的同时，是否也想过这背后的奥秘呢？
试想，如果有大段的时间可以由自己自由地去支配：比如写完作业但离睡觉时间还早的傍晚；比如周末两天的闲暇时光；比如让人热烈期盼的寒暑假……你最想做的事是什么呢？
