从我的工作单位到我所居住的地方，大约有3里地。路边是多姿多彩的广告牌将笔直的柏油路引展向远方。路两旁是矗立起的高楼大厦，一座接着一座，我在这里工作和生活了三年，这三年里我很少看到过太阳，每天进入眼睛里的全是钢筋水泥的建筑，还有不断排放尾气的汽车，三年了我不知道呼吸进去多少污浊的灰尘。所幸，还能让我感到有点生气勃勃的，就是每往这里都可见到上学下学的孩子们，她们互相拉着手，说说笑笑地穿越马路。我总会有点机会和这些孩子们交流，曾经，几个孩子的话中透露的烦恼和无奈深深刺痛了我，生活在大都市的小朋友虽然衣食无忧的生活，但他们对亲情的渴望和对大自然的向往却令人动容。
昨天中午，我照例去教育部门采访，一是高考的事，二是“六一”儿童节的事。过马路时我遇到一个长的眉清目秀的小男孩，看样子他在抽泣。他告诉我因为路上来往的车太多，他不敢过马路，他要请我带他过马路。原来这条路只有斑马线却没有红绿灯，车和人每经这里都要抢道。我欣然答应，于是又带着他返回去。到了安全地带他明显舒展了紧琐的眉头。
我问他爸爸妈妈为什么不接你下学呢？他怯怯地对我说，爸爸妈妈都很忙，他每天都一个人上学下学的。我若有所思地打开摄像机，于是多问了他一句：“哎，对了，六一儿童节了，你有什么愿望吗？”看到我肩上的摄像机，孩子一点都不紧张，反而高兴起来，不断对着镜头打着胜利的手势，还吐舌头，扮鬼脸。他说：“我的愿望是爸爸晚上早点回家多陪我玩玩，因为他每天晚上都在外边玩到深夜一、二点钟才回来，从来不看我的作业，还经常跟妈妈吵架。”小男孩对着镜头说话却招徕几个小同学，顿时场面热闹起来，他们拥挤在一起抢镜头，叽叽喳喳喧闹起来。
有一个看上去很乖巧的小男孩说：“我最大的愿望就是去看大海，去坐轮船，还想去田野去大草原。”一位长的虎头虎脑的小家伙在回答我提问时总是心不在焉，一旁的同学告诉我，他原来总在电子游戏室里玩，后来老师每天都到游戏室里去找他，跟他讲道德，他父母也因此经常打他，最狠的一次把他的手指都打黑了，现在他不再到那里玩了，当我问起他长大后想做什么时，他收起笑容一脸严肃地说：“当军事家，研究导弹打美国。”一句话把我们都给逗笑了。
还有的小同学对考中学压力很大，有一位小男孩说：“爸爸妈妈就天天看着我学习，晚上送我到老师家去晚修，我觉得他们太辛苦了，要是这回考不上重点中学的话，我真不知道怎么办了！”
有一个愁眉苦脸的小女孩低着头，不停地搓手心，据说她学习成绩非常优秀。我问她：“要过六一了，你怎么不高兴呢？”小女孩眼里闪着泪花小声说：“我想我爸爸。”后来我安慰她，她才告诉我，原来他的爸爸总是夜不归宿，妈妈便与爸爸离婚了，现在她惟一的愿望就是好好学习，因为只有每次考到两个100分，爸爸和妈妈才会陪她到外面吃一顿早餐，在她看来，也只有这个时候一家人才能够聚在一起。说完小女孩哭了，她喃喃地说：“都六一儿童节了，我希望爸爸能回来，我要爸爸，我希望爸爸不要再离开我和妈妈……”
在这次马路边的交流中，一说到老师，孩子们几乎异口同声：老师很辛苦，我们要谢谢老师。但也有小朋友如是说，希望少一点作业，多给我们一点时间看动画片；在犯错误的时候不要罚站，不要罚背课文，不要告诉爸爸妈妈，批评一下就行了；最好不要设立重点中学，让我们能够轻松一点学习。回到家里心里很沉重，我想，如果家长和老师们能听到这些童言，他们会想些什么呢。
我的家在单位家属楼的六层，阳台下面就可以看到一家小学的操场。看到小学校正在布置着操场，就知道是准备庆祝“六一”儿童节了。
今天上午我去公园散步，很少见到孩子的踪影，到处都是甜情蜜意的情侣们。偶尔看到一个情景让我惊讶了一会儿，公园里的湖被扩建的更大了，方圆3里的湖里都是乘船荡游的人们，有老人也有孩子。不远处，有两个人正在造船，能看到船的主体部分已经造完，他们正在船上忙碌地赶造着船舱。在与两位工人的交谈中得知，他们是从邻县农村来的，几年来就干这个活，这次是公园叫他们来专门造船的。从5月初开始，到现在为止已经造了3艘船了，我看到的这艘船是最后的一艘，傍晚就能完工。了解后才得知，原来公园里只有一艘比较大的船，不能满足很多的人在湖中游览。这次造船也是为了迎接“六一”儿童节，这3艘船，是专门为孩子们造的。听到这里很高兴，是啊，多么希望“六一”节，家长们能带着孩子们在这里畅快地游。
造船，造船。可不是吗？如果家长和老师能在自己与孩子们之间架造一艘心灵之船那该多好。父母亲能够为孩子们创造一个优良的生活学习环境；把自己出去玩的时间节省一些下来陪孩子，陪孩子看看动画片，给孩子讲故事；在周末时带着孩子们去公园里玩，去动物园看看；长假时带着孩子们去城市之外的农村，走进田野山间，让他们多了解一些外面的世界；夫妻之间能够和睦相处，不要在孩子面前吵架，让孩子们也感到家庭的温暖；听孩子们说说心里话，和孩子们多交流一下，少给他们一些压力，让他们轻松愉快地成长，为他们多留一些自己的快乐天地，给他们更多的关怀和呵护。
