课堂小插曲2010-7-8
回顾月前的一段小插曲还真是值得深思呢！
有人的地方就一定会有战争。这不今日课堂上就来了一次久为的冲突。虽然最后圆满解决了，但偶还是想一吐不快。今日自习某四个妹妹又碰一起唠家长，不是我不管，而是我向来的想法和做法就这样：学生写完作业，又的确看不进书去，无事可做，作为老师要尽量帮他们找事做，但学生不是傻子，不是瞎子，他不喜欢，你又不能硬强迫，所以有时我也纵容他们自习上可以做自己喜欢的事（毕竟职业类班级跟普通班级还是有不同的）。四妹妹聊天，我就挨个检查作业呗，互不干扰。最后我走到了自己的某德育学生的座位（此学生非我专业，故不在课堂）旁边，突然想到了什么，就对学生们说：不知大家发现没有，MR曹虽然不听课，不写作业，但他的书本很干净，很整齐，不会丢失，也不会随意乱放。好似注意到我的话了，四妹妹中的两个说到：切，老师，MR曹从不写作业，他的书本当然干净了。我是说，他书本的干净不是完全不写作业的缘故，更重要的是他有这个习惯，即使不听课不写作业，他也不会随便丢弃，糟蹋自己的书。妹妹们脸上满脸的不屑：切，老师，我们的书也没丢过呀。您到是观察的细。我赶忙解释：不是我观察的细，而是我去家访的时候，曹的父母透露了曹这个小小的习惯。其中一妹妹早已满脸的不屑：老师你不要说他了，你观察的到是仔细，什么细节你也观察的清楚，既然你观察的这么细，干脆你俩过一起，结婚算了。天呐，这是什么世态，还没听完，我全身就已经开始发抖，我到底说错什么了呢？不用说，一场旷日持久的战争开始爆发，但我不是那么能够一而再，再而三的忍受来自学生如此无理的谩骂，至少我没这么教过。话虽这么说，但泪眼婆梭的我早已忍不住跑回了办公室，说句实话，我真是为这群90后学生汗颜。当然，后来的场面只能请人家班主任来收拾。结果是，那学生把一同学的书给揉皱了，可能上课说了什么，我没在意，而我说的正好撞到了人家心坎上，那学生就对号入座，又嫌我打饶了人家聊天，所以引爆了一次“世界大战”。最后事到是解决了，不过我发现自己也应该有新的想法和计划，不能老在原地耗着了……
