通向池唐国的道路修建当中，除了公路与铁路之外，还加了另外一样，就是立起杆子来，拖起电线，形成电报通道。
这一条大工程终于修建完毕，火车驶进了池唐国，鲜花，美女，池唐国用最热情的姿态迎接着浮云车队的到来，池唐的国王也亲自前来迎接，若是没有浮云，就不会有池唐的今天。
唐王倒是很想向浮云称臣，但是考虑到意识形态的不同，浮云模式在王权社会的推行时机并不成熟，至少他们的民智还不如浮云那样在基础教育当中便成熟。
但是唐王仍然利用刚刚通行的电报向浮云发去了一份公文，趁着现在池唐国的资金稍宽，想请浮云在池唐国推行基础教育，池唐是小国，虽然小，可是地域却比浮云城大得多，与整个浮云防区差不多大，而且人口也要比浮云城更多，可是看看人家浮云城，再看看自己。
浮云城兴建还不到十年，可是池唐国立国二百余年，两相比较，天地之别，它们都小，所以，池唐国王意图在自己的地域复制浮云模式。
虽然这个举措受到池唐国境内的读书人的反对，浮云不重视传统读书人，这一点几乎得罪了整个士大夫阶层，可是抛开士大夫阶层，浮云反而发展得更好，这使得上层对士大夫阶层在潜移默化中改变了看法。
传统读书人也能感到皇权阶级对他们的看法转变，可是在他们的思维里，却没有更好的办法，难道要他们像浮云城的人那样，从工人做起。
对于唐王的这个要求，丁君霍是求之不得，全面的基础教育无疑是一种启发民智的行为，丁君霍并不是狭隘的浮云主义者，也从来都没有想过从浮云开始扩开，打下一片大大的疆土。
这种武力开拓在现代已经不再受到欢迎了，一旦开战，民不僚生，为了也仅仅是某个人的皇权而已，这片土地，不是某个人的，而所有东方人的。
而从基础教育开始，全面启发民智，当民间的声音足够强大的时候，上层就不得不重视，若是民智足够强的话，君主立宪并不是什么难题。
池唐本是三大国的属国，谁强就倒向谁，但是这一次他们向浮云求助，想要复制浮云模式，得到了浮云城最大的支持，从池唐选出数千人进入浮云城，接受初级教师资格的培训。
而且，受到池唐国的邀请，浮云还派了一个团的部队进驻了池唐，而且这还是一支重装团，一辆铁路炮车，再加上一个重装团，驻定池唐外围，帮助他们抵御游牧民族的进攻。
可以说三大国的目地达到了，浮云城真的顶在了抵抗游牧民族进攻的第一线，可是同时他们又很是惊怒，因为池唐国明显已经开始脱离他们的控制，与浮云城越走越近。
