如果宝宝发热了，父母先不要着急，更不能立即就让宝宝吃退热药。应首先确定宝宝的体温，然后再根据宝宝的体温来选择合适的护理方法。
1.宝宝体温37.5℃？38℃
宝宝体温若为37.5℃？38℃，父母可以采取以下方法对宝宝进行护理。
帮宝宝按摩：宝宝发热时，会导致血液循环不畅，妈妈可以通过轻柔的按摩促进宝宝全身的血液循环。在按摩时，妈妈需要先搓热自己的双手，才能将自己手中的热气传给宝宝。
注意保暖：宝宝发热时，最好给宝宝
盖上一层薄被。如果这时盲目地将宝宝的衣服脱掉的话，反而容易感冒。
保持空气流通：尽量将室内温度控制在19℃？20℃，湿度保持在50％？60％。妈妈要注意打开窗户保持室内空气流通，但要防止穿堂风。
2.宝宝体温38.2℃？39℃
宝宝的体温若为38.2℃？39℃，父母可以采取以下方法护理宝宝。
及时帮宝宝擦汗：汗水的蒸发会令宝宝感觉到寒气，妈妈要及时擦拭宝宝额头、脖子、胯下、腋下等出汗多的部位，这样有助于退热。
温水擦浴：温水擦浴就是用毛巾浸湿35℃左右的温水后，擦拭宝宝手心、足心、肘窝、腋窝、大腿根部、颈部、后背等处，使皮肤的高温（38.5℃以上）逐渐降低，让宝宝觉得比较舒服。每擦完一遍，待皮肤上的水蒸发干后，再擦第二遍，如此反复数遍，直至体温下降。擦完后要注意给宝宝穿衣、盖被，以免宝宝受凉。
勤换衣服：宝宝出汗时如果不及时给
他换衣服，汗水将衣服浸湿后可能会使宝宝的身体冰凉。因此，妈妈应注意给宝宝及时更换吸汗性好且轻薄的棉质衣服。
3.宝宝体温39℃以上
宝宝体温若为39℃以上，最好送宝宝去医院治疗。当然如果宝宝精神状态良好，父母可以采取冰块（水）降温法对宝宝进行护理。其方法如下：将小冰块加少量冷水放入热水袋或双层塑料袋中，外边用布包好，将冰袋按平，放在宝宝的头枕部。这种方法一般在服用退热药后使用。或者用毛巾在冰水或冷水中浸湿后拧成半干，叠成长方形，放在宝宝的额头上。可以用两块毛巾交替进行，还可以把毛巾放在宝宝的颈部、腋下、大腿根部等。
如果宝宝嫌冷水、冰袋太凉而不能忍受，妈妈可以将两次冷敷的时间间隔拉长几分钟。另外，在降温过程中要注意观察宝宝的状态，通常体温降到38℃即可，如果出现皮肤发花等异常情况，应停止物理降温。
育儿预防接种后发热要怎样护理？
问答
宝宝在接受疫苗接种后，如同患过一次小感染，抵抗力会暂时有所
下降。所以在接受预防接种后，应该细心护理宝宝，让他多休息，如果仍有母乳，可以喂宝宝母乳，有助于增强抵抗能力。不要强迫宝宝吃东西，等他愿意吃再慢慢给他，以免宝宝消化不良，如果宝宝患了腹泻就会使抵抗力更加下降。一般发烧，甚至出现稀疏的皮疹，都会在两天内消退，不需要吃药或作其他的处理。
误食异物
9？10个月的宝宝已经爬得很利索了，并且比较好动，不愿意总呆在一个地方，妈妈稍不留神，宝宝就不知道去哪了。这种情况下，宝宝非常容易吞食异物，这个时期的宝宝，看到什么都会放到口里嚼一嚼。妈妈要随时关注宝宝的行为，一旦发现宝宝吞食了异物，妈妈要及时处理，帮宝宝吐出异物。
宝宝误食药物怎么办
发现宝宝误食药物时，父母一定不要惊慌失措，首先要让自己冷静下来，弄清楚宝宝误服了什么药、服了多长时间，然后再进行有效的处理。
如果宝宝的误食时间在4？6小时内，父母须立即在家里采用催吐法，让宝宝把存留在胃内尚未消化吸收的药物吐出来。方法是：父母用一根筷子轻轻触碰宝宝的嗓子后部（咽后壁处），宝宝会感到恶心而引起呕吐。
为了达到更好的效果，可以让宝宝喝些清水，反复催吐几次，这样可以尽量减少药物的吸收，避免发生药物中毒。但如果宝宝服入的药量过大，特别是当宝宝已出现中毒症状时，应立即到医院进行抢救治疗。
吞食异物时如何急救
除了药物外，一些体积较小的物品如黄豆、果核、花生仁、纽扣、硬币、玩具上的小部件，都可能被宝宝误食。当宝宝
误食了这些物品时，父母应立即给急救中心打电话求救，同时还可以采取以下方法帮宝宝清除口里的异物。
催吐法：将手指伸进宝宝的口腔，刺激其舌根催吐。此方法适用于较靠近喉部的气管异物。
拍背法：如果宝宝年龄稍大，可以让宝宝趴在你的膝盖上，头朝下，托其胸，连续用力拍打背部4下，迫使异物排出。
取右侧卧位：宝宝吞食异物时，应马上取右侧卧位，以便使异物由总气管进入较粗短的右支气管内。这样避免异物上下移动或卡入较狭长的左支气管，使左支气管保持通畅，维持呼吸，为去医院抢救赢得时间。
若采取上述方法均未奏效，应立刻送往医院的耳鼻喉科，在喉镜或气管镜下取出异物。对呼吸停止者应给予口对口人工呼吸。
如何预防宝宝误食异物
★尽可能将食物（包括果冻）捣烂、碾碎以后再喂给宝宝吃。
★宝宝哭闹或嬉笑时，不能往宝宝口中塞食物，尤其是瓜子和花生米等坚果类食物。
★不要让宝宝接触纸片、塑料袋、碎鸡蛋皮等生活垃圾。
★给宝宝选择合适的玩具，不要给宝宝玩容易拆卸成小块的玩具，包括笔帽、塑料管、纽扣等。
婴儿能力训练与游戏
能力训练
帮助宝宝扶物站立
给宝宝准备能扶着站的东西，比如沙发墩、小木箱、椅子、婴儿床等。可以让宝宝扶着这些物体站立，为1岁以后走路打好基础。宝宝刚刚可以扶着物体站立时，可能会摇摇晃晃的，像个不倒翁，慢慢就能站稳了。当宝宝能扶着东西站稳后，就让宝宝靠在物体上，两手不再扶物，父母可以在旁边保护宝宝，让宝宝不向前趴下，锻炼宝宝独站片刻。
和宝宝做蹲起运动
从蹲着到站立，这个月的宝宝需要父母用手拉一下，或自己扶着物体站起来。自己徒手站起来需要有个过程，你可以用手指轻轻勾着宝宝的手指，一边说“宝宝站起来”，一边用力向上拉。如果宝宝站起来了，就鼓励宝宝说：“宝宝站起来了，宝宝长高了，宝宝真棒！”
训练宝宝迈步向前走
这个月的宝宝可能会扶着床沿、沙发墩、木箱等横着走几步。有的宝宝能推着
能滑动的物体向前迈步，但不敢离开物体向前走。父母可以进行这方面的训练，让宝宝靠着物体站着，你蹲在宝宝前面（离宝宝很近的地方），把手伸向宝宝，做出要抱的动作，并对宝宝说：“宝宝走过来，让妈妈抱一抱。”这时，宝宝可能会试着让身体离开倚靠的物体，两只小手伸向你，并向前迈步。如果宝宝还不能向前迈步，但身体已向前倾斜，你要及时地向前抱住宝宝，并说：“宝宝真勇敢。”
训练宝宝的说话能力
这一阶段是宝宝模仿能力最强的时期，宝宝“咿咿呀呀”的语调开始和成人说话的语调比较相似了，因此你要充分利用这段时间，用与宝宝的生活联系最密切的简短词语训练宝宝的说话能力。训练时注意以下几点。
1.要用普通话教宝宝正规的词语。如果宝宝说“儿语”时，你不要重复，而要用亲切柔和的语调教宝宝正规的词语。比如当宝宝说“小狗狗”时，你就要告诉宝宝正规的名称：“小狗”。宝宝比较容易接受的是名词和动词。
2.尽管有时听不出宝宝在说什么，但
你要善于倾听和回应，你必须与宝宝进行对话，从而鼓励宝宝不断尝试。
3.要充分利用宝宝身边的东西，配合肢体动作教宝宝。比如宝宝熟悉的亲人、食物、玩具等。在训练时，要鼓励宝宝一边指着东西一边发出声音，从宝宝用打手势与声音相结合，逐步发展到用词语代替手势。
读懂宝宝的身体语言
这个阶段的宝宝还不能用完整的语言来表示自己的感受，但他会用丰富的身体语言来表达自己。父母应倾听宝宝的身体语言，读懂宝宝的“语言”，及时满足宝宝的需求。
当宝宝找机会赖在妈妈身上，抓妈妈
的头发，碰碰妈妈的脖子，或在哺乳时，用手握住妈妈的手指时，这说明宝宝缺乏安全感，他想用最亲密的接触来感受妈妈的存在。所以，当宝宝把你的头发弄得一团糟时，千万不要气呼呼地把他扔到小床上，你要做的是温柔地抱抱宝宝。
宝宝长到9？10个月大时，会很喜欢研究各种事物，比如把手指伸到妈妈的嘴里，或者拽一下爸爸的眼镜，把爸爸看个究竟；还有妈妈身上漂亮的衣服和小饰品也会成为他研究的对象。在这个阶段，宝宝开始准备做一个独立的人了，研究妈妈的衣服和饰品是把妈妈留在记忆中的一种方式，而妈妈的拥抱则能帮助他了解未知的世界，让宝宝更有安全感。
亲子游戏
宝宝说话了
目标：刺激宝宝说话的欲望，提升宝宝的语言能力。
1.当宝宝发出任何声音的时候，就以稍微夸张的表情和声音说：“哇！我们的宝宝会说话了！”来鼓励他。
2.当宝宝发出声音的时候，爸爸和妈妈就拍手，并表现出很高兴的样子，宝宝就会觉得非常的开心。
3.宝宝因此能体验到说话的乐趣。
夹子游戏
目标：锻炼宝宝手部肌肉的能力。
建议：对手部力量很小的宝宝来说，夹子是非常难使用的工具。请妈妈帮助宝宝，引导宝宝用夹子夹东西。
1.引导宝宝将夹子夹在纸上或绳子上。
2.让宝宝用夹子夹起重量轻的物品，移动看看。
3.让宝宝用夹子发出“答答”的声音。
木琴演奏
目标：让宝宝感受不同的声音，提高听觉能力，并培养其节奏感。
1.妈妈握着宝宝的手，一边敲打木琴，一边唱歌。
2.即使歌声和拍子搭不起来也无所谓。
3.这一次，让宝宝独自演奏看看。
4.有时候，宝宝也会自己一边敲打木琴，一边唱歌。
踢皮球
目标：促进宝宝腿部骨骼、肌肉的发育，激发宝宝走路的兴趣。
1.地上放一只皮球，妈妈站在宝宝身后，用双手扶住宝宝的腋下。
2.引导宝宝向前走，去追踢地上的皮球。
抓转动的球
目标：锻炼宝宝手部动作的准确性，发展宝宝视觉追踪以及与手部运动的和谐配合能力。
1.将球放入碗里后，球会自己转动。
2.让宝宝观察球在碗里转动的情形。
3.让宝宝抓抓转动的球。
画图和写字
目标：提高语言和认知能力。
1.在一张纸上，将各种图画贴成一列。
2.在图画底下写上文字。
3.妈妈一边看着图卡，一边跟宝宝说图中事物的名称。
