张女士和很多家长一样，对电脑和网络完全不懂，而且到了“谈网色变”的地步。“我儿子上高二了，过去成绩很好，都是前几名，还经常被评为三好学生，自从去年不知怎么学会了玩电子游戏，现在经常夜不归宿，多次让我在网吧找回来。每次他都承认错误，但就是不改，现在已经几门功课都不及格了，这都是网络惹出的祸”张女士气愤地说。
为什么有的孩子通过上网充实了自己，而有的孩子一上网就从“三好学生”滑到了几门功课不及格的地步呢？难道真的是“好孩子上网就学坏”吗？问题究竟出在哪里呢？
其实，上网的孩子未必都会学坏。但为什么屡屡出现好孩子被网络“带坏”的现象呢？究其原因就是孩子的自控能力有差异。
当然，主要还是要从家庭教育上找原因。相信每一位家长都想让孩子学习网络，可又担心孩子沉溺于网络的不良内容，这本来有一定的矛盾性，所以孩子本身是没错的。那面对沉溺于网络的孩子，家长应该怎么办呢？
首先，与孩子平等交流、沟通，让孩子充分享受精神关爱，才是防范网络侵袭孩子身心健康的关键。首先要学会爱孩子，向孩子准确示爱。这不简单是让孩子吃好点、穿好点，满足他的一切物质要求，而要重视孩子精神领域的需要，让他有表达、倾诉的对象；尊重孩子，养成与孩子平等相处的习惯。
其次，陪同孩子一起走进网络世界。家长自己要了解计算机和网络，并学习驾驭计算机和网络。补上这一课不仅仅是为了与孩子共同成长，也是为了与孩子的沟通及更适应信息时代的生存需要。也许，通过与孩子共同的学习，不仅能够掌握网络知识与技能，还能给孩子树立一个好的榜样，并能改善亲子关系。反之，如果您拒绝学习，对网络一无所知，却不时地对孩子提出一些“外行”的要求，或者生硬地剥夺孩子上网的自由，又怎能让孩子服气、让孩子接受正确的引导和教育呢？
此外，要学会鼓励孩子，帮孩子树立信心，增强孩子的防疫能力。只有这样，才能了解到孩子真实的思想状况，使孩子在快乐的环境中学习、成长，也只有健康的身心才能避免网络伤害。
还有，网络内容鱼龙混杂，加上孩子辨别力差，一旦孩子接触到了不良内容，家长要正确引导孩子。当你也能自如上网时，可向孩子推荐一些健康的网站，比如：中青网的“青少年的网上乐园”，进入之后我们首先看到的是10条安全规则，如果您的孩子了解并遵守了这些规则，孩子上网您或许就可以放心了。中青网的“少年版”开设了“青少年健康”“儿童影视”“卡通鸟”“儿童文学社”等多个带有知识性、趣味性的栏目。此外，像“中国少年在线”“中国少年雏鹰网”“中国儿童网”“童网”等也都以喜闻乐见的形式为孩子们提供了丰富的内容。在这里，孩子们学习、娱乐、交友、聊天无所不能，从网上汲取了知识、获得了快乐，而不是毫无目的地在网上乱逛，自然也就会降低进入一些不适宜孩子的不健康网站的可能性。
最后，从一开始就向孩子强调上网的行为准则，以免引发不良后果。如：不要窥视别人的文件或拷贝你没有付钱的软件；要考虑你所编的程序的社会后果；不利用计算机去干扰别人或伤害别人；不要盗用别人的智力成果；不要未经许可而使用别人的计算机资源；不利用计算机去进行偷窃等等。
总之，对所有善良的父母来说，大可不必“谈网色变”。要知道，被动地禁止或者由于无奈而放纵，都丝毫无益于孩子的健康发展。我们确信：以新的观念面对网络，以积极的态度引导孩子，无论是孩子还是你自己，都会从网络中获取更多反映时代特征的有益的东西。
14.“网盲”家长向孩子学习网络用语
一位家长说：有一天她和丈夫听到女儿和两个同学在她家聊天，能听清却又听不懂什么意思，让家长一头雾水……
一个男孩说：“哇噻，你把桌面重排了？界面真好。”
女儿说：“我怕你再释放内存，希望咱们兼容。”
另一个同学说：“我自从有了新网页后，经常编写应用程序。经多次潜水，我决定与你申请共享一台主机，怎么样？”
女儿说：“你的机器最近不是有病毒吗？杀杀病毒再和我联机吧。”
现如今，不仅网络新名词越来越多，还有很多网络常用词和符号，更是深受青少年喜欢，家长如果看不懂、听不清，是很难和孩子交流的。所以，要想更深入的了解孩子，就赶快向孩子学习一些网络用语吧！
如：
斑竹：版主，也可写作板猪。由于拼音输入造成的美妙谐音。副版主叫“板斧”；
菜鸟：原指电脑水平比较低的人，后来广泛运用于现实生活中，指在某领域不太拿手的人。与之相对的就是老鸟；
潜水：天天在论坛里呆着，但是不发帖，只看帖子、而且注意论坛日常事务的人；
马甲：注册会员又注册了其他的名字，这些名字统称为马甲，与马甲相对的是主ID。例句：青眉建议斑竹进行版务管理时，不可以用马甲发言；
拍砖：对某人某帖发表与其他人不同看法和理解的帖子。例句：侠友们拍砖请注意口气和态度，否则很容易转化为人参公鸡（人生攻击）；
大虾：“大侠”的通假，指网龄比较长的资深网虫，或者某一方面（如电脑技术，或者文章水平）特别高超的人，一般人缘声誉较好才会得到如此称呼；
刷屏：打开一个论坛，所有的主题帖都是同一个ID发的；
扫楼：也叫刷墙，打开一个论坛，所有主题帖的最后一个回复都是同一个ID的；
沙发：SF，第一个回帖的人。后来，坐不到沙发的人，声称自己坐了“床”或楼主的“大腿”；
顶：一般论坛里的帖子一旦有人回复，就到主题列表的最上面去了。这个回复的动作叫做“顶”，与“顶”相对的是“沉”；
恐龙：长得不漂亮的女性网民，含贬义。与之相对的是“青蛙”，形容相貌抱歉的男性网民；
黑客：又称骇客，指在电脑领域有特殊才能或技巧的人。这类人运用自己的才能或技巧，要么是专门检测系统漏洞，要么有可能做有违道德或法律的事；
红客：具有民族主义倾向的中国网络技术爱好者，与黑客相对；
朋客：起源于“朋克”。电脑朋客现在越来越多的被等同于电脑罪犯了；
闪客：使用Flash软件做动画的人，我们看到的很多电子贺卡和网站MTV都是闪客的杰作；
极客：也称奇客，Geek，指有较高超电脑能力的人；
驴友：泛指爱好旅游，经常一起结伴出游的人。例句：阿肥去年才和松风古琴他们一起去过新疆，现在又要征集驴友去湖南啦；
遛一遛：通常回帖时贴小猫、小花等图片时，通称“遛一遛”；
54：“无视”的谐音，即漠视一个人，对其表达最大的不屑；
稀饭：喜欢；
木有：没有。“木”不知道是来源于哪里的发音。同样用法的还有“米有”；
粉：很。来自闽南方言；
表：“不要”速读连音，据说来自上海人的发音；
白烂：来自闽南语“白卵”，意指一个人既笨又啰唆，还很麻烦，含贬义；
素：台湾普通话“是”的读音。与之对应的有“8素”；
酱紫：“这样子”速读连音，也作“绛紫”；
酷：也说“裤”、“库”，Cool的音译；
偶：台湾普通话“我”的读音；
虾米：啥，什么之意，来自闽南语发音；
MM：MM可能是网络里最流行的拼音缩写了，甚至从拼音又反过来有了新词（美眉）。这个略带口音的念法让人稍感暧昧，文字本身又让人产生美丽的遐想。此后还衍生出一些类似的词来：GG（哥哥）、JJ（姐姐）、DD（弟弟）等，加个修饰，就是PLMM（漂亮美眉），做个概括，就是XDJM（兄弟姐妹）。
家长们不得不承认，随着互联网的日益普及，网络文化已无处不在，无所不能，无奇不有了。青少年是对新事物最敏感和最热情的群体，他们已将这种语言和符号图形从校园搬到了社会上，它甚至冲击着中学的语文教学。
网络文化作为一种新文化，它的内容是丰富的，并且随着网络的不断发展而充实完善，谁若不学习就将成为新的文盲，不仅听不懂孩子的对话，还可能面临着被淘汰的危机……
