梁先生给儿子买电脑的时候，和儿子达成协议：只能玩绿色游戏。起初儿子只在电脑上完QQ游戏，比如玩象棋、打台球、斗地主，等等。这些小游戏是梁先生和儿子公认的绿色游戏。有一天，梁先生发现儿子在玩“美女打麻将”游戏，这款游戏的规则是：如果玩家赢了，美女输了，那么美女就要脱衣服，直到脱得裸露为止。儿子觉得这个很刺激，玩得很带劲。结果梁先生制止了他，说：“你玩的这个游戏不是绿色游戏，必须禁止。”可是儿子不这么认为，他说：“这个游戏是动漫的，而且即使美女输得再多，也不会脱光衣服，因此不算黄色。”于是父子两人争执起来……
什么样的游戏才叫绿色游戏呢？很多家长对此没有一个合理的判断标准，他们往往根据自己的固有思维来判断，这就难以让孩子信服。因此，家长应该了解一套权威的绿色游戏判断标准——网络协会制定的《绿色游戏推荐标准（草案）》，该标准通过12项指标，将游戏分为适合全年龄段、初中生年龄段、高中生年龄段、18岁以上年龄段和危险级5个等级。
这个标准共设立了静态指标和动态指标共计12项。其中静态指标有5项，包括暴力度、色情度、恐怖度、社会道德度、文化内涵度；动态指标有7项，包括PK（砍人）行为、非法程序（外挂）、聊天系统的文明度、游戏内部社会体系的秩序、游戏形象宣传、游戏时间限制、社会责任感。
根据静态指标，从单机游戏和网络游戏研发出来之后作为独立游戏产品的角度出发，提出以下基本原则。
（1）暴力度
①游戏内容健康，没有过分暴力的战斗设计和明显的暴力场景；
②轻度暴力，有少量的战斗过程和血腥场景，无对角色对象的明显暴力；
③游戏内有严重的暴力现象，在战斗过程中出现将角色对象暴尸、尸体肢解等场景，游戏战斗极度血腥，允许玩家使用手法过分残忍、冷酷，违背人权层面的人性范畴，能对玩家产生暴力意识方面的影响。
（2）色情度
①基本无色情及关于性的描述，但鼓励出现有助于玩家正确理解“性”的或两性关系的内容；
②游戏有关于两性关系的内容，但是没有直接描绘“性”的内容，对于“性”内容的涉及为科学的、艺术性的（如符合剧情发展需要，可深化故事剧情，但是无错误意识导向的亲吻、爱抚场景），对于玩家正确认识“性”有一定的帮助；
③游戏内有明显的、有意的、非艺术的、非科学性的裸体或与性有关的身体接触。游戏内容有直接出现对两性关系的暗示、鼓励或含直接的色情内容。
（3）恐怖度（可与暴力度综合考虑）
①无明显血腥、恐怖场景或角色形象设计；
②轻微的血腥、恐怖场景或角色设计，有对违反社会科学规律的鬼神现象的描述，但是并不对玩家产生错误引导；
③有严重的血腥场景、恐怖场景或角色形象设计。
（4）社会道德度
①游戏主题健康，无粗俗文字，游戏背景及意识形态方面不违背我国国情。游戏过程对玩家无生活态度及意识导向方面的影响；
②主体虽以揭露批判为主，但有一定数量的粗俗文字，在游戏背景以及意识形态方面不能完全和我国国情相符合，可能对于游戏玩家产生消极影响；
③主题较为颓废，粗俗文字较多，在游戏背景以及意识形态方面有轻微的和我国国情相抵触的方面。游戏过程会对玩家产生一定不良影响，有可能使玩家在现实生活中的行为对社会造成不良后果。
如果符合以下五项中任何一项则应该评定为3级：涉及毒品；虐待行为；赌博（与现实货币没有直接联系的则定为2级）；不良思想和言语；反社会行为。
（5）文化内涵度
①游戏在历史、文化层面上进行了深度的发掘，能够让玩家在游戏的过程中体会到历史文化的内涵，尤其是能体会到中华文明博大精深的文化内涵，具备一定的知识传递性。特别说明，如果在文化层面的发掘上，对宗教内容的设计过多，或对政府不承认的宗教或邪教有一定的涉及，则需要重新对该游戏进行评测；
②游戏内容有一定的深度，对所使用的题材能进行一定的深度发掘，能让玩家主动地去理解游戏的人文背景、世界观、世界体系，了解一款游戏的文化内涵等；
③游戏内容及规则极为简单，只有简单的背景、简单的任务及简单的游戏内容。游戏以战斗为主，玩家无法从中体会到除了游戏的战斗外更多的内涵。
其次，动态指标。网络游戏的开发者将游戏开发出来，只能算是完成了游戏的一半，另一半要由运营商和参与游戏的每个玩家来完成。所以，评定一项游戏不仅仅要针对游戏产品本身，还要关注游戏运营公司的运营方法以及参与游戏的每个玩家自身的行为道德。
业内人士表示，不管提倡绿色游戏还是游戏分级制度，都需要运营商从玩家切身利益出发，保证玩家在游戏中的各种权利，及时、合理地处理公司与玩家之间的矛盾。
