“原文”
攻人之恶，毋太严，要思其堪受；
教人以善，毋过高，当使其可从。
“译文”
批评别人的过错不要太严厉，要顾及到别人是否能够承受；教人家做善事，也不要要求过高，要考虑对方是否能够做到，不要使其感到太困难。
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