献给九月的赞歌
今天——九月的第十天，
是我们老师的节日，
我们唱一支献给九月的赞歌！
我们的赞歌是动人的，
它的每一行音符，
都饱含着园丁的辛苦和欢乐。
清晨，每当亲爱的父母，
目送着我们走进学校，
那就是说，
我们又奔向老师的怀抱；
那就是说，
亲爱的老师又开始用心血
来培育祖国的花朵！
每一分钟、每一秒钟
他们把个人的一切
都忘记了。
每一天、每一堂课，
他们心里装着的
只有你和我……
因为他们明白：
我们就是
中华民族的未来；
因为他们坚信：
我们这一代
准会涌现出千千万万个
英雄、专家和劳模；
一定会把社会主义祖国
建设得更强大！
我们的赞歌
是幸福的，
因为它不仅献给
鲜花竞放的今天，
而且献给明天、献出硕果；
因为我们是
新时期的少先队员，
怎么说就怎么做！
到那个时候，
下一代新人
也会赞扬我们、羡慕我们；
到那个时候
面对节日的花束
我们仍要高唱赞歌：
万岁，人民教师！
万岁，伟大的党和社会主义祖国！
献给教师节的歌
甲：太阳是那样的温暖，
乙：空气是那样的清新，
甲：鲜花是那样的芬芳，
乙：雨露是那样的甘甜。
合：我们需要阳光、雨露、空气，
我们需要老师的精心哺育。
在教师节来临的时候，
我们——来自祖国四面八方的同学，
向你们——敬爱的老师，
致以深深的敬礼！
甲：是谁，带领我们瞻仰烈士墓，
教我们继承传统，树立理想？
乙：是谁，教我们学习、攻关，
去攀登科学高峰？
甲：是谁，在愉快的夏令营里，
带我们旅行、远航？
乙：是谁，在绿茵场上，
教我们带球、奔跑？
合：是你们，亲爱的老师，
辛勤的园丁。
甲：你们把所有的精力，
都花在我们身上。
乙：你们把全部的心血，
都浇灌在我们心中。
合：为了我们，你们洒下了辛勤的汗水，
为了我们，你们不惜付出高昂代价。
甲：我们懂得，
成绩究竟意味着什么。
乙：请看看吧，
你们那欢乐的笑脸。
合：每一张少先队员的奖状，
每一个三好学生的证章，
每一颗闪闪发光的金星，
都有你们献身、创新的标记，
每一位学生美好的心灵，
都有你们劳动、智慧的结晶。
甲：如果有人看不起教师的工作，
乙：如果有人看不见教师工作的光荣，
合：那么，我们就要站起来作证，
工程师、科学家、我们的父母，
哪一个不是老师的学生。
哪一个不从课堂走向社会！
甲：亲爱的老师，
乙：辛勤的园丁。
合：我们尊敬地称呼你们，
还把你们当做朋友、奶奶、爷爷。
所以，我们不客气地提出要求：
让我们生活得更丰富、更有趣味。
不要老是报告、座谈、读文章，
也不要光蹲在教室里读书写字。
甲：我们要走向社会，
乙：走向火热的生活。
合：让学到的知识和文化，
经得起实践的检验。
甲：芙蓉的芳香是我们带来，
乙：天山的雪莲由我们捧来，
合：我们带来了火的热情，
我们带来了爱的纯真。
甲：敬爱的老师，
乙：辛勤的园丁，
甲：你们笑得甜蜜，
乙：我们笑得高兴。
合：在节日来临的时刻，
衷心祝愿你们身体健康，
节日快乐，事业蓬勃。
献给老年教师的诗
——在“三十年教龄”庆祝会上
祝贺，祝贺！
热烈祝贺！
祝贺敬爱的老师，辛勤的园丁，
在祖国教育的园地上耕耘满三十年！
这光荣的三十年啊！
朝霞似锦，鲜花如云，
新苗茁壮，幼树成林。
幼树成林啊，靠的是栽种培育，
鲜花如云啊，靠的是雨露滋润！
在祖国新一代的身上，
您用无数的血汗浇灌！
啊！敬爱的老师，辛勤的园丁，
请接受少先队员的崇高敬礼，
请接受新一代的亲切慰问！
过去的一幕一幕，
仿佛出现在眼前；
我们刚上学的时候，
是个无知的孩子，
是您，敬爱的老师拿着智慧的钥匙，
打开我们心灵的窗户。
是您，手把手地教我们写字、作文，
是您，不厌其烦地教我们学算术，
是您，给我们讲述英雄的故事，
引导我们沿着他们的足迹前进！
是您，教我们做科学实验，
启发我们探索宇宙的奥秘，
是您，跟我们一道唱歌做游戏，
是您，跟我们一道欢度夏令营！
早晨，您精神焕发走上讲台，
深夜，您批改作业聚精会神，
雨天，您打起雨伞把我们护送，
假日，您亲切地来我们家访问，
您把自己的全部智慧和精力，
和着心血一点一滴地滋润我们的心田！
深沉的思虑刻画在您的额角，
粉笔的飞末染白了您的双鬓。
——
啊！敬爱的老师，辛勤的园丁，
风风雨雨，
您为祖国输送了多少建设人才和
生产标兵；
朝朝暮暮，
您为社会主义大厦铸造出多少栋梁和
螺钉。
啊！亲爱的老师，辛勤的园丁，
用尽我们所有的语言，
也倾吐不尽对您的尊敬！
啊！敬爱的老师，辛勤的园丁，
我们以红领巾的荣誉向您保证：
绝不辜负您的期望，
绝不辜负党的恩情。
今天，我们好好学习，掌握本领，
明天，像您一样为祖国把一生贡献！
向老师鞠躬
千百个孩子，
向您鞠躬——老师！
这是何等的光荣！
这是何等的敬意！
在孩子的眼睛里，
您的嘴唇
是流不完的知识小溪；
在孩子们的心目中，
您是一棵参天大树，
让活泼的小鸟唱起甜蜜；
在孩子的歌声里，
您是主旋律，
就是在梦中
也会萦绕不息；
在孩子的前程上，
您是艳丽的彩霞，
铺美了遥远的天际！
在这“教师节”的阳光下，
我们怎能不向您鞠躬，
——亲爱的老师！
在我们每一个小伙伴的心里，
都有一个老师的故事。
有的说，他来到了童话的乐园，
和小白兔赛跑，和小猴子游戏，
——老师就像童话乐园的国王，
送给他多少欢喜！
有的说，他在黑夜里迷了路，
正在急得搓手跺脚，
忽然亮起了火炬，
——老师就像指路的火炬，
把他引进了晨曦！
有的说，他变成了一颗小星星，
高高地闪烁在天际，
——老师就像一轮明月，
总是陪伴身边，永不分离！
每说起老师就充满深情，
每想起老师就涌起感激；
作业本上的红字，
有老师多少心血倾注；
深夜窗口的灯光，
有老师多少闪烁的构思；
课堂上的一字一句，
有老师多少明天的设计；
营火晚会上的团团火种，
有老师多少火热的心意；
队旗下领着我们呼号，
老师呀，您引来了
隆隆春雷震响大地！
于是——
我们像您放飞的小鸟
张开拥抱风云的双翅，
飞进蔚蓝，飞进向往，
去探寻知识的奥秘；
我们像您升起的风帆，
飘飞在波涛汹涌的大海里，
让那童年的小船，
满载着追求，驰向彼岸的壮丽；
我们像您播撒的种子，
承受着雨露、阳光的哺育，
每一张绿叶都在说：
要捧出芬芳的花朵、甜甜的果实。
啊！太阳知道老师的功绩，
月亮知道老师的经历，
在太阳的彩霞里，
我们读懂了
一首最美好的颂诗；
在月亮的银辉里，
我们感受到
一颗真善美的心灵。
让我们随着飘展的队旗！
向您虔诚地鞠躬——
老师！亲爱的老师！
无声的语言
领：世界上纯洁的心灵
最为美好，
世界上无声的语言
最具力量。
合：我们寻找老师无声的语言，
把世界上最美好的心灵颂扬。
甲：无声的语言，
是老师的目光。
当我们上课专心听讲的时候，
老师扫过赞许的目光。
她鼓励我们继续探索，
遨游在知识的海洋。
当我偶尔在台下做起小动作
注意力分散的时候，
老师闪过焦虑的目光。
她告诉我：
少壮不努力，
老大徒伤悲。
当我在解题碰到困难
略显沮丧的时候，
老师送来鼓励的目光，
她给了我克服困难的勇气，
鼓励我披荆斩棘冲向前方。
当我做了错事，暗自悲伤的时候，
老师用深情的目光，
替我擦干后悔的泪滴，
说小鸟飞向了蓝天，
说小船顶住了风浪。
当我取得成绩沾沾自喜的时候，
老师投来严厉的目光。
我明白了，
骄傲自满是学习的敌人，
再接再厉才能茁壮成长。
乙：无声的语言，
是老师的衣裳。
不管春夏秋冬，
无论酷暑严寒，
老师的穿着，
总是那么整洁大方，
朴素，而不显寒酸；
漂亮，又不求高档。
课上课下，校内校外都一样，
她时时提醒我们，
人，不能一味追求穿着漂亮，
艰苦朴素永远不能遗忘。
人，不能只顾穿着体面，
有真才实学，
穿着差些又何妨？
心灵美，
才是真正的美；
心灵美，
才能成为建设四化的栋梁。
丙：无声的语言，
是老师的行为榜样。
盛夏，有那逼人的阵阵热浪；
严冬，刺骨的寒风难挡。
老师早上班，晚下班，
认真工作无二样。
她告诉我们，
遵守纪律，
是学习工作的保证。
当我衣服上的钮扣掉下的时候，
老师拿来了钮扣、针线，
一针一线地给我缝上。
她无声地告诉我，
钮扣掉了该怎样缝，
自己动手，
才能把劳动的甜果品尝。
合：无声的语言，
来自老师的身上，
永远催促我们奋发向上！
领：老师的目光，
甲：有时热情温柔，有时严厉。
领：老师的衣着，
乙：整洁合体，美观大方。
领：老师的行为，
丙：处处高尚。
合：无声的语言，
来自老师的身上。
我们赞美美好的心灵，
我们更把敬爱的老师颂扬！
我们的歌声
——献给老师
甜蜜的梦幻，
五彩的梦幻，
在我们令人羡慕的童年，
有多少色彩斑斓的梦幻！
春雨说：是它的银线，
编织出梦幻的摇篮。
彩霞说：是它的色彩，
绘出了梦幻的图案。
小鸟说：是它的歌声，
唱出了梦幻的诗篇。
绿叶说：是它的绿伞，
撑出了梦幻的花瓣。
啊！我们快活的心儿也在说：
是老师！是老师！
是老师给我们最美的梦幻！
你看——
这里有一棵棵绿草，
绿色的地毯铺展到天边。
春姑娘就是从这里，
走进你的家，走进我的家。
走进大伙儿的心间。
于是——
鲜花就有了芬芳的明天，
白帆就有了远航的心愿，
溪水就有了叮咚的琴弦，
大海唱起了摇篮曲。
啊！我们就是小草，
我们就是绿色的梦幻，
一个个伸出手臂抱着露珠儿，
张开幸福的笑脸。
晶亮晶亮的露珠儿呀，
滋润着心田，
抚爱着明天，
凝聚着一颗颗小太阳。
闪亮在草尖尖。
这晶亮晶亮的露珠儿，
就是老师的思索，
就是老师的热汗，
让我们去谱写绿色的童话，
让我们去编织绿色的春天！
你看——
我们的教室，
就像一条航船。
航船载着一个中队，
在知识的大海里掀起波澜。
浪头扑打过来，
问我们的双桨是否勇敢？
海鸥飞翔过来，
问我们的胸怀是否宽阔？
乌云翻卷过来，
问我们的目光是否深远？
暴风大声呼啸，
问我们的意志是否坚强？
啊！让闪电照出一张
威风凛凛的照片：
我们的船长——亲爱的老师，
挺立在船舵前。
是那么执着！是那么威严！
我们这群小水手，
随着他的口令，
挥动坚实的双桨，
击起浪花飞溅；
唱起响亮的船歌，
告诉海鸥，我们有接班的誓言；
升起闪光的风帆，
给乌云看看激越的诗篇；
呜响少年的汽笛，
让暴风退出奔腾的水面！
致导师
夏侃
啊，老师
我将终生呼唤您
因为我不能忘记
在人生的起点线上
是您亲手割断
我腿上的绳索
扶我跨上了登程的骏马
那时，我还是一只雏鹰
腮边的胡须生得毛茸茸
世间万物都令我惊异
浩瀚蓝天
不知朝前怎样行
那时，我还是一溪山泉
野驹般终日在石隙间撞击
耳畔的声音无不让我欣喜
漫漫荒野
不知道路何处寻
是您将温暖的心意
袒露在我面前
亲切的教诲如霞光
拨开我心中的愚顽
从此，您的爱源源
注入我的生命
我像初春的幼芽般
茁壮年轻
牧人能分辨出
圈里的每一只羔羊
在众多学生里
您熟悉每个人的习性
您的爱
燃烧着我们的血液
我们是您心血点亮的
火炬
从父亲的手里
您把我们接了过去
教我们文化
教我们劳动
教我们做人
当我们生出了丰满的羽翅
是您双手把我们擎上了蓝天
带着您殷切的嘱托
我们起飞了
掠过雪山，越过草原
然而无论走到哪里
您高山般的功德
都矗立在我们的记忆中
您对我们慈父般的深情
叫我们思念到如今
如果有一天
能把天上的月亮摘下来
那就是我们献给您的勋章
请接受我的祈祝吧
老师——
愿您的生命与日月齐辉
那么我们的子孙
也将有幸感戴您的恩情
月夜（节选）
汪承栋
老师啊！我心上的鹰，
你就要展翅飞腾，
回到白云那边的故乡，
——那笑语声烘暖的家，
那霓虹灯编织的城。
可你为什么月下徘徊，
增添夜的寂静？
仰望星月，
环顾校舍，
远眺雪岭……
就没看见倚门站着的我，
——你从前的学生，
为赶来送别，
辫发上热汗涔涔。
我勒住脚步，
不忍踏乱你的梦境；
却勒不住
眼眶溢出的晶体的热情。
你在遥远的边疆，
迎送三十个冬春，
一块泥巴捏这么久，
也捏出了感情；
看，你的身影，
和土地贴得多紧，
拥抱得多深沉。
黄鸭来回游荡，
是留连湖滨；
花翅鸟绕枝旋舞，
是难舍密林。
你久久低着头，
像把什么找寻，
那掉落的白发？
那飘失的青春？
青春何处找？
在我记忆中扎根：
球场上虎跃的雄姿，
课堂间鹤鸣的声音，
油灯下午夜的辅导，
大雨天挨家的访问……
青春哪里寻？
在冰峰雪涧间永存：
为煮饭搬运多少木柴，
为取水敲破多少坚冰，
一口流利的藏话，
一手悦耳的六弦琴……
而今，你青丝变白，
额上琴弦长横；
青春却斜挎书包，
手捧毕业书，
一批接一批迈出校门。
连我这藏族牧羊女，
也去驯领马驹般的学生，
——教育岗位上执勤。
老师，您自豪吧！
在巍巍边哨，
在青春果木林，
在学院科研室，
在美术展览厅，
何处不闪烁你的青春！
也许，正是理想的点染，
使你精神之树常青，
没有浪费黄金时代哟，
没有睡过冲刺的黎明，
老师，今晚
你无声地又教我一课，
主题叫：人生！
燃烧的红烛
金波
每天，老师
睡得最晚，
起得最早；
这，窗下的老槐树知道，
树下的小鸟知道。
在灯下，她批改着
一本本作业，
看着、看着，
嘴角溢出了微笑；
但，时光老人的足迹，
也印上了她的眼角。
老师的梦很短很短，
但在梦中，
她也能听到
上课的铃儿在摇……
在黑夜与黎明之间，
老师是一支红烛在燃烧。
每天，老师
来得最早，
走得最晚；
这，第一缕晨曦知道
满天的星斗知道。
她用慈祥的爱，
激起我们心中的热潮，
让红领巾和红旗一起飘扬，
让理想和篝火一起燃烧；
她引导我们
攀上一座座高峰，
向着光辉的未来远眺。
她站在今天，想着明天。
春风化雨，
哺育着一代代新苗。
当我们长成参天大树，
就去把未来创造！
在今天与明天之间，
老师是一座宏伟的桥。
感谢
樊发稼
小鸟感谢蓝天，
激励它们勇敢地凌空遨翔。
树木感激泥土，
为它们默默奉献水分和营养。
瀑布感谢百溪千泉，
汇成它们震天撼地的辉煌。
花朵感谢雨露阳光，
给了它们迷人的色彩和芬芳。
我们感谢敬爱的老师，
用知识的乳汁哺育我们成长。
告别母校
叶大春
别了，母校！
深深地鞠躬，
轻轻地呼叫……
忘不了犁铧改作的吊钟，
敲醒山村的愚昧、贫乏，
叩开农家封闭的心窍；
忘不了庙堂改做的教室，
搬开父辈朝拜的供桌、香炉，
琅琅书声代替了虔诚的祷告；
忘不了石头垒成的桌椅，
放牛娃牧鹅女趴在上面，
演算未来，探索奥妙；
忘不了葫芦雕刻的地球仪，
我们瞪大农村人的眼睛，
惊喜地望着北京，大海……
别了，母校！
你虽然褴褛、衰老，
却赐给我们聪慧、自豪。
无论我走到哪里，
我都记住你的容貌，
就像永远记住
童年的摇篮和妈妈的微笑！
别了，老师！
深深的鞠躬，
轻轻地呼叫……
忘不了昏暗如豆的油灯，
你伏案备课，批改作业，
棉鞋被炭火烧着也不知道；
忘不了你那断腿的眼镜，
慈祥透过镜片渗入我们的心，
缺点也逃不脱它的扫描；
忘不了你那光滑的教鞭，
岁月掠走了你的青春、健壮，
你却帮我们撑起理想信念；
忘不了你那古旧的茶壶，
你一生就这点小小的嗜好，
而且出于讲课润喉的需要……
别了，老师！
你虽然卑微、清贫、衰老，
却传给我们知识、情操。
不管我活到哪天，
我都忘不了你的名字，
就像永远忘不了
妈妈的乳汁和自己的生肖！
