选的人符合向善的标准基本上就不会错。
如果一个领导者很公正，有责任心、善心和爱心，那你的队伍一定能带好。你说我理想主义，是因为我没办法，我必须通过这种理想、责任感，尽量遏制他们的私心。
海底捞一直在坚持一种平等主义，海底捞的所有店长、小区经理都来自企业的底层，很少有空降的。不是我们不愿意外聘，也不是说外聘的人不优秀，因为职位就那么多，如果都外聘的话，那么双手改变命运就变成了一句空话。至于培养人过程当中造成的损失，对企业来讲是值得的。坦率地说我愿意叫底层的员工“小孩”，但是这些小孩很可爱，有的时候我也会骂他们，有时候他们也会做出一些哭笑不得的事情。人管人是难，如果选的人符合向善的标准基本上就不会错。海底捞提拔干部有一个重要的原则，就是看这个人是不是与人为善。
不管是日本也好，还是中国也好，不管是古代也好还是现代也好，我们千百年追寻的价值观，经过历史的检验，在海底捞也不能变。诚信、善良、正直，这些都要坚持。
成功没什么秘密可言，就是要把我们千百年来提倡的诚实经营、优质服务落到实处。
海底捞做这么多年，其实就是秉承四知原则，做事凭良心！不论是对员工，还是对顾客。
——张勇谈与人为善
【背景分析】
张勇希望把海底捞打造成一个平台，站在这里的人们可以生活得更好。但海底捞选人并不是没有标准，张勇的选人原则是能吃苦的好人。他特别提到不孝顺的人不能要，对家庭不忠诚的人不能要，因为一个连父母都不管的人是非常自私的，那肯定会计较工作中的事情，就不能与人为善。
海底捞员工入职前都要宣誓，其中有一句是“我愿意真诚，因为我需要问心无愧”。无愧于自己，无愧于别人，与人为善，这是海底捞员工的基本要求，同时也是张勇选拔干部的重要标准。
在海底捞成名之后，有人采访张勇，问他认为自己成功的最根本原因是什么，张勇想了想说，也许是因为比较善良吧。与人为善是除了工资之外，张勇在创业之初能给员工最好的福利。
在海底捞还很小的时候，张勇到简阳店巡店，发现一个女服务员躲在角落里哭，他走上去，问她发生了什么事情。
女孩一边抽泣着，一边说出了自己的困难——家里从信用社借的钱还不上了，到期不还家里养的几头猪就会被人弄走。女孩年纪轻轻的，哪遇到过这么大的事情，事儿还没来就已经吓破了胆，哭得已经不像样子了。
张勇马上拿了几千块钱给她，让她快去把钱还了，其他事情以后再说。除了满脸的感激，女孩没有说别的。善良是获得信任的最简单的方式，张勇这时候根本想不到，这件事竟给海底捞留住和培养了一员大将。这个女孩就是杨小丽。
杨小丽一直把张勇对她的帮助放在心里，用加倍努力的工作来回报张勇的善良，直到之后成为海底捞不能缺少的顶梁柱。当海底捞越做越大，管理层纷纷效仿张勇，比着对员工好。
但是，在选拔干部时，张勇看的绝对不是表面的和善，而是真正能够对员工友好的品质。群众的眼睛是雪亮的，他们能够区分真正的好和伪装的好。曾经有一位店长一发工资就会请员工吃一顿，也经常去慰问生病的员工，但是，最后总部调查时，这位店长的得分并不高。这说明他只是将与人为善作为一种纪律和工作要求，而没有真的从内心里发善心。
在2010年稻盛和夫经营哲学国际论坛上，他讲了这件事，并且说，国家的事情他管不了，但是海底捞的事他要管，他要“创造一个彼此信任、诚实、善良的团队”。
与人为善不但是张勇选员工、选干部的标准，也是对待顾客的原则，做事凭良心，一切善为先。
【拓展透析】
善行必然衍生出另一个善行，善行终会招来善报。这是这个世上最强劲的连锁反应之一。张勇对杨小丽的一个善举，换来了她对海底捞的忠诚与全力付出，之后受杨小丽影响的又何止一人呢？
所以，张勇不但把善良作为对海底捞员工的基本要求，更作为选拔干部的重要标准，干部比普通员工有更强的影响力，其品质也很容易被模仿和传播。从经济管理的角度来看，企业领导者需要做到在以下方面的“善”。
1.以德御人
唯有领导者深明大义，才能使下属受到教诲。下属的道德熏染，除受其群体环境的影响以外，主要的就是受其领导者的思想的熏染。所以，领导者特别要注意自身的道德修养，特别要注意自己的一言一行，切记不可为下属提供恶劣的道德“榜样”。
领导者的威信来源于高尚的品德。领导者具有高尚的品德，下属就会对他产生敬爱感，就会从内心里拥护他，自觉地跟他走，他在下属中就有了较高的威信。人们常说的“德高望重”，就是这个意思。日本的经营之神、著名企业家松下幸之助说过，一位经营者，不需要是万能的，但必须是一位品格高尚的人，因为后者往往更能吸引人才。
领导者应该永远开诚布公，公正、正直和光明正大。如果领导者赢得了这种声誉，那么，他的大多数员工将会以同样的态度做出反应，部门下属也将公平、正直地对待他的上司，在所有交往中都光明正大。
2.以德为引
教化下属，树立良好的道德思想，不仅要重视领导者自身的道德修养，而且在日常工作中，每遇到大事，都要让与人为善先行。
首先，一个组织有多项事业，一项事业有多种工作。事业不同，品德作风要求也不同；同样，品德作风要求不同，事情结果可能也不同，所以，不同的企业不宜用统一的品德作风标准去要求不同的事情。作为管理者，在每一项较大的工作布置之前、提出各项要求的时候，最好同时提出恰当的品德作风要求。
其次，挑选人才，合理使用，这是事业成功的重要步骤。
最后，不同的职业有不同的道德认识、道德情感和道德要求。因此，必须根据不同的职业进行不同的职业道德教育。职业道德是在一定职业范围内的特殊道德要求，是人们在本职工作中必须遵循的行为规范。对员工进行职业道德教育，有利于帮助员工形成良好的职业行为和习惯，对其自我完善有着重要的作用；有利于协调组织内部的相互关系，树立良好的风貌，造就一种相互关心、相互爱护、安定团结、奋发上进的企业环境。
进行职业道德教育，一般来说，应从实际出发，注意教育的层次性和广泛性；要增进员工相互理解，传递道德情感共鸣；要教育员工树立正确的义利观；要正确处理职业道德教育与其他工作的关系；要明确提出各种职业道德的规范化、制度化的要求以及贯彻道德教育的知行统一的原则，等等。
