第1章 前言

2005年2月25日公布了《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》。根据新的改革方案要求，听力、听说能力要大大加强，试卷中听力题总体的百分比由原来的20%提高到35%。听力对话增加了听力的长对话。原来只是对听力文本的理解，将来对听力短文的听写和听力文章文本的理解要一起考。听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。新题型和新规定的出现，对考生提出了更高的要求。因此，考生在平时的训练中应加强这方面的练习，练好听力基本功。为了助考生们一臂之力，我们按《改革方案》的要求，特编写了这本《大学英语六级听力训练》。本书针对听力的每种题型进行了详细的分析，让考生透彻地了解听力考试的测试方向、命题规律。同时，还提供了相应的应试技巧，帮助考生正确理解和解答听力题。听力的提高还是要真正落实在“听”上，只有多听，才能真正地掌握听力的技巧。“站在岸上学游泳”只是一句空话。所以，本书提供了大量的听力材料以供考生们进行考前训练。我们除了在对每种题型进行分析后提供相应题型的习题外，还按照六级考试的题型提供了相应的模拟测试。练习和测试相结合，一步一个台阶地提高听力水平。书中穿插了近几年，特别是2005年、2006年的六级听力真题，帮助大家更好地把握六级听力考试方向。我们相信在考场上，只要考生保持良好的心态，再结合我们这本《大学英语六级听力训练》，一定能够在第三部分（Part Ⅲ Listening Comprehension） 取得优异的成绩。这也是我们编者的共同心愿。