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第22章 家长应怎样对待孩子上网这件事

一、哪些孩子更易沉迷网络

孩子沉迷网络,一定会有原因,他们往往是因为在现实生活中找不到寄托,才容易沉迷网络。以下几种人比较容易沉迷网络:

1.家庭无快乐的人。如家庭生活过得很糟糕,单亲家庭或者家长双双忙于工作而很少注意到孩子,或者家长双方在对孩子的教育方式上存在矛盾,这都会让孩子心里感到很难受,觉得家长不关心他、不爱他,这样的孩子通常会在虚拟世界中寻找自己的情感依托。

2.学校无快乐的人。孩子如果在学校感觉不到乐趣,存在学习或者是人际交往障碍,老师又不能及时关注,使得他们无法融入班集体,这些孩子就容易成为离群的“孤雁”,就会自己去寻找有价值的地方,躲进虚拟的世界。

3.没有理想和目标的人。在现实生活中如果没有理想,往往就会对生活缺乏信心和动力,从而对网络产生强大的依赖性,往往会在网络上虚拟自己的生活,不愿面对现实,久而久之,则会沉迷网络。

二、如何解决孩子痴迷电脑游戏的难题

如果孩子不小心迷上了电脑游戏,不要慌张,以下是一些小建议:

1.积极引导。主要有两个方面,一方面是要让孩子除了上网以外还要有别的爱好,以此吸引其注意力。另一方面是让孩子正确地上网,在网上干一些对其成长有益的事,而不只是玩网络游戏。

2.适当控制。家长应适当控制孩子的上网,而不是完全不让孩子接触网络,那样反而会激起孩子的逆反心理,得不偿失。

3.关爱孩子。每一位家长都非常爱自己的孩子,但是家长爱孩子的方式是不是正确,孩子能不能接受这个问题却往往被家长忽略,孩子不能接受的关爱是无效的关爱。

4.丰富孩子的生活。网络之所以容易使孩子过度痴迷,往往与他们的课外生活贫乏有关。因此,培养孩子广泛的兴趣,尤其是户外运动,是非常有效地避免孩子沉迷网络的方法。

三、如何引导孩子正确使用网络

网络在现今社会,已深深地融入了现实生活的每一个角落,孩子应该如何正确上网,需要家长的指引:

1.家长对上网要有正确的认识。

拒绝孩子上网,不让他们接触网络,这是一个错误的做法。孩子现在正处在学知识的时候,我们一方面要他们学好文化知识,培养他们良好的道德修养,另一方面又要让他们对现代科技的新生产物有了解。孩子通过网络可以扩大自己的知识面,拓宽自己的知识来源渠道,缩短自己接受新知识的时间,也能有效地锻炼自己的多种能力,提升自己的素质,所以我们不但不能禁止孩子上网,还要鼓励孩子学会、学好上网。

家长应该挤出一定时间,与孩子共同谈论网络、研究网络、使用网络,这个过程,乃是亲子互动的过程,既可促进亲子之间的交流、沟通、理解,更可改善亲子关系,积累、强化、升华亲情。实践证明,温馨、和谐的亲子关系以及共同上网对孩子生活、学习能取到积极促进作用,会引导着孩子以文明、健康的方式使用网络、享受网络。

2.加大对孩子上网的监督管理力度。

由于小孩的自控能力较差,不能对孩子上网放任不管。首先是时间的控制,要让孩子知道,上网可以,但只有在课余时间在完成作业的情况下,才能上网,应将上网作为放松和学习的辅助手段,而不能本末倒置,同时应给孩子一定的上网时限,如规定孩子一周只有在周末才能上两次网,每次一个小时,上网当然可以玩玩游戏,但也要适可而止。其次,家长应跟孩子明确指出,上网必须是在家里或学校,坚决不能进网吧。

3.提醒孩子在网络活动中应守法自律,不要参与有害和无用信息的制作和传播,提醒孩子要注意信息的来源,不看不良网页,提升自己的网络道德。

4.提醒孩子上网时,要注意保护个人的隐私。如在填写QQ个人资料时,加强个人保护意识,以免不良分子乘虚而入。未满18岁的青少年上网,监护人要多加关心、指导和监督。

5.主动推荐好网站。有目的地收集一些健康向上的青少年网站的网址推荐给孩子。

6.防范色情与暴力内容。对网上色情和暴力内容的防范,主要应靠家长平时对孩子正确的道德观念的培养,让他们明辨是非,提高抵御网上不良信息的能力。

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