作文讲评课。
看着柚子老师把作文本分成两摞儿，我在想：这节课不知道要点评哪些高手的作文呢？
不过，愿意被点评的和不愿意被点评的都不用担心，因为，柚子老师绝对尊重每一位同学的意见。
“马拴柱，对于你的作文，我既要讲优点，也要讲缺点，你愿意让我当众点评，让大家都取长补短吗？”
“不愿意，不愿意，不愿意……”此时的马拴柱一点儿也不“面”，摇头的节奏很快，让人有点儿发晕。
嘿，这家伙在周记里一定又记了不少隐私。
陆冰雪悄悄地问我：“柚子老师怎么那么好脾气呀？这个马拴柱居然敢不给老师面子！”
如果在没遇上柚子老师之前，可能我也会有同样的疑问。想当初，上三年级的时候，当时的班主任齐老师，不仅当众把马拴柱的作文读了出来，而且还把他的“坏思想根子”狠狠地挖了出来，说什么要让它们“在太阳底下晒晒”。
既然这话被挑开了头，我不想让好奇心巨强的陆冰雪失望，决定还是趁热打铁告诉她，尽管时间很有限。
当时，马拴柱的周记内容写得好生动哦。主要是描述邻班的一位小女生如何快人快语，就跟放鞭炮一样；她的笑声如何如何脆响，八里地以外都能听得清楚；她的笑容是多么多么灿烂，就像春天满花园开放的鲜花一样。马拴柱还深情地写道，看到她的笑自己就会把所有的烦恼都甩到大西洋的深处去……这些生动的描写，都得到了老师的表扬。
只是，如果没有最后一句，或者说把作文中的这个女主角换成一个男主角，就好了！
当时，齐老师边点评边念叨，当念完最后两句时，她的声音就相当不柔和了。
“马拴柱，你小小年纪，就想和邻班的一个小女孩儿交朋友，而且还想跟人家倾诉烦恼，说，你到底想干什么？我可告诉你，这可是很危险的想法，希望你能够接受批评，以后不许胡思乱想了……”
齐老师停了一下，看了看脸涨成猪肝色的马拴柱，把语调放得温和了一些：“以后，你要记住，多写些积极向上的、充满阳光的内容啊……”
碍于老师的严厉，大家都快憋出毛病了，才把笑憋住；而可怜的马拴柱呢，则是快憋出毛病了才把哭憋住。
一下课，齐老师前脚刚走，同学们后脚就迅速向马拴柱包抄过去。
“哇，看不出，你小子还是个小花痴耶！”
“嗬，你整天笑眯眯的，不像有烦恼的样子呀？”
“有烦恼也不会对你倾诉呀，人家要找那位笑声很脆的邻班小女生倾诉！”
一听此话，这帮唯恐天下不乱的人，就像集体想起了什么似的，又一齐毫不留情地把马拴柱甩下，潮水般涌向邻班，嘻嘻哈哈地围在人家教室门口，躲躲闪闪，指指点点，那嘴脸真是相当相当八卦。
当时，因为此事，马拴柱和那无辜女生的绯闻很是闹了一阵子。
经历这次绯闻事件以后，在周记和作文中，马拴柱就开始尽量避免真实地表达自己的看法、想法及做法了。而其他同学呢，为了避免招来不必要的麻烦，也都聪明地只写些很乖很乖的内容。
后来，一提记周记，马拴柱总是心有余悸。这是很容易理解的，因为他就是再努力遮掩，他的作文也跟他的人一样，只会“实话实说”，描写起来，也只会“实况转播”。
说到这里，我赶紧关紧自己的嘴巴，注意听讲。
只见柚子老师很宽容地笑笑，对马拴柱说：“好吧，让我们私下再交流吧。唐达奇，你呢？”
唐达奇一听叫他的名字，立即响亮地答道：“老师，念多少遍都行啊！”
“嘎嘎嘎……”大家被他逗得疯狂大笑。
这个不知谦虚为何物的捣蛋奇！
不过，有一点儿你不用怀疑，那就是，在我们班的编故事高手排行榜上，唐达奇的确雄居榜首。
每次写作文的时候，唐达奇总会嬉皮笑脸地嘲笑马拴柱：“你怎么那么傻呀？难道就只会死心眼地写真人真事？看看我吧，一拿到作文题目，就开始‘哗哗哗’地编故事，不也一样照拿高分？”
其实，唐达奇说得也不太准确。在他看来死心眼的马拴柱，自从柚子老师上作文点评课以来，也曾让老师当众读过自己的作文，得的分当然也不低喽。而唐达奇这个编故事高手，也的确曾让我们笑得肚子疼了三天三夜。但是，有时候，他编的故事离现实太远，或者有的干脆不可能发生，还有，他只顾编故事，结果可想而知，什么病句、错字全都跟着出来捣乱，经常搞得老师很不爽。
不过，与自尊心巨强的马拴柱不同，一向大大咧咧的唐达奇一点儿也不在乎，在老师把他写的病句、错字念出来逗我们玩儿时，他自己甚至也会跟着我们一起哈哈大笑，就像在笑别人一样。
等把唐达奇的作文点评完之后，柚子老师又问下一个：“陆冰雪，你愿意让我念你的作文吗？”
一听这话，陆冰雪像被点了穴位一样，从座位上腾地一下跳了起来，支支吾吾地说：“嗯……嗯……不……不知道。”
柚子老师说：“那好吧，我先念别的同学的，你先坐下，再想想吧。”
等陆冰雪坐下后，我埋怨她说：“不用想了，念就念呗，就当你的作文在咱们班上‘发表’了。要是换了我，我不高兴得要死才怪呢！”
“可是……可是……”
“‘可是’什么？你也看到了，柚子老师可好了，自从他教我们以来，我们的周记和日记都希望他看到。他很理解我们的，总鼓励我们要讲真话，要写真情。现在，只要是老师当众念的作文，不管写的是什么，也不管写的是好是差，大家谁也不会笑话谁的。说实话，我巴不得让老师念呢，这样，我的回头率就会达到百分之百了！”“那……那就……”
还没等陆冰雪的后半句说完，我就激动地冲老师喊道：“老师，陆冰雪同意您念她的作文了！”
“是吗？”柚子老师再次征询陆冰雪的意见。
真是多此一举。
我赶紧用胳膊肘儿捣捣同桌，她这才犹犹豫豫地点点头。
柚子老师解释似的说：“陆冰雪同学的这篇作文……嗯，有很多优点，等我念完后，再给大家详细讲讲。”
他扫视了一下教室，接着说道：“陆冰雪的这篇周记，题目是《后妈》。”
一听这个题目，台下一双双小眼睛都闪出了猎奇的光。当然，这贼亮的光中也有我的一份贡献。
本来写妈妈是正常的，可是，写后妈就属于非正常的了。
这个陆冰雪，为了能得高分竟要编出个后妈来，这种别出心裁，真是让人刮目相看啊！
我不再胡思乱想，只听柚子老师念道：“老师让在周记里写一写自己熟悉的人。我知道大多数同学会写自己的妈妈，而我没得选择，只能写写我身边的这个既熟悉又陌生的后妈。我的亲妈在我一岁的时候就去世了，从照片上来看，比这个后妈长得漂亮多了。在我上三年级的时候，爸爸给我领回了这个后妈。真不明白，我爸看上了她哪一点，而我亲妈这么好，怎么就没有福气呢？真是太不公平了！后妈整天嘴巴喋喋不休，爸爸不在家，我就成了她消遣的工具，消遣倒无所谓，耳朵受点儿罪也没有什么，要命的是，她总是教训我，应该这么做，不应该那么做。笨！都是生活中一些鸡毛蒜皮的小事，谁不知道呀！刚开始，这个后妈对我还挺好的，关心我，带我出去玩儿，给我买好多芭比娃娃，买漂亮衣服，可是，后来，我发现她对我越来越凶，我就不太爱叫她妈妈了……”
一边听，我一边想，她的后妈为什么变凶了呢？
“在亲朋好友聚会的时候，我这个后妈就当着他们的面告我的状，说她每天辛辛苦苦地给我做吃的喝的，却好长时间没听到我叫她一声妈了。害得我被爷爷奶奶、七大姑八大姨狠狠骂了一大通，警告我要学着懂事点儿。唉，我这个后妈真是个两面派呀，举几个例子，你就明白我可没有冤枉她了……”
嘿，想不到这家伙的想象力还挺丰富的，居然还能编出几个实例来，看来她编故事的本事比唐达奇还要强呃！
听到这里，我对同桌竖起大拇指，小声地说：“看来，在编故事高手排行榜里，第一名唐达奇将要被你毫不留情地踢下去了！”
在正常情况下，陆冰雪多了一个“粉丝”，应该兴奋得发疯才是，可是，我怎么也没有想到，她竟冷冷地盯了我一眼！
这个怪物！难道听不出来这是一句人人都愿意听的好话吗？于是，我也懒得再理她了，姑且听听她编出来的后妈到底有多恶毒吧。
