父母为孩子择校时，专门去选择那些高收费，标榜自己有什么特色教学、外教等条件的学校，而没有真正地考察这些学校的综合教学情况。
在部分父母中，有一种片面的择校观，认为收费高、教学设备和硬件条件好就一定是好学校，有外教等特色教学就一定能使孩子的学习成绩得到很大提高等。首先，收费高的学校未必就是好学校。一些学校甚至连基本的办学条件都不达标，靠着东拼西凑来的老师，去迎合部分父母的心理，打出什么“聘请名师”、“双语教学”、“外教授课”等诱人的招牌，收取高额学费，以引诱择校生入学。这对于孩子的学习，包括孩子的全面发展都是潜在的危机。
有的父母不惜重金，甚至是用超出家庭经济能力的费用为孩子择校，其实是花钱为自己买个“心理安慰”，觉得别人的孩子上了好学校，我的孩子也不能差。
最近一个月来，老卫一直在为今年初中毕业的儿子找一个“好学校”而奔忙。
儿子的学习成绩不算好，根据几次模拟考试的成绩看，老师估计他考重点高中有些困难，并建议父母是否可以考虑孩子的实际情况，为他选择上一所职业高中，这样既可以学到一技之长，又可以在毕业时根据情况再决定是工作还是继续升大专，选择的机会和余地更多些。可老卫却不这么认为，他觉得儿子成绩不好，主要是因为父母工作都忙，没有时间好好监督他造成的，只要有人管理，儿子的成绩会有提高。而且，儿子一定要上大学，正规的大学！于是，老卫决定，宁肯花钱，也一定要让儿子上一所“好学校”。
他跑了很多所学校，总算确定了一所学校。这是一所民办寄宿学校，每年的学费一万元，还要外加一次性赞助费3万元，但老卫觉得人家收这么多钱，还说有外教什么的，一定错不了。为了儿子，值得！回到家，老卫就把喜讯告诉了爱人和儿子，并对儿子说：“爸爸花这么多钱把你送到那儿，就是为了让你好好学习，考上大学。你要给爸爸争气！”谁想到，第一个反对的是儿子。儿子说：“我不愿意去花钱买来的好学校，我的成绩差很多，在那里准是个小尾巴，会被别人看不起。你们给我花那么多钱，我要是学不好，心里更难受。我看老师的主意挺好，我就要上职高。”
在为孩子择校时，不考虑孩子的实际情况，通过各种手段硬把孩子送进一些录取分远远高于孩子实际成绩的学校，与同学的差距很大，孩子的自尊心、自信心就会受到很大的打击，在同学、老师面前承受着巨大的心理压力。
在为孩子择校时，要全面考虑孩子的学习情况、家庭的经济情况、学校的情况。不要仅凭学校的广告、介绍，或是父母一厢情愿的希望，或受虚荣心的驱使而选择学校。
在择校时，要听取和征求孩子的意见，根据孩子的实际情况和意愿来选择学校。成功的路有很多，不一定只有上大学才是出路。与其为了过“独木桥”而给孩子巨大的心理压力，倒不如为孩子选择他喜欢的专业，走出另一条成才的道路。长大后，孩子会感到知识的重要性，会更加主动、自觉地学习，即使在工作之后还可以继续深造。
无论孩子上了什么学校，父母都不能把教育的责任推给学校和老师，要随时关注孩子的学习情况，给孩子以适时、适当的指导和帮助。
