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第12章 1~3月宝宝早期教育

1~3个月,训练重点是在充分利用先天性条件反射的同时,建立后天条件反射,且越多越好,如定时喂奶、自然入睡等。训练孩子的感觉器官,让孩子听各种声音,看鲜艳的物品。

188.1~3个月宝宝视觉训练

大约从两个月开始,宝宝可以持续注视自己感兴趣的物体,并随着物体的移动来移动自己的视线。3个月的时候,注视的时间更长而且灵活,特别是对亲近的人的面孔能注视很长的时间。

在宝宝1个多月的时候,可在摇篮上悬挂鲜红色或明黄色的气球或纸花等,让孩子醒来就能注视它们。妈妈隔一定的时间去摇动一下纸花和气球,以引起孩子的注意和兴趣,这是刺激宝宝视觉的好方式。

大人也可将婴儿竖抱起,让宝宝看墙壁上鲜艳的挂图或人像照片,同时和宝宝说话,以训练宝宝的视觉感知能力。

189.1~3个月宝宝语言训练

婴儿期是语言发育的准备阶段和开始阶段。1个月是反射性发声阶段,由生理上的需要做出哭喊反射。

1个月后出现条件反射性发声,用不同的声音表示不同的意思。2~3个月开始“咿呀”做语,以发声为快乐,可以发“啊”“咿”“唔”等音。

婴儿出生后2~3个月是语言发展的自发发音阶段,是婴儿学习说话的准备阶段。大人应常用亲切的表情、愉快柔和的声音跟婴儿说话,促使宝宝产生良好的情绪,引逗宝宝发声。

和2~3个月的婴儿说话时,大人可用“呃”“啊”等简单的音节来相应答,并且要表现得非常愉快。说话者的表情、声调、态度都能使婴儿产生安全感,有利于婴儿情感健康发展。

190.1~3个月宝宝条件反射训练

有的孩子出生后,家长忙于工作。或由于具体条件的限制,没有对孩子适时进行科学的早期教育,孩子的智能发展情况就受到很大的影响。

有的孩子出生时早产或发生过窒息,但家长对孩子进行了有针对性的早期教育,孩子的智力发展正常甚至优秀。周岁以内的婴儿身心发展最快,也蕴含着巨大的发展潜能。

1~3个月,训练重点是在充分利用先天性条件反射的同时,建立后天条件反射,且越多越好,如定时喂奶、自然入睡等。训练孩子的感觉器官,让孩子听各种声音,看鲜艳的物品。

191.适合1~3个月宝宝的游戏

(1)让宝宝的目光跟随玩具移动

拿最容易看到的红色小球,在离宝宝眼睛大约30cm的地方来回晃动。

孩子看到了小球后会很高兴,眼珠随小球转动,脖子也跟着转动。

(2)晃动宝宝脚脖上的玩具

在孩子的脚脖上戴一个柔软的小玩具。妈妈晃动孩子的脚脖,发出“啪嗒啪嗒”的声音,并且说:“啊?有声音啊!”孩子就会自己“啪嗒啪嗒”地拍脚了。

(3)握着宝宝的手拉起宝宝

当孩子进入能挺起脑袋的时期,妈妈可以握着孩子的双手,慢慢把孩子拉起来。妈妈看着孩子的眼睛,对孩子说:“哎呀,景色改变啦!”孩子可以真切地感受到视野的变化,这样能使孩子萌发好奇心。

(4)用坐垫晃悠宝宝

让孩子躺在坐垫上,妈妈轻柔地晃动坐垫,妈妈嘴里开心地发出“扑嗒”的声音。

(5)用塑料袋子制作风船

往塑料袋子里充入空气,当作风船。“看啊,嘭嘭!”把充气的塑料袋子向空中投掷,会让躺着的孩子看得十分高兴。

孩子如果伸出手要,就让孩子拿着。

192.家长说话要声情并茂

家长在和宝宝说话时,应选择适当的方式,明确地表达父母的心情。即使孩子还不能理解妈妈话语的意思,至少也可以感觉到妈妈快乐的语调。

(1)把声调加大

宝宝喜欢语调抑扬顿挫的说话方式。

对宝宝说话时应尽量把声调加大。

(2)表情要丰富

虽然宝宝的视力在1周岁时才能达到0.3,但宝宝还是能感觉出父母高兴或不高兴的表情。

因此,和宝宝说话交流时表情要尽量丰富,把各种信息准确地传递给宝宝。

(3)说话要配合动作

妈妈说话时,手和胳膊最好相应做出幅度比较大的动作,再将脸贴着宝宝的脸颊,就可以向宝宝传递爱的信息。

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