《孟子》里有这样一个故事，有个农家学派的人说，每个人都要自己种粮食养活自己，统治者也应该与百姓一起耕田，这样才算“贤者”。孟子就一步步追问：“你们的衣服是自己织的吗？你们种田的工具是自己造的吗？你们烧饭的锅子是自己做的吗？既然都不是，为什么要求别人都要耕田呢？社会上每个人都有自己要干的事，只有分工协作，才能形成有序的整体。”
孟子的这种方法，就是通过提问，让对方露出自相矛盾的破绽，让他动弹不得，这时再说出自己的看法，就显得坚强有力了。
在讨论棘手的问题或商量复杂的事情时，彼此有不同的意见和观点是难免的。不同的意见和观点往往是建立在否定他人意见之上的，如果表达的方法不巧妙，很可能会使人处于尴尬境地。下面是几种较为可行的方法。
一、两分法。用辩证的方法先肯定对方的意见有合理的因素，再提出自己的不同意见。不妨这样说：“刚才你提出的意见有一定的道理，也是一种方法，但我认为……”接着，你可以具体说说你的观点和理由。先肯定对方，再提出不同意见，这样显得公正和客观，也容易让人接受。假如硬梆梆地直接否定批判，很容易形成紧张气氛，使人家难堪。
二、商量法。尽量用商讨或询问的口吻，不用命令或过于绝对的语气。当你要表达不同意见时，可先用较温和的口吻来说，比如：“我们能不能换一个角度来考虑一下这个问题？你看那样行不行？”先商量，当对方仍坚持己见时，你再用坚定的语气也不迟。商量是尊重人的表现，你非常尊重人家，即使人家不想否定自己的意见，不想接受你的意见，也会充分考虑你的意见，并给以相应的尊重。
三、为难法。当你的意见与对方的意见分歧较大时，在说出你的意见之前，你可表现出犹豫不决或吞吞吐吐的样子，让对方有心理准备，让对方劝你说出来：“讲吧，没关系的，有什么不同意见就直说吧。”此时，你就可以直接告诉对方你的不同意见了。你的表现既是一种退让，也给了对方一种宽慰，最后达成心理上的平衡。
四、析弊法。由对方的观点推导出可能产生的不良后果，在此基础上，再提出自己的意见。要提出不同意见，就要充分掌握对方意见的弊端。不破不立，讲的就是这个道理。分析别人意见的弊端要实事求是，要有理有据，不能无中生有，更不能任意扩大。一旦对方的意见被否定，你的意见被接受的把握就大了。
五、借助法。借助他人的观点和做法来替代自己的不同意见。有时，自己直接说出不同意见比较为难，譬如面对的是老师、长辈或上级。此时，你可借助同类型的、对方也熟悉或已经明确了的事例来替代自己的意见。这会在很大程度上增强你的说服力。
