管理自己的财务是非常重要的课题，尤其我们生活在金融社会中。
近年愈来愈多家长明白理财教育的重要性，纷纷带子女去上理财课程，市面亦出现不少理财课程及讲座。有些是儿童课程，透过游戏或活动直接教小朋友一些理财技巧，例如怎样储蓄、如何分辨“需要”和“想要”等等；有些则是成人班，主要教授投资技巧；有些更以理财讲座为名，销售投资产品为实。
至于“亲子理财”的课程，往往将“亲子”和“理财”分开，即分别教授“亲子”技巧和“理财”技巧，以至有些家长觉得，那些课程解决不了子女胡乱花费的问题，又或者上了理财课程之后，有些年轻人只会炒股票，或凡事只向钱看，变得市侩。
富有与否，多是“3岁定80”，早点开始学习真正正确的理财观念和技巧，是创富的关键。
一、理财技巧与智慧
理财教育可分为两部分：技巧部分和智慧部分。
技巧部分较为容易表达和明白，例如，先储蓄后消费、需要与想要、计划与消费、编制预算、消费纪录、复息效应、分散投资等。
所谓智慧，是那些永远正确的道理，而这些道理很多时候是很难说得清楚的，即只可意会，不可言传，或者如老子所说“道可道，非常道”，玄之又玄。所以，需要有经验的人士解说这些智慧。这些智慧是可以透过故事和比喻带出的，但同一个故事对于不同的人，又会有不同的启示。导师就是分析整合这些启示给大家。而一直在说的理财智慧，主要是围绕“金钱是什么”“什么是财务自由”“为什么要赚很多钱”“为什么有很多钱也不快乐”等等。
在过去数年，我们举办过不少理财讲座，亦接触过不少家长，更应中学邀请，为中一至中三的学生开办为期11节的理财课程，我们深深理解到课程的局限性：参加者在有限时间内不能领会智慧所在，搞不通那些“为什么”；也可能得到了一些启示，但感觉总是模模糊糊，说不出具体的意思。于是，他们把焦点放在技巧方面，结果掌握到很多技巧，但应用时心里仍不踏实，就好像我们看见别人耍功夫，我们可以学到招式，但没有内功心法，结果难成大器。出版这本书目的之一，就是希望大家可以慢慢细味内藏启示的故事，从而领会这些理财智慧。
二、讲钱得感情
不少家长自己也参加过理财讲座，若有所得，便替子女报读理财课程，希望子女也可从此懂得“赚钱”。子女完成理财课程后，却没有什么改善。这是因为家长们忽略了两件事情：
第一，成年人经历过很多，比较容易明白理财的智慧和掌握理财技巧，只是他们行为上未必能完全反映这些智慧，所谓知易行难是也。小朋友学习理财，不需要太多理论，只需要家长做好他们模仿的榜样便可。然而现实是，不少家长有意无意间便做了坏榜样，例如喜欢即兴式消费、出入只搭的士、给予过多或过少的零用钱、又或者为自己或子女买了很多“唔等驶”的东西。这些行为在成年人世界没有什么大问题，但在子女眼里，都成了不良的理财榜样。为了帮助子女养成正确的理财习惯，家长不可避免要做出一些改变。
第二，家长忘记了建立良好的亲子关系是需要投入时间和爱心的。不少家长以工作忙为借口，没有每天跟子女好好的沟通，又或者只在学业成绩上纠缠不休，有些更就子女的消费模式唠唠叨叨，一讲钱就失感情。没有良好的亲子关系，家长是不能把子女教好的。这本书的系列是“讲钱得感情”，就是希望家长可以透过与子女谈论理财这个课题时，亦能加强亲子之间的关系。我们希望大人看完这本书之后可以获得一些理财智慧，从而亦能以身教的形式影响下一代。
香港理财教育协会
2009年春
