独立思考与决策是工作与学习的需要，更是成功必不可少的秘密武器。生活中离不对于青少年来说，学习是第一天职若能够以自立为前提而进行学习，那么他必将会得到一种比较好的学习效果。从某种程度而言，自立能够促使青少年把其更多的精力投入到某一方面，如果他们能够把大量的精力调整到学习上，那么，其就会在此方面比他人多出一些胜算的筹码。
1.在学习中提升自我
埃里克·霍弗将军说：“没有哪个人可以永远独占鳌头，在瞬息万变的世界里头，惟有虚心学习的人才能够决策自己的人生未来。”学习是人生中占有很大作用的事情。学习能够使人培养自我的独立决策的能力，获得巨大的精神财富和强大的力量，可以使人的生活充满阳光，帮人走出困境，通向成功。然而学习是一条漫长的道路，更是无止境的。
中学时代，是学习行万里路的开端，是打基础的重要时期，摆正学习的心态和心理素质对于未来的人生有着很大的作用与影响力。在学习中不断地提升自我，完善自我，是学生时应有的态度、工作中应有的态度，更是人生应有的态度。
培养独立地去学习
南宋诗人陆游从小学习很独立，善于观察事物，活跃自己的思维，刻苦学习。妈妈看到自己的儿子学习很努力，劝他不要那么刻苦读书，应该像别的孩子那样有一个很顽皮的童年。但是他说道：“自己的学习是为了成为人间有才的人。”于是他一头钻在书堆里，把自己的学习看成是自己的人生，在他的房子里，桌子上到处都是书，柜中也装的是书，床上也是书，被他称作自己的书巢。他很勤于写作，一生留下了九千多首诗，最后成为了我国历史上一位著名的大文学家。
这就是在学习中看到了自我的价值，学会自己去独立地学习。学习不是为了私欲，而是为了提升自己在人生中的能力。
成功并不而等于是永久的成功，一次的成功也许就失去了其失败意义，要在不断地学习中寻求自我的价值，必须学会独立地学习。
善于自我学习，自我超越的人，才会时刻学到自己的缺陷与能力的不足，才能不断地完善自我，向成功迈进。而已经成功的人也不能就此停止为自己“充电”，否则终有一天会被后来涌上来的追求成功的强者所打败。当别人在学习，在提高的时候，自己绝对不可松懈。
当贝多芬得知自己患上耳疾时，并没有过大多地在意，他认为只是小毛病，慢慢的就会好了。可是没想到，他的耳疾不仅没有好转，却愈加严重起来。结果在1819年，他彻底丧失了听觉，这对于一个热爱音乐，以音乐为梦想，为终身事业的人来说是多么大的打击。贝多芬的心彻底碎了。这就好像是攀岩时重新被打回了起点，甚至是深渊，当开始就已与竞争者拉开了距离。
然而，他并没有因命运的严酷打击而就此颓废，他选择了从痛苦与折磨中重新站起来去学习音乐，努力完成自己的音乐。提升自己的艺术价值。因为他知道，自己现在的竞争对手已经不再是别人，而是自己。只有战胜自己，改变自己，提升自己才能再次攀登高峰。他的心又重新倒在了希望和坚强这边，他发誓说：“我要向命运挑战！我要扼住命运的咽喉，不要让它毁灭！”从此，他努力适应着没有声音的生活，努力编写乐曲，为不幸的命运奋力反驳。
他终于成功了，他在受着无声世界的巨大煎熬下，战胜了病痛，在学习和创作中完成了大量令人赞不绝口的交响乐，以及其他一些音乐作品，成为了一位举世闻名的大音乐家和作曲家。当他领导着自己的乐队在舞台上演奏着自己创作的乐曲时，他心中无比的激动。演奏结束，他看到了会场轰动的气氛，他虽然听不到，但是他可以用心去感受那震耳欲聋的掌声。
虽然不是人人都会遇到像贝多芬这样痛苦的遭遇，然而就是因为有太多的四肢健全，享受安乐的人，因生活的安逸而忘记了学习，忽略了学习是时时刻刻的事，是一辈子的事。贝多芬成功了，他用不断学习，不断超越自我的心战胜了自己，也战胜了其他人，他比曾经与他一起攀岩的人更早地到达了顶峰。可以说，正是因为这场突如其来的噩耗，让他迸发出了惊人的潜藏了许久的意志力、奋斗力，发掘了自己的才能。其实，学习的过程就是一个发掘的过程。人的身体之所以保持健康活泼，是因为人体的血液时刻在更新，人生也一样，学习也是如此。
青少年们只有不断地从学习中吸收新思想，不断地提升自己的独立的决策能力，才能够在学习中获得不断改进的方法。困境帮你迸发激情，而当你没有困境的时候，你应该觉得庆幸，站在比别人高的起点，就要努力得到比别人更高的成就。
不断提升自我价值
李晟的父亲是一员威武的大将，李晟希望自己能长大成为父亲一样的人。可是，父亲因为疼爱自己的儿子，却总是说他年纪小，不能习武。
李晟后来不听父亲的劝说，一致决定自己从现在就开始学习练箭。非常不甘心，偷偷学习射箭，终于练成了百发百中的神箭手，最后让自己的父亲刮目相看。
李晟的做法是正确的。他按照自己的行事原则去办事，独立地决定自己的前途，把自己所应该去追寻的铭记在心。主动在学习中提升了自己的价值，让父亲也改变了对他的看法。
如果一个人在发展，他就具有学习的能力；如果停止发展，他就失去了培养自己能力的价值。从呱呱坠地起，人就开始了学习，无休止的学习，直到生命的终结，人生就是一个不断学习的过程。
中学时代是一个黄金学习时代。如果说人生的终级目标就是建一幢高楼大厦，那地基就要从学生时代开始打。要知道，地基对于一幢房子或是建筑的重要性，地基打不好，不论在上面盖什么都不会结实，也无法长久。“思而不学则罔，学而不思则殆”，学问是没有止境的，人生本来就犹如一张白纸，只有不断地学习，不断地提升自己，才不会被社会所淘汰，才能把这张白纸写满密密麻麻的字体。不要等到走出校园，步入社会后才发现原来你所知道的和所学的都只不过是沧海一粟。
所以应该趁着大好年华在学习中不断的提升自己，不要满足现状，停滞不前，只有不断的为自己充电，你才有资格走在队伍的前列，才能更好的在社会立足，可能当别人还在摇摇晃晃，慌乱“补课”时，你已经坐在了成功的交椅上。
现在的时代是一个变革的时代，从学生时代开始就有要危机意识与竞争意识。在整个世界都在变革的大环境下，主动应变胜于被迫改变，这样才能在激烈的竞争中立于不败之地。不断提高自我价值才能提高生活质量与人生的价值，而学习永远是提升自己最行之有效的方法之一。学习是为了不断地提升自己的心态意识，不断增加自己的知识，不断强化自己的各种能力，不断给自己的大脑充电。如果你停止了学习，停止了为自己充电，你就会很快“没电”，而后被社会所淘汰。特别是在网络信息技术日益升温的今天，无论在何时何地，每一个人都不要忘记给自己充电。俗话说：三人行，必有我师，向身边的每一个人学习，去学习他们的长处来补足自己，时刻提高，步步为“赢”。生命也会就此掌握在你的手中。
2.学会正确的学习方法
周恩来总理曾说过：“加紧学习，就要抓住中心，宁静勿杂，宁专勿多。”
学习绝不是简单地将信息塞入头脑，而是需要掌握不同学科的学习方法，而好的学习方法使你事半功倍，不良的学习方法使你事倍功半，因此学习一定要掌握正确的方法。但是学习方法应该是因人而异的，不是每一个都能够接受同一种学习方法的，对于青少年来说，选择一种非常适合自己的学习方法，不仅能够让自己的学习成绩很快的提高一个层次，更重要的是能在好的学习方法中找到学习乐趣，从而游刃有余的驾驭学习。
学习，重方法
曾经有一位身体很健壮、脸上满是皱纹的老人，年龄已经有60多岁了，在前苏联的科学院的讲台生，向观众作一个记忆数字的表演。老人对着一位自愿帮助测验的观众说：“你可以在黑板上随意写什么数字。”自愿的人将一长串长达40多位的数字都写在了黑板上，然后就将黑板转过去。老人显得很安静、眼不眨一下，2秒种后便一字不差地把所有写的数字全都报了出来。观众当场都愣住了。原来下面的观众都是专家。
透过这个事例可以看出，学习的方法是多么地重要。一般人都无法去完成的事情，但是这位60多岁的老人确实是做到了，而且是十分准确地表达出来了。
这位老人就是整天善于去运用学习的技巧，并在心里面默默地记忆。那么日子长了，这种学习的记忆能力就会逐日增强，记忆力就明显地提高了。
这就说明了学习不仅要独立地进行，还要有正确的学习方法。也就是，如果你把学习当做了人生的航船，掌握独到的学习技巧，那么正确的学习方法就是帆船上的方向和指南针。
培养自己的独立学习的能力，决策好自己的学习，把握自己的学习方法。科学去记忆、学习。对于青少年来说，学习是一个由浅入深，循序渐进的过程。这个过程有困难也有收获，有苦恼也有喜悦，包含着许多丰富多彩的内容。不管怎样，满意的学习效果无不来源于科学的学习方法。因为明确的学习目的是学习成功的前提；浓厚的学习兴趣是学习成功的动力；正确的学习方法才是学习成功的保证。
许多古今中外的无数事实已经证明：科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越有自己的主见，人生就越美好。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：W=X+Y+Z。并解释W代表成功，X代表刻苦努力，Y代表方法正确，Z代表独立完成。有良好的学习能力、浓厚的学习兴趣、积极的学习情感、意志和态度，是学习成功的必要条件，而掌握科学的学习方法是取得成功的不二法门。我们来看一则神话故事：
学习有法，而无定法。凡会学习者，学习得法，则事半功倍，凡不得法者，则事倍功半。青少年应该都能找到一套适合自己的学习方法，然后才能在在未来的学习道路上前进更快。
所以如果掌握好了正确的学习方法，就会给广大青少年带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间，培养了自己的独立能力。而不得法的学习方法，会阻碍才能的发挥，限制了个人的独立意识的发展，给青少年带来学习的低效率和烦恼。由此可见，方法在获得成功中占有十分重要的地位。
掌握好的方法，让你的独立能力更强
在数学的考试中，一次，一位学生做一道关于路程方面的数学应用题。很多的学生不会做，但是其中的一个学生却会做。
于是，老师问了这个学生，学生说：“路程不还是人走出来的吗？所以我是用尺子来标识了这段路的长度。然后根据人们日常的走路来做就轻而易举了。”
这下老师才恍然大悟，原来这个学生想到了走路。
从这个问题中可以看出，方法是靠自己去掌握的。好的学习方法其实大多来自于生活中的点点滴滴。每一个青少年都想获得一种适合自己的学习方法，那么究竟怎样才是正确的学习方法呢？我国古代伟大的教育家孔子，在学习方法上他主张“学而时习之”，“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”。这些学习的方法是值得我们借鉴的。但不论怎么样，正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。这才是最正确、最科学的。
第一，一定要懂得循序渐进。也就是要系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。而这种循序渐进的原则主要体现为：一定要先打好基础，还要做到由易到难，更重要的是应该量力而行。
第二，就应该熟读精思。也就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。因为在学习的过程中，谁都知道，记忆与理解是密切联系、相辅相成的。这一点是很重要的。
第三，独立求得。就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自己的独立能力、自学能力。对于青少年来说，切不可为读书而读书，而是应该把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。
第四，博约结合。众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。
第五，知行统一。就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。知行统一要注重实践，一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。
对于青少年来说，学习有法，而事半功倍。法国大生理学家贝尔纳说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥。”
总而言之，培养自己独立完成学习的能力，掌握正确的学习方法，让自己形成一套行之有效的学习方案，它是青少年朋友不断成功的基础，也将能很好地增强人生光彩的。
3.凡事要有主见
在我们身边常发生这样的事，有些人看到别人精美的笔记本或漂亮的衣裳，就忘了自己拥有的，还是去买。别人买什么，自己也买什么；别人干什么，自己也干什么，毫无自己的主见，这是不值得我们学习的。相反，我们要引以为戒，告诫自己不要有这样的习惯和毛病。
人要有主见，尤其是青少年朋友们，在以后不管做什么事情，都要学会自己支配自己，不要让别人牵着你的鼻子走。如果失去了主见，就会像那拉磨的驴一样，只知道绕着石磨不停地转呀，只能受别人的支配，我们是人，是有想想有灵魂的人，而不是那只会照着人们的驱使才劳动的动物。假如没有自己的主见，那跟动物又有什么区别呢？
做个有主见的人
两只猴子在河中抓鱼，它们抓到了一条鱼，但不知道该怎么分才好，为此争执不休。在这个时候，恰好河边有一只野狗在散步，于是，这两只猴子就跑到野狗身边，问它这条鱼应该是怎样一个分法。
野狗转了一转眼睛，对它们俩说：“我可以告诉你们该怎么分，但不过你们俩要完全听我的才行。”两只猴子顺从地点了点头。野狗说：“能分三份。在此之前我问你们一个问题，你们谁喜欢到浅水中去？”一只猴子说：“我愿去。”野狗继续问：“谁愿到深水中去？”另一只猴子说：“我愿意。”
野狗说：“既然如此，我告诉你们答案：喜欢浅水的该分得鱼尾，喜欢深水的该分得鱼头，中间的一段，自然该分给知道如何分的我了。”
这个故事的寓意是很明显的，它告诉我们：凡事要有自己的主见，别人的花言巧语不可相信。
任何事情都要有自己的主见，这是一个众所周知的道理。但是对于生活中的我们来说，真正能做到事事都有自己的主见，并不是一件很容易的事。
对某些方面，如果一个人不了解的话，或对自己的能力缺乏自信的时候，就很难会有自己的主见，并且在这个时候很容易被他人之见左右。别人高明的见解，可以为你开启心智，让你行之受益，古往今来，听从他人的意见成就大事的人确实存在，但如果他人的意见只是不负责任的乱参谋、瞎建议，或是糊涂之见，则会有相反的效果。
主见是人生的支柱，主见来自于广博的知识、丰富的经历、勤于思索的头脑。在社会中，我们每个人遇事都应该有自己的主见，没有主见的人，就像是墙头的芦苇一样，风吹两边倒，随波逐流，非常容易迷失方向。而有主见的人恰恰与之相反，好似山中松柏，咬定青山不放松，任你东西南北风，都岿然不动。
生活中，如果你并没有做错什么的话，那么你就坚持继续走下去，不要理会别人的讥讽与指责。但是，如果你知道一些事情不应该做的话，那么任凭别人如何纵容、引诱，也不违心从之，这就是主见的作用。只有做个有主见的人，你才会拥有一个无怨无悔的人生。
走自己的路，让别人去说吧
从前，一个老翁和一个孩子用驴驮着货物上街去卖。货物卖完后，孩子骑着驴回来，老翁跟着走。路上遇到两个妇女，她们说：“这个孩子太不象话，自己年纪轻轻骑着驴，却让一个老人在地上跑。”老爷爷连忙叫孙子下来，自己骑上去。又走了不远，一个孩子看见了，很生气的说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子跟在他后边跑。”于是老人把孙子也抱上了驴，迎面走来一个中年人。他自言自语地说：“两个人骑一头小驴，快把驴压死了！”两人听了，又一起下来，和孙子一同走。他们来到北村，几个种菜的看见了，说：“有驴不骑，多笨哪！”老爷爷摸摸脑袋，看看孙子，不知道怎么做才好。最后，爷孙俩找了一根大木棒，把驴的四脚绑起来，吭哧吭哧抬到了家里。
人言可畏，人言更需要鉴别。做人、做事都要充分相信自己，不要因为别人的议论而轻易怀疑自己、否定自己，别人的意见只能作为参考，人人的话都听，我们将无所适从。就拿前面的寓言来说，那位老翁和孩子最后弄得左右不是，显然是受人议论的影响，但根本原因还是自己太无主见。看问题的角度有所不同，出来的结果就有差异。爷孙俩做出任何选择，在有些人的眼中都是错的，做也错，不做也错。其实，只要自己认为是对的、效果是好的、过程是开心的、结果是满意的，我们根本没必要太在意别人的看法。最了解自己的人还是自己，旁人看到的只是一个片段或表象，没有一个人能完全的了解别人，他们仅仅是根据自己所见的及不全面状况，说出自己的意见而已。如果我们太在意的话，只会破坏自己的心情，影响自己的决定。到头来，在别人心目中，所做的还是错的。
青少年朋友们，虽然为了自己的辉煌的人生需要奋斗，为了生活幸福应该进取，趁年轻时在大潮中去闯一下、拼一番、搏一回，这无可厚非；但是做什么事，都要有自己的见解，应该量才而行、量财而行、量力而行，也就是说要实事求是。有无主见的人是大不一样的，有主见的人，就会用头脑去冷静地思考眼下旋过的风、前面涌来的潮、身旁升起的热；有主见的人，就会理智地综合自己的智慧、衡量自己的才华、应用自己的财力，最大限度地利用自身的诸多条件；有主见的人，更会全身心地投入，严密周到地行动，不会为眼前身边不停地掀起的热潮急风所诱惑、所分心，而乱了阵脚。
同样，有主见的人也不会因为一时的挫折而放弃自己奋斗的目标。有些年轻人把挣钱作为“下海”的惟一目的，当发觉钱拿得不如“铁饭碗”多时，又否定了自己的选择，对在潮头拼搏所学到的许多宝贵的经验视而不见，只想一心再跳回岸上，这无疑又是一种缺少主见的表现。
事实证明，主见是我们每一位青少年朋友所不可缺少的素质，它是一位导师，在人生的十字路口和关键时刻指点迷津。
我们每个人都在追求成功。但是，如果一味地否定自己，怀疑自己，放弃自己，只能是跟在别人的后面。只有充满自信地活出自我，保持自我的本色，才能在生命的管弦乐中演奏好自己的乐曲，才能实现生命的成功。一个人不能永远的活在别人的评价当中，像变色龙一样，跟着别人的看法不断的变化自己，让别人左右自己的人生与思想，那样只能在生活中渐渐的迷失自己。只有相信自己，靠自己才能撑起头顶的一片天。相信自己能行，你就一定就能行。事情往往就是这样，如果连你自己都不相信自己，那又怎么会成功呢？只有充满自信的人生，才是充实的人生，才是成功的人生，你才能获得比梦想还要多的成就。任何时候都要相信自己，因为只有这样，你才能征服世界！所以，不论做什么事情，一定要具备“凡事要有主见”这样一种素质，要记得做自己的事，不要太在乎别人的看法。
4.需要的时候学会拒绝
你是不是有这样的经历，明明想对他说“不”，却活生生地把这个字吞到肚子里，回家后又越想越不对劲，“当时怎么不拒绝他的”，“我怎么这么没用，不敢说出真心话”，你深深自责不已、悔不当初，最后陷入不安与沮丧中，久久无法释怀。怎么会这样？因为我们不想得罪人！
拒绝其实是一种权利，就像生存是一种权利。古人说，有所不为才能有所为。这个“不为”，就是拒绝。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。
纵观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会，要多得多。因为生命属于我们只有一次，要用惟一的生命成就一种事业，就需在千百条道路中寻觅仅有的花径。我们确定了“一”，就拒绝了九百九十九。拒绝如影随形，是我们一生不可拒绝的密友。
说“不”需要勇气和智慧
张总是一位香港公司的大经理，小珍是他的一位中学同学，他们差不多有二十五年没见面了，一年她儿子大专毕业，求他安排工作。正好合肥市的一个招商团来香港招商，张总跟他们谈项目，请他们吃饭。饭后，他把那个孩子的简历递给了招商团的秘书。很快，那个孩子被安排到市政府。同时这个秘书提出了：我儿子也刚刚毕业，能否安排到你的香港公司呢？显然这是一件不可能的事情，来香港也就没那么般的容易。
不久之后，小珍就打来了电话，她说道：“你要尽可能的快想尽一切办法帮秘书的儿子去香港吧，否则的话，我儿子就要下岗了。胡秘书依然天天逼我的儿子。”
张总的妻子说到这样一句话：“你欠那么多人情吗？别管，让他们自己搞定。大学毕业就应该自己闯天下，去人才市场竞争。另外若要通过一个不正当的手段安排无能之人，对其他大学毕业生而言，显然一点也不公平。”
张总还好，记住了这一次的教训，以后不再介绍一些毕业生了。然而到春节回家的时候，始终都不敢去见小珍。
说“不”的时候需要智慧，当然还需要真诚、坦荡和勇气。成功人士表面上是非常的潇洒，事实上，他们内心的烦躁却非常多。其最令人头痛的事莫过于不好意思拒绝别人的一些请求之类的。
其实，对于一个40多岁的成功人士，手中掌握着较大的权力，却还处在“行使权力”和“表现权力”的热情中，往往是对部下和妻子说了太多的“不”，而对朋友和兄弟说了太多的“好”。学会正确地说“不”不是一件容易的事，尤其是对上级、对父母、对同学、对故乡。说“不”时，当然更需要有点智慧、真诚、坦荡和勇气。
不敢说“不”的人常常是缺乏实力。也许他们害怕不顺着对方的意思，那么自己肯定会吃亏的，岂知愈想讨好所有人，可能最后一个好也讨不了，因为没有人珍视他的“好”，却要加倍地责备他的不周到。愈是想对得起每一个人，愈可能对不起人，因为精力、时间、财力有限，不可能处处顾及周详，结果虽然帮了别人，却没帮好，还是对不起人，就算拼了这把老命还应付了所有人，至少他还是对不住自己。
因此，对于青少年而言，当你的能力有限时，别人也无法得到你的帮助，一定不要勉强自己，你应该学会说一声“不”，学会拒绝。说“不”不是不近人情，不是自私冷酷。所谓“长痛不如短痛”，你既然无力帮助，如果过于勉强，弄不好反而会耽误了别人重新获取有效帮助的机会，因此倒不如事前让对方知道你的苦衷，让他可以另请高明。
拒绝是一种权利
我们无时无刻不是生活在拒绝之中，它出现的频率，远较我们想象得频繁。你穿起红色的衣服，就是拒绝了红色以外所有的衣服。
你今天上午选择了读书，就是拒绝了唱歌跳舞，拒绝了参观旅游，拒绝了与朋友的聊天，拒绝了和对手的谈判……拒绝了支配这段时间的其他种种可能。
你的午餐是馒头和炒菜，你的胃就等于庄严宣布同米饭、饺子、馅饼和各式各样的煲汤绝缘。无论你怎样逼迫它也是枉然，因为它容积有限。
你选择了律师这个职业，毫无疑问就等于拒绝了建筑师的头衔。也许一个世纪以前，同一块土地还可套种，精力过人的智慧者还可多方向出击，游刃有余。随着现代社会的发展，任何一行都需从业者的全力以赴，除非你天分极高，否则兼做的最大可能性，是在两条战线功败垂成。
你认定了一个男人或是一个女人为终身伴侣，就斩钉截铁地拒绝了这世界上数以亿计的男人或女人，也许他们更坚毅更美丽，但拒绝就是取消，拒绝就是否决，拒绝使你一劳永逸，拒绝让你义无反顾，拒绝在给予你自由的同时，取缔了你更多的自由。拒绝是一条单航道，你开启了闸门，江河就奔涌而去，无法回头。
拒绝对我们如此重要，我们在拒绝中成长和奋进。如果你不会拒绝，你就无法成功地跨越生命。拒绝的实质是一种否定性的选择。
拒绝的时候，我们往往显得过于匆忙。于是我们本能地惧怕拒绝。我们在无数应该说“不”的场合沉默，我们在理应拒绝的时刻延宕不决。我们推迟拒绝的那一刻，梦想拒绝的冰冷体积，会随着时光的流逝逐渐缩小以至消失。可惜这只是我们善良的愿望，真实的情境往往适得其反。我们之所以拒绝，是因为我们不得不拒绝。
不拒绝，那本该被拒绝的事物，就像菜花状的癌肿，蓬蓬勃勃地生长着，浸润着，侵袭我们的生命，一天比一天更加难以救治。拒绝是苦，然而那是一时之苦，阵痛之后便是安宁。不拒绝是忍，心字上面一把刀。忍是有限度的，到了忍无可忍的那一刻，贻误的是时间，收获的是更大的痛苦与麻烦。拒绝是对一个人胆魄和心智的考验。因为拒绝，我们将伤害一些人。这就像春风必将吹尽落红一样，有时是一种进行中的必然。如果我们始终不拒绝，我们就不会伤害别人，但是我们伤害了一个跟自己更亲密的人，那就是我们自己。
拒绝的味道，并不可口。当我们鼓起勇气拒绝以后，忧郁的惆怅伴随着我们，一种灵魂被挤压的感觉，久久挥之不去。因为惧怕这种难以言说的感觉，我们有意无意地减少了拒绝。在人生所有的决定里，拒绝是属于破坏而难以弥补的粉碎性行为。这一特质决定了我们在做出拒绝的时候，需要格外的镇定与慎重。然而拒绝一旦做出，就像打破了的牛奶杯，再不会复原。它凝固在我们的脚步里，无论正确与否，都不必原地长久停留。
拒绝是没有过错的，该负责任的是我们在拒绝前作出的判断。不必害怕拒绝，拒绝是一种权利，我们只需更周密的决断。
拒绝犹如狂飙突进，孕育天马横空的独行。
拒绝有时是一首挽歌，回荡袅袅的哀伤。
拒绝更是破釜沉舟的勇气，一种直面淋漓鲜血惨淡人生的气概。
拒绝也不可太多啊。假如什么都拒绝，就从根本上拒绝了每个人只有一次的辉煌生命。智慧地勇敢地行使拒绝权。
这是我们每个人与生俱来的权利，这是我们意志之舟劈风斩浪的白帆。
5.学习达到自我完善的境界
现代社会，竞争日趋激烈，知识的更新速度更是不断地加快。就在今天这个科技发展日新月异的时代里，自我完善显得尤其重要。欲完善自我只能通过学习，我们的人生才会得到不断的完善，很好地在这个世界上占有一席之地，才能做一个生活中的强者！
人生因学习而精彩
人生要想完善自我，必须有知识做后盾。对于一个缺乏知识的人，是无论如何也成不了强者的。学习是我们成功的资本，这是因为无学将无以致用，所以要做一个以知为本的人。在人的一生中，绝不会顺利地走向巅峰，遭遇挫折和失败在所难免，学习和改变的速度快慢，是在这个无情竞争、友情服务的社会中成败之关键。在知识经济时代，没有知识的人越来越寸步难行，其实没有知识并不可怕，最可怕的是你没有学习意识，最可悲无望的人就是那些贫困没有知识且没有学习意识的人，所有的经济力量莫不依赖于知识，产生于知识，市场竞争由产品竞争发展到知识竞争。我们只有不断学习，拥有深厚的知识，才能够成为未来社会主义建设的接班人。
人生因学习而变得生动有趣，我们每个人的一生其实就是学习的一生，我们生命中所遇到的人和事，所得到的经验都是一笔财富。只是有的主动学习，有的被动学习，这也正是先进与落后最直观的体现与最根本的原因。不凡之士与庸常之辈的最大区别，并不在于他的天赋和付出，而在于他是否拥有明确的人生目标，只有勇于挑战人生，才能拥有成功的希望。在人生的竞技场上落败的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是没有明确的目标或选准目标，且又缺乏坚强的斗志，只有把注意力凝聚在目标上，才能取得可人的成绩，才能为日后的成功奠定坚实的基础。
心中有远大的人生目标，却不愿意为此而努力学习，注定是一种悲哀。目标好像靶子，必须在你的有效射程之内才有意义，如果目标偏离实际，反而与事无益。你必须要为目标付出努力，如果你只空怀大志，而不愿为理想的实现付出辛勤的劳动，那“理想”永远是空中楼阁。只有把目标和行动有机的结合起来，才有可能拥抱成功，目标和行动是改变人生的砝码。一个人不管做什么事，具有什么条件，身处什么样的环境，只要专心致志，勤奋刻苦，好学多问，坚持不懈，脚踏实地一步一步地走下去，自然会越来越接近成功的那一天。
如果我们不懂得前进，只知一味地固步自封，那么将永远跟不上时代的变化，最终就会被社会所淘汰，这就是在“赛马中识别好马”的道理。当今社会的人才竞争，说到底是知识的竞争，学习力的竞争。青少年作为国家的下一代接班人，只有在学习中提升自己的实力，将来才能很好地立足于社会。
知识是种热量无穷的强大能量，知识与行动结合起来就是力量。学知识好比零存整取的银行存款，同时要有与众不同的创意，这样才会收到与众不同的收获。
通过学习，可以使我们养成良好的心态和信心。要知道，人生的失败并不是败给了谁，而是败给了悲观的自己，做任何事情都要有个良好的心态和信心，一个缺乏自信的人，他是一事无成的，惟有自信使不可能成为可能，使可能成为现实，缺乏自信的人往往会使可能也变得不可能，对于不相信自己的人，永远都不可能做得了将军。
当今时代，选择了学习，就等于选择了改变，选择了正确的人生道路！
通过学习，完善人生梦想
我们身上都背着一个生命的行囊，辛苦地跋涉在漫漫的人生之旅中。梦想是精神的支柱，坎坷则是梦想的梯子。因此，我们必须去正视坎坷，认真学习，用知识来完善我们的梦想，完善我们的人生。
不同的人可能会拥有相同的梦想，然而收获的却是截然不同的人生。在追梦的途中，有人一路鲜花掌声，有人一路荆棘丛生。虽然他们都达到了相同的梦想，但前者缺少了克服磨难的耐力，后者却会拥有饱经风霜和痛苦之后那种成功的喜悦。坎坷，会使我们的生命因之而更加亮丽多彩。
我们是新时代的希望，生活在未来和现实之中，难免会经历彷徨，但只有奋斗了，就一定会完善成功的梦想。正因为有了梦想我们才不会在生命的途中迷失方向，从而矢志不渝的坚守着人生的信条。无梦使一生贫困潦倒，无志则使一生贫贱低劣。带着梦想行走的人一生充实饱满，无梦的人只是生命途中的一具行尸走肉。追梦中我们汲取经验，拓展视野，锻炼能力；梦圆时，我们便可尽情地放声高歌。梦想，会使我们感受到实实在在的存活在这个世界上。
梦想与现实之间遥远的距离，有时可能会让我们想到退却，有时甚至会让我们感到绝望。正因为有了这些坎坷与无奈，我们才会更好的珍惜梦途中的成果。而坚持学习则是实现梦想最现实、最有效的方法。布伦克特用行动给我们证实了一个真理：“如果谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年，那么50年以后，他就是总统了。”
人生最大的失败便是因绝望而陷入万丈深渊，最大的胜利则是管理好了自己的梦，使梦想成真。结局中，或许我们并没有达到预期的成就，但是我们为之追求过，努力过，奋斗过；为它哭过，笑过，痛过。即使失败了，我们也可以扬起头问心无愧的说“我不后悔，因为我努力了！”滔滔历史长河，湮没了无数的英雄伟绩，只有那坚定的信念在心间熠熠生辉。努力了，便不会后悔，奋斗了便再也没有遗憾存在。只要我们为了人生之梦而努力学习了，只要我们做到了人生无悔，那么就已经收获了胜利。
世间万物都需要甘霖进行滋润，梦想需要我们用理智去呵护，用知识去灌注，用行动去支撑。我们不能不顾现实的制约去追求虚无缥缈的梦境，也不能盲目把眼前的一点小利益当成自己伟大的梦想去追求。脚踏实地，让我们从现实的角度出发，从自身的优势出发，用睿智的眼光正视未来的梦，既不轻言放弃，让梦想随风而逝；也不沉溺其中，让梦想奴役了自己的灵魂。我们既要做梦想的追求者，在梦想的指引下不断地奋斗，也要努力去做梦想的主人，使它成为我们独立决策的指路明灯。
6.学会取舍
在这个世界上，每个人想要的东西很多，但重要的是要学会取舍，因为属于自己的或许只能是沧海一粟。金无赤足，人无完人，我们不能要求的太多太美。有位哲人曾这样说过：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败的不是尺寸的大小，而是在于做一个最好的你。每件事的解决都不是惟一的，那就要看你的取舍观念了。
青少年朋友们，生活对于我们来说是一门艺术，需要我们好好地经营。它的真谛之一，就是要懂得正确取舍，一个人凡事都能做到收放自如，游刃有余，就不失为一种快乐的人生。因为人生就是矛盾，永远不可能尽善尽美，即使你一生不懈的在努力，生命终结时你也拿不走尘世间的一针一线。
舍，是为了明天更好的拥有
在一群群猴子出没的森林里，捕猴的猎人在树下设置了机关，专门捕小猴子。
猎人把空玻璃瓶绑在树干上，瓶内装了一条香蕉，要诱小猴子来拿。
这个空玻璃瓶的瓶口恰好可容下小猴子将手伸进去，可是拿了香蕉的手却比瓶口大，往往拔不出来，猎人就利用这个机会把小猴子逮个正着。
有一只小猴子到树林子里玩耍，闻到香蕉的香味，兴奋不已，把手伸进瓶罐里要那香蕉来吃，没想到手拔不出来了。
小猴子很着急，连忙跟旁边的大猴子求援，大猴子早已看破猎人的诡计，跟小猴子说：“放手啊！把香蕉放开，手就可以出来了！”
可小猴子舍不得香喷喷的香蕉，死不肯放手。人们常常用这种方式捉到猴子，因为猴子有一种习性：不肯放下已经到手的东西。
事实上，我们面对的诱惑太多，手里抓住的每一样东西都不肯放弃，到头来恰恰会令我们浪费许多机会。舍得放弃，其实是为了得到更好的机会，这不是一中消极的态度，而是一种积极的自我选择。所谓“有所不为，才有所为”，在有限的人生里，只有舍得放弃，作出正确的取舍，才能把握的命运。
凡事要懂得取舍，有舍才能有得。取舍间关乎一个人的命运、前途的改变，鲁迅弃医从文，开始了他的文学创作的道路，他的文章像匕首一样插进敌人的胸膛；如果他不弃医从文，他可能只是位医人治病的医生而已。陶渊明的取舍使他尽情田园山水，隐居山野。人生是一条奔腾不息的河流，河流会分岔，但它终归向前奔淌，人生要有取舍，简约而不简单，在于取舍。要记住一个人的道路，抉择都不是惟一的，可以取舍。
人的一生是短暂的，在历史的长河里如白驹过隙，在这瞬间的人生里，美好的东西实在多得数不过来，我们总是希望得到的太多，尽可能多的东西为自己所拥有。有人说：人生是一个不断放弃的过程，必要有所取舍，有所得失。过分的索取，自私的贪婪会重压会让我们不得不发出疲惫的呻吟，要知道背囊里的东西多，越重，最终你索取的东西会使你累倒在地。我们要懂得：今天的舍弃，是为了明天的得到。“塞翁失马，焉知非福”就是一例。舍弃是为了明天更好的拥有。
学会取舍，快乐人生
一个年轻人非常羡慕一位富翁取得的成就，于是他跑到富翁那里询问他成功的诀窍。
富翁弄清楚青年的来意后，什么也没有说，转身就到起居室拿来了一只大西瓜。青年迷惑不解的看着，只见富翁把西瓜切成大小不等的三块。富翁把西瓜放在青年的面前说：“如果每块西瓜代表一定程度的利益，你会如何选择呢？”
青年盯着最大的那块说：“当然是最大的那块了。”
富翁笑了笑说：“那好，请用吧。”
富翁把最大的那块西瓜递给青年，自己却吃起来最小的那块。在青年还享受最大的那块西瓜的时候，富翁已经吃完最小的那块。接着，富翁微笑着拿起剩下的那块，还故意在青年眼前晃了晃，大口吃了起来，其实，那块最小的和最后一块加起来要比最大的那一块大的多。
青年明白了富翁的意识：虽然富翁吃的西瓜没有自己吃的大，却比自己吃的要更多。
取舍之间，彰显人们的智慧。人生的成败在于取舍，有能者善取，通悟者懂舍。取舍有道，张弛有度，便是人生的最高境界。
要想当一名考古学家，就要舍弃城市里的舒适；要想做一名登山健儿，就得舍弃娇嫩白净的肤色；要想当一名科学家，就得一丝不苟地努力……
生活有时就像是一首诗歌，充满了无穷无尽的乐趣。而人生最大的遗憾之一就是不能很快地感受到生活的美好，只是在回忆往事的时候才能真正品尝到生活的滋味。常人之所以不能有所成就，就是不能正确的对待得失。凡事总是患得患失，而不能有效的抓住生活的一分一秒，创造出应有的价值。人必须学会正确对待得失，应该懂得你就是大大方方的得，痛痛快快的舍。
苦苦地挽留夕阳，是傻人；久久地感伤春光，是蠢人。贪小便宜的人，往往会失去更珍贵的东西。舍不得家庭的温馨，启程的脚步就会被羁绊；迷恋手中的鲜花，很可能就耽误了你美好的青春。
其实，人生就是一段旅程，一路上，我们会经历很多爱、恨、情、愁，它们占据着我们的大脑空间，有些是我们得以不断前进的信念，带给我们力量；而有些则是我们的负累，让我们遭受困扰，这时，就要懂得放弃，学会取舍。那么，我们的人生就会多一些快乐，少一些烦躁；多一些成功，少一些失意。面对多彩的人生，青少年只有学会正确的取舍，理智地树立正确的人生观、世界观和价值观，人生才会焕发五彩斑斓的勃勃生机。
