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第26章 该做的事情没有做时要批评

当孩子忘了定闹钟而起晚了时,你是责怪自己没有叫孩子起床,还是告诉孩子下次要记住定好闹钟?当孩子起床没有叠被子时,你是直接帮他把被子叠好,还是提醒他叠被子呢?当孩子上学忘了带作业时,你是把他的作业送到学校,还是批评他没有收拾好学习用品呢?曾经我是一个"超级妈妈",当孩子出现上述的情况后,我会毫不迟疑地选择前者的做法,可是孩子非但做事越来越不负责,还觉得我为他做的一切都是理所当然。后来我明白,我应该选择后者,让孩子做好该做的事情,那不但可以培养孩子的独立性,还能培养孩子的责任感和感恩之心。

——一位曾经忽视孩子责任感培养的母亲

该做的事情要自己做,这从根本上来说,是一种责任意识的体现。如今,独生子女居多,孩子在家成了“小皇帝”、“小公主”,父母的包办代替、爷爷奶奶的溺爱娇惯,使孩子失去了对自己负责的机会。长此以往,孩子就可能变得没有责任感。

以前我也很宠孩子,原本是孩子做的事情,一旦他没做,我就会帮他做,后来他对我产生了依赖,当我没有帮他做好事情时,他甚至会对我发脾气,这让我这个做母亲的心里很不是滋味。不过幸运的是我的丈夫及时批评了儿子的不良行为,指出了我对儿子的包办代替,才让儿子明白了责任意识,也让我明白了父母不保姆,要学会对孩子放手。

儿子上初一了,站起来比我高出一个头,但是做出的事情,说出的话,却让我感到痛心。平常我习惯每天早上叫他起床、帮他做好早餐,然后在他磨磨蹭蹭地洗漱、吃早餐时,帮他收拾书包。然后慌慌张张把他送上公共汽车,这时我才松一口气。

有一天,我身体不舒服,早上就没有起来叫儿子起床,更没有给孩子做早餐。谁知道儿子头天晚上忘了定闹钟,结果第二天睡过了头。

到学校以后,因为迟到又受到了老师的批评。交作业的时候,才想起忘带作业本了,于是又被老师痛斥一顿。一天被批评了两次,儿子心情很不好。下午放学回家,儿子阴沉着脸。我还没来得及询问是怎么回事,他就率先发泄不满:

“老妈,你今天做好事了啊?”

“什么好事啊?”儿子的话让我感到莫名其妙,从他的表情上我知道没什么好事。

“还什么好事,你不叫我起床,搞得我上课迟到了;你不给我做早餐,弄得我饿了一上午的肚子;你没有帮我整理书包,搞得我忘带了作业本,被老师狠批了一顿,这还不是做好事啊?”儿子一番反语和讥讽,让我听了心里五味杂陈,一时间我不知道怎么回应她。

儿子似乎越说越带劲,说着说着他竟然气的把茶几上的杯子推到地上,杯子摔碎了,我的心也伤透了,眼泪忍不住流出来。

这时候丈夫推门而入,当他得知事情原委后,气愤地让他回房间反省自己的错误。与此同时,丈夫耐心地安慰我,帮我分析儿子的问题出在哪里,他说:

“儿子没有责任感,没有感恩之心,这都怪我们一直以来太宠他了,我们不该帮他做他应该做的事,我们为他做多了,他反倒认为那是我们理所当,当我们没做时,他自然会觉得不满。”

丈夫的一翻开导和分析让我彻底想通了,我不该做“超级”妈妈,不该包办代替。晚饭后,儿子也想通了,他当着丈夫的面向我道歉,表示自己错了。丈夫没有轻饶他,他对儿子说:“该你做的事你没做好,我们原本有理由批评你,但你却好,还反过头来怪责妈妈,真是一点都不懂事。从今以后,你的事情你自己负责,如果你没做好,我们有理由批评教育你,请你记住今天犯下的错误,决不允许有第二次。”

儿子诚恳听取了批评教育,然后回房休息去了。

每一位家长都应该明白,我们不是孩子的左膀右臂,更不是孩子的全职保姆,而应该成为孩子的引路人,成长的导师,我们应该做的是帮孩子把握人生的方向,引导孩子养成良好的习惯,培养孩子的品德。当孩子没把应该做的事情做好时,那是对自己不负责任的表现,我们应该及时指出孩子的错,批评教育他,使他改正不良行为。

现在有些家长和孩子基本达成这样的共识:孩子只负责学习,其他一切都由父母包办。其实这样做并不明智,孩子不懂得对自己的生活和行为负责,即使学习成绩再好,也称不上是合格的人才。父母对对孩子照顾得越周到,孩子越没有责任心,越不知道感恩,越没有独立生活能力。

在平时的生活中,我们应该多让孩子去应对自己的事情,比如完成作业、整理书包、收拾房间、定闹钟、按时上学等等。如果我们发现孩子没有及时做好自己的事情时,我们该做的是提醒,而不是代劳,或者说我们干脆沉默,任孩子品尝不负责任的苦果,这也是培养孩子责任意识的重要途径。

教子链接:

孩子是一张白纸,家长应从孩子小时候就引导教育孩子做力所能及的事情,做他该做的事情,提高他的责任意识和动手能力。当孩子忘了做好该做的事情时,父母可以温和提醒孩子,当孩子无动于衷时,父母可以选择批评教育孩子,必要的时候可以选择沉默,让孩子品尝不负责任带来的苦果。这样才能帮孩子树立责任意识、独立意识和感恩意识。

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