义，一般指公正合宜的道德、道理或行为。“义”是儒家五德（仁、义、礼、智、信）之一。儒家注重要与身边的人建立一种和谐的关系。孔子的中心思想为“仁”，孟子的中心思想为“义”。西汉董仲舒认为，“仁、义、礼、智、信”五常之道是处理人际关系的基本法则。义，即事之宜，作为道德规范和理想人格，是处理人际关系，遵守言约信用的道德行为，是君子应具的调节勇而使之不乱、不盗的价值导向。把义作为人的根本特点和价值取向，是中华道德精神的精蕴。在中华文化中，对人生的终极目标和根本价值的思考与追求，体现为对义的思考与追求。义者宜也，是合宜、应该的意思，是作为人，应该遵循的最高道义，应该依归的人间正义。义与仁并用为道德的代表：“仁义道德”，“仁至义尽”，“假仁假义”，“杀身成仁”、“舍生取义”。义应该成为一种人生观、价值观。义是人生的责任和奉献，义诊、义演、义卖、义务……，至今仍是中国人崇高道德的表现。仁义作为儒家文化中最高的道德原则和人生理想，是每个人安身立命的所在，亦是人之所贵，即人之所以为人的价值标准。仁义是儒家人文精神的精华。人如何才能达到仁义？一是要心志静定，勿为物势所动。二是礼从外在方面制约人的道德行为，乐从内在方面陶冶人的心性。三是心性修为。
同类推荐
动脑筋故事（语文新课标课外必读第七辑）
国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
学生热爱社会教育与班级主题活动
为了指导班主任搞好班级文化建设，我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书” 图书10册。本套书除了论述班级文化建设的各种方法外，还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读，也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
指导学生心理健康的经典故事：点燃生命中的春天
每个人都在梦想着成功，但每个人心中的成功都不一样，是鲜花和掌声，是众人羡慕的眼神，还是存折上不断累积的财富？其实，无论是哪一种成功，真正需要的都是一种健康的心理。有了健康的心理才是成功的前提与保证，在人的一生中，中学是极其重要的一个阶段，心理健康对以后的健康成长非常重要。
小公子（语文新课标课外必读第三辑）
语文新课标指定了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
热门推荐
缠上小懒妃：王爷，好走不送！
“伤好了就给我滚蛋！”沐汐玥厌烦地看着倾国倾城的某王爷，恶狠狠地说。“要不是你我会这么多麻烦？”沐汐玥在大婚当日对某王爷当头棒喝！“想过混吃等死的日子怎么那么难呢？”沐汐玥瞪着她那双如水潭一般的美眸，无奈地说道。“跟着我就是混吃等死的日子！”某王爷霸道地揽过沐汐玥的腰，自恋地说道。