学习成绩的提高，不是一朝一夕可以达到的，但是好的复习方法是会起到事半功倍的效果的。所以如何找到好的复习方法和复习策略是提高学习成绩的一个很重要的方法。
1.什么是复习学习知识要及时复习巩固，是由学生学习的特点决定的。学生以学习间接经验为主，这些知识是前人实践经验的提炼，由于课堂学习时间短，内容多，需要及时不断地复习巩固，否则，便会一边学，一边志。从时间上讲，复习有三种：课后复习，单元或阶段复习，学期或学年复习。听课之后及时复习所学知识，好比吃饭要消化一样，是消化吸收知识的重要环节。这种复习可以把听课时理解不清的内容弄明白，使已经听懂的知识加深印象，搞清新；日知识的逻辑联系，以便融会贯通，把学过的知识真正变成头脑中的财富。课后复习可分四步进行。第一步静心回忆，把课堂上老师讲的知识，认真回忆一遍，老师讲的内容，理解和记住了哪些，还有哪些不太理解或没记住。第二步细读课文，对所学知识有个全121面的掌握，看有没有忽略或遗漏的地方。
第三步深入思考，通过认真推敲，搞清知识的来龙去脉，把知识学活。第四步反复记忆，运用一定的记忆方法，把知识牢固地储存在头脑里。单元（或阶段）复习也是必不可少的、它可以把知识系统化，既利于理解，又利于巩固。例如一九有机化学内容之后，把有机化学的各类反应，各种有机物之间的联系，通过归纳整理，系统地复习一遍，既有助于知识的理解和巩固，又有利于新知识的学习。期末（或学年）复习，是学期结束前或一门课程学完之后的复习。这类复习绝不是为了应付考试，而是把知识条理化、系统化，加深理解，牢固记忆，为学习新知识奠定坚实的基础。有的学生为了应付考试，突击复习，开夜车，由于忽视了课后复习和单元复习，在知识的理解和记忆方面，欠账太多，加之时间短，复习的内容多，只能企求死记硬背，结果搞得头昏脑涨，效果很差。这种做法是不足取的。学会科学地复习是学会学习的重要内容。下面介绍几种复习方法，以便通过比较，择优选用。及时复习与延迟复习。及时复习是在学习新知识后立即复习，比如上午学习的内容，下午自修课或晚上抽时间复习。延迟复习则是在学习新知识一段时间后才复习，例如到老师要进行阶段测验或期末考试时再复习。两种复习方法相比，前者优于后者。及时复习，“趁热打铁”，有助于理解，又能有效地防止遗忘。而延迟复习，往往是新知识在头脑中忘得差不多时才复习，无异于重新记忆，效果自然差。分散复习与集中复习。分散复习是把要复习的内容，分散在几个间隔不太长的时间里进行复习；集中复习则是把复习内容，集中在较长时间内，反复多次地复习。从效果看，分散复习优越于集中复习。所以，要注重课后复习、课题复习和单元复习，把复习的内容分散开来，采用“各个击破”的战术，不要在临考试前集中时间去叫临时抱佛脚。
穿插复习与单一复习。穿插复习是把几门课程的知识交叉起来复习；单一复习是在较长时间内单一地复习一种功课。穿插复习由于是把不同性质的内容，交叉开来复习，大脑可以在较长时间里保持兴奋状态，而单一复习，由于内容的类似，刺激物过于单调，容易引起大脑疲劳，降低复习效果。期末复习尤其需要根据各门课程学习的不同情况，统筹安排复习时间，运用穿插复习的方法，千万不要“单打一”。
2.怎样复习听课效果好了，复习自然很轻松。不过复习的地位是不可动摇的，因为它决定着知识能否被巩固、被记忆、被转化为能力。首先复习课文所包含的基础知识，按照考试题型的顺序，字音、字形、成语、病句等等，可以总结到专用的基础知识本子上。因为日积月累、细水长流的记忆效果相对要好。然后归纳出老师讲的重点，及与诗歌鉴赏、文言文阅读和现代文阅读相关的知识点，还有写作技巧等。最后还要适当做一些练习，对学习情况进行查缺补漏，加深记忆。这里要强调的是，每个人的记忆和理解特点不尽相同，因此要在学习时找到适合自己的复习方法，适合自己的才是最好的。总之，要把复习当做学习过程的有机组成部分，在复习中逐步掌握一套适合于自己的科学的复习方法。
智慧小故事：
熊瞎子掰苞米
身强力壮的熊瞎子进到了苞米地里，恨不得把所有的苞米都吃在嘴里，夹在腋下。嘁哩喀喳，一路走来，掰一个，吃一个，夹一个，丢一个。最后到了地头，才发现辛辛苦苦忙乎了一场，除了吃到肚里的，结果还是丢得多，捡得少。
小贴士：大都听说过“熊瞎子掰苞米”的故事，这个故事告诉我们及时复习，温故知新。只有科学的复习，才能有好的效果。
