一个人犯了错误，做出了不光彩的事情，也就成了所谓有“污点”的人。有“污点”的人，若能得到他人的关爱和帮助，就有利于其正视问题、改正错误，就有可能成为一个有“亮点”的人；否则，就会因受到歧视和冷落，而可能“破罐子破摔”，以致“污点”愈来愈多，甚至走向堕落。因此，领导者对有“污点”的下属一定要善而待之，多给关心、爱护和帮助。这不仅是对领导者品格和道德的要求，也是其实施科学领导的必然选择。那么，领导者应当怎样善待有“污点”的下属呢？
要尊重不要歧视
一个人很难说一生不犯一点儿错误、不出一点儿问题。从客观上讲，下属身上出现一些“污点”也不能说不正常。既然如此，领导者对有“污点”的下属就不应抱有歧视态度。下属出了问题，不管是哪个方面的问题，也不管对单位造成多大影响，领导者可以对他们进行批评教育，也可以按条例法规对他们进行处理，而不能对其“一棍子打死”，将其优点和成绩一概予以否定，或者视为“异类”，另眼相看。领导者正确的态度应该是：纠正其问题，肯定其成绩，尊重其人格，维护其利益，温暖、善待有“污点”的下属。领导者在端正自身态度的同时，还应积极主动地做好群众的思想工作，教育说服群众不要歧视有“污点”的同志，要多看其优点，多予以宽容和谅解，与他们保持正常的交往和同志式的关系，真诚友好地对待他们，帮助他们坚定改正错误的决心和自信心。
要关心不要冷落
一个人犯了错误，有了“污点”之后，最怕受到人们的疏远和冷落。作为领导者，要切实从关心下属的角度思考和处理问题，对有“污点”的下属格外地给予关心和体贴；要注意观察他们的情绪和心理变化，经常抽出时间与其谈心交心，深入其内心世界，了解其喜怒哀乐，用和蔼可亲的态度去消除其耻辱感和孤独感，帮助其甩掉思想包袱，以健康的心理和积极的态度去接受组织及群众的考验。此外，领导者要做一个有心人。当有“污点”的下属在工作上遇到麻烦，感到左右为难时，要及时出面解决矛盾，全力支持他们的工作；当他们在生活上遇到困难、思想压力较大时，要主动帮助他们克服困难。当然，领导者在关心有“污点”的下属的工作和生活的同时，还应做到警钟长鸣，给下属以思想上的提醒，防止其老毛病重犯、老问题重现。
要鼓励不要压制
经常给下属以鼓励，及时肯定下属的成绩和进步，是领导者激发下属内在潜力、调动下属工作积极性的有效方法，对有“污点”的下属更需要如此。一个有“污点”的人如果做出了成绩得不到群众的认可，有了进步得不到领导的肯定，久而久之，就会失去工作的积极性和上进心。因此，当有“污点”的下属工作上取得成绩、有了进步时，领导者要充分给予肯定，决不能把成绩和问题混为一谈，拿问题去抵消成绩。领导者尤其要具有宽阔的胸怀和无私的境界，防止嫉贤妒能。当有“污点”的下属在事业上取得显著成就，其才能和名气超过自己时，领导者更要保持正常的心态，要看到其优点所在，积极为其创造良好的工作、生活环境，鼓励和支持其取得业绩，切不可拿其“污点”去掩盖其成绩和才能，借机压制或打击。
要信任不要猜疑
信任下属是一种领导风度，也是一种领导智慧。领导者对有“污点”的下属给予必要的预测和防范是应该的，但不应当胡乱猜疑，处处设防。这是因为，一个有“污点”的下属最渴望得到领导和群众的信任，如果总是被人怀疑和提防，就会失去痛改前非、重新做人的信心，领导者只有对其予以充分的信任，才能增强他们的光荣感和自豪感，从而激励他们去坦诚做人、大胆工作。具体来讲，领导者应做到以下三个方面：一是对其合理的意见和建议，要积极地采纳。不能因为他们犯过错误，就老是怀疑其思想上正确的一面；不能因为他们有过愚蠢的行为，就否定其聪明的一面。二是对其交办工作任务后要放心。不要当面委以重任，背后暗中盯梢，发现一点儿出格的行为，就怀疑其图谋不轨，即使是有意识地考验他们，也应给予足够的时间，不要过早地下结论。三是当群众对其产生非议时，要认真调查了解，防止偏听偏信。有“污点”的下属取得领导的信任之后，很可能会招致他人的忌妒，进而受到非议甚至诽谤。成熟的领导者应当以冷静的态度去对待别人的议论，通过深入调查了解，弄清事实真相，及时消除群众的非议和误解，还有“污点”的下属以清白，切不可被个别人的流言飞语所迷惑。
