让您的孩子离坏小子远点。
作为成年人，我们都知道交友是件须慎重对待的事。我们不但应该用爱心去对待别人，还希望我们周围都是同样用爱心对待我们的人。我们不愿意去和魔鬼打交道。
成熟的成人有时都会在不良的影响下走上歧途，何况孩子呢？所以孩子最好不要去接触那些有坏习惯的人。
有的人会说，你这样不是太自私了吗？你应该去帮助那些有坏习惯的人。事实上那几乎是不可能的。其实每个人只要认真地对待自己，坏习惯自然会消失。
沃尔夫是一位非常出色的牧师，他的儿子威廉在很多方面(无论是知识面、语言，还是品德)，都表现得相当出色。
沃尔夫牧师鼓励儿子去和那些坏孩子交往，他告诉自己的儿子应该去帮助那些有不好习惯的小朋友。
帮助别人，是一种美德。但是，沃尔夫牧师的做法未免太迂腐了，这样做实际上是对自己的孩子极为不负责任。
由于对玩伴的不加选择，沃尔夫牧师的儿子威廉渐渐地发生了变化。
不该发生的事终于发生了。
沃尔夫牧师有好几次发现儿子威廉很晚才回家，已经超出他规定的游戏时间。于是他问威廉为什么这样。儿子告诉他，因为几个小朋友在一起发生了矛盾，他试图去劝解他们，他还给他们讲一些《圣经》上关于友善的故事。“原来是这样。”沃尔夫牧师相信了儿子的话，并为他的这一举动感到高兴。因为这是他所希望的，儿子能够帮助别人，真应该为他高兴。
然而，他不知道，他被自己儿子的谎言欺骗了。这也不能怪他。因为儿子威廉在此之前从来都不说谎。善良的沃尔夫牧师做梦也没有想到儿子会渐渐染上那些坏孩子的恶习。
后来，当沃尔夫知道真相，几乎气得昏过去。威廉所谓的帮助别人，实际上是他们聚在村外的树林中赌博或讲那些低级下流的故事。沃尔夫应该知道，赌博在农夫之中非常盛行，这是那些没有受过教育的人的惟一乐趣。而那些下流的故事在他们之中极为流行。可是，他完全没有引起重视。
威廉的那帮小伙伴几乎都是这些人家的孩子，他们从小就没有得到很好的管教，没有受过良好的教育，他们只是去摹仿家人的做法，坏习惯和低俗的语言对于他们来说是家常便饭。威廉天天和他们在一起会受到什么影响，那是显而易见的事。
有一天，威廉气喘吁吁地从外面跑回家，什么话也没有说就跑进自己的房间。沃尔夫看出他显得惊恐万分，赶忙去问他发生了什么事。
威廉一言不发，无论怎样问他始终也不肯说一句话。沃尔夫感到非常奇怪，他还认为是有人欺负了自己的儿子。
“沃尔夫牧师……沃尔夫牧师……”门外有人叫了。
当沃尔夫牧师走到门外时，看到了一个满脸怒气的农妇。
“太不像话了，沃尔夫牧师，您应该好好管教您的儿子。”
沃尔夫很惊讶，他一直以为自己的儿子是个好孩子。有什么事会让这位农妇那么生气呢？
“请问出了什么事吗？”他大惑不解地问。
“您的儿子带着其他的孩子来偷我们家的鸡。这不是第一次了。以前我们家的鸡无缘无故地失踪，我还以为是魔鬼干的，但今天我发现是你的儿子威廉干的。您是牧师，不能教孩子干这种坏事……”
原来，有很多次，那些孩子指使威廉去偷农妇家的鸡，并一起在野外烤着吃。
后来，沃尔夫牧师再也不让儿子和那些坏孩子玩了。
很多人都有这样的观点：孩子如果没有玩伴就会变得自负或者任性。
但如果不加选择地让孩子们在一起玩，他们就互相逞能，就有可能变成利己主义者，有可能沾染上狡猾、虚伪、说谎、任性、嫉妒、憎恨、傲慢、说坏话、争吵、打架、诽谤、挑拨等坏习惯。
在卡尔的成长过程中，卡尔·卡尔并不是绝对禁止他和孩子们一起玩，而是提倡在父母的监督下让他们相互进行有限制的接触。由于是有限制的接触，孩子们就不致串通一气去干坏事。前面提到的那些弊害自然也就避免了。
对卡尔这样的限制，结果证明效果非常好。由于他没有沾染上各种恶习，就不会同别的孩子争吵和打架。即使有的孩子恶意挑衅，卡尔也可以巧妙地避开。因此，凡是和卡尔接触的孩子，很快就喜欢上他了。
蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。确实如此。如果一个人经常和一个优秀的人在一起，长时间的耳濡目染，他也会变得优秀；如果一个人总是和一个恶劣的人打交道，他也就逐渐会变成一个坏蛋。作为成年人，我们都知道交朋友是件很慎重的事。我们不但应该用爱心去对待别人，而且还希望我们的周围都是同样用爱心对待我们的人，谁都不愿意去和魔鬼打交道。
成熟的成人有时都会在不良的影响下走上歧途，何况孩子呢？所以在卡尔小的时候，父亲就一直主张不让他去接触那些有坏习惯的人。
有的人曾对老卡尔说，“你这样不是太自私了吗？你应该去帮助那些有坏习惯的人。”其实，他也想这样做，但他知道这几乎是不可能的。其实每个人只要认真地对待自己，坏习惯自然会消失。
父亲的好友和同行沃尔夫牧师与他持有不同的观点，沃尔夫牧师认为好孩子的好习惯能够传给坏孩子。父亲只认为这是一个美好的愿望，但这几乎是不可能做到的。
就这一问题，父亲曾经和沃尔夫牧师讨论过很多次，但他始终坚持自己的观点。父亲觉得既然不能用理论去说服他，那就只能看事实了。
威廉是沃尔夫牧师的儿子，他接受的几乎是和卡尔相同的教育。父亲也不得不承认，沃尔夫也是一位非常出色的教育家，因为他的儿子在很多方面都不比卡尔差，无论是知识面、语言，还是品德，威廉都表现得相当出色。
沃尔夫牧师与父亲不同的是，他鼓励他的儿子去和那些坏孩子交往，他告诉自己的儿子应该去帮助那些有不好习惯的小朋友。
帮助别人，是一种美德。但在父亲看来，沃尔夫牧师的做法未免太迂腐了，父亲认为他对自己孩子极为不负责任。
由于对玩伴的不加选择，沃尔夫牧师的儿子威廉渐渐地发生了变化。父亲曾经无数次告诫过沃尔夫，但他仍旧一意孤行，他坚持自己的观点，他相信最终一定是自己的儿子会改变那些坏孩子。
对于沃尔夫牧师的固执，父亲又能有什么办法呢？
不该发生的事终于发生了。
沃尔夫牧师有好几次发现儿子威廉很晚才回家，已经超出了他规定的游戏时间。于是他问威廉为什么会这样。儿子告诉他，因为有几个小朋友在一起发生了矛盾，他试图去劝解他们，他还给他们讲一些《圣经》上关于友善的故事。
“原来是这样。”沃尔夫牧师相信了儿子的话，并为他的这一举动感到非常高兴。因为这是他所希望的，儿子能够帮助别人，真应该为他高兴。
然而，他不知道，他被自己儿子的谎言欺骗了。这也不能怪他，因为儿子威廉在此之前从来都不说谎。善良的沃尔夫牧师做梦也没有想到儿子会渐渐地染上了那些坏孩子的恶习。
后来，当沃尔夫牧师知道真相后，几乎气得昏过去。威廉所谓的帮助别人，实际是他们聚在村外的树林中赌博或是讲那些低级下流的故事。沃尔夫应该知道，赌博在农夫之中非常盛行，这是那些没有受过教育的人的惟一乐趣。而那些下流的故事在他们之中也极为流行。可是，沃尔夫牧师完全没有引起重视。
威廉的那帮小伙伴几乎都是这些农夫家的孩子，他们从小就没有得到很好的管教，没有良好的教育，他们只是去摹仿家人的做法，坏习惯和低俗的语言对于他们来说是家常便饭。威廉天天和他们在一起会有什么影响，那是显而易见的事了。
有一天，威廉气喘吁吁地从外面跑回家，什么话也没有说就跑进了自己的房间。沃尔夫牧师看出他显得惊恐万分，赶忙去问他发生了什么事。威廉却一言不发，无论沃尔夫牧师怎样问他始终不肯说一句话。沃尔夫牧师感到非常奇怪，他还认为是有人欺负了自己的儿子呢。
“沃尔夫牧师……沃尔夫牧师……”门外有人叫他。
当沃尔夫牧师走到门外时，看到了一个满脸怒气的农妇。
“太不像话了，沃尔夫牧师，您应该好好管教您的儿子。”
沃尔夫感到很惊讶，他一直以为自己的儿子是个好孩子。有什么事会让这位农妇那么生气呢？
“请问出了什么事吗？”他迷惑不解地问。
“您的儿子带着其他的孩子来偷我们家的鸡。这不是第一次了。以前我们家的鸡无缘无故地失踪，我还以为是魔鬼干的，但今天我发现是您的儿子威廉干的。您是牧师，怎么能教孩子干这种坏事……”
原来，有很多次，那些孩子指使威廉去偷农妇家的鸡，并一起在野外烤着吃。
卡尔不知道沃尔夫牧师知道了事情的真相后会怎么想，但他一定会非常的难过的。
后来，沃尔夫牧师终于承认了父亲的观点，再也不让儿子和那些坏孩子玩了。
很多人都有这样的观点：孩子如果没有游玩的小朋友就会变得自负或者任性。这种观点极端错误。
真实情况恰恰相反：不加选择地让孩子们在一起玩，他们就会互相逞能，有可能变成利己主义者，结果沾染上狡猾、虚伪、说谎、任性、嫉妒、憎恨、傲慢、争吵、打架、诽谤、挑拨等等坏品质。
根据孩子的天性，他们更喜欢做一些可以激发思维的游戏来提高智力。发挥人类才能的理想环境是游戏的庭院，人类的卓越性与创造性的源泉是人类之中的孩童。儿童的智慧在他的手指尖上，因此玩一些游戏，在游戏中教育孩子，对于孩子智力的开发及健康成长作用巨大。
