1974年的郭老师、1984年的郭老师、1994年的郭老师、2004年的郭老师、2008年的郭老师……不同时期的郭老师，那么多的郭老师，将我围在了中间，慈祥地望着我微笑！
你就画鸡蛋吧，每天画10个鸡蛋！好多年前的那个晚上，郭老师罚我画鸡蛋。郭老师说：“既然你不喜欢数学，那你总该喜欢画画吧？”郭老师要我每天画10个鸡蛋给他，他说：“达·芬奇就是从画鸡蛋开始的，画了成千上万个鸡蛋后，就成为世界上著名的画家了。”
于是，我每天画10个鸡蛋给郭老师。当我画到第101个鸡蛋的时候，心里的野草蓬勃生长。我向郭老师宣布：“我不爱画鸡蛋，也不当画家！”
“你不画鸡蛋了？那你将来能做什么事呢？”郭老师抓过我画的那些鸡蛋，撕了个粉碎。
我银牙暗咬，默不作声。
我成为作家，是步入中年以后的事了。说来惭愧，小学毕业后，我从未去过郭老师家拜访他。偶尔，想起郭老师要我画鸡蛋的情景，我总是忍不住发笑。如果我真的画了成千上万个鸡蛋，我会成为达·芬奇式的画家吗？
让我想不到的是，郭老师上门来找我了。满头银发的郭老师，精气神很旺，一进门，笑声就溢满了房间。郭老师说：“真的没想到，自己教过的学生里，会有一个作家！”他告诉我，退休后，一直在家没事干，就写了几篇小说，这次来，就是让我给看稿的。说着，他拿出来一摞文稿，我慌忙接了过来。
郭老师走后，我在第一时间内，阅读了他写的那些小说。字里行间，透着真情。很难让人相信，这是一个数学老师的作品。不过，说实话，这些稿子，是难以印成铅字的，因为作者的思维和手法显得太陈旧了。
过了两天，郭老师打电话来了，问我看过稿子了吗。我含糊着说：“看过了，写得很有意思！”郭老师笑了。他问我：“能不能发表？”我只好说：“一定能发表，等发表了，给您送样报过去！”
每隔一段时间，郭老师就打电话过来，询问那些稿子的情况。
我只好用最简单的办法来处理这件事情了。
稿子很快就发表出来了。不过，发表出来的作品署的是我的名字，而不是郭老师的名字。我心里很矛盾，该不该把样报拿给郭老师看？
我还是硬着头皮去了郭老师家，忐忑不安地将那篇以我的名字发表的小小说拿给郭老师看。没等我向他解释什么，郭老师就说：“明白，我什么都明白！”
郭老师并没有责怪我的意思，停了片刻，他将我引入了书房。一进门，我就睁大了眼睛。书房四壁，挂满了郭老师的画像！
画像的神情是那么逼真，那么富有阳刚之美。郭老师告诉我，这些都是他自己画的，他每年都要给自己画一幅像。我很惊奇，郭老师什么时候开始学作画的？怎么从来就没听说过呢！郭老师说：“从我让你画鸡蛋那天起，我也开始画鸡蛋了，你画到第101个鸡蛋就放弃了，可我坚持下来了。”
我仰望着郭老师的那些自画像，心里此起彼伏。1974年的郭老师、1984年的郭老师、1994年的郭老师、2004年的郭老师、2008年的郭老师……不同时期的郭老师，那么多的郭老师，将我围在了中间，慈祥地望着我微笑！
郭老师！我的热泪已经在眼眶里打转了。我真内疚啊，我从来就没有报答过郭老师，毕业这么多年，这还是第一次登他家的门。忽然间，我明白了一个道理，在老师面前，自己永远是个孩子，是个长不大的孩子！
