小娜的妈妈平时很注重孩子的财商教育，为了提高小娜理财的能力，她一直让小娜为自己的消费买单。
有一天，小娜和妈妈一起去逛超市，她看上了一款新出的点读机，可是自己存下来的零花钱并不够，小娜看上去非常沮丧。
看到女儿这个样子，妈妈安慰道：“我知道你的钱不够，可是只要你能够按时归还，妈妈可以借给你啊！”
“这是真的吗？我保证一定会按时归还的。”小娜兴奋地说道。之后，妈妈给了小娜300元，而小娜每个月还30元，一年还完，这样一年总共是360元，其中60元属于妈妈的利息。虽然这笔钱的利息有点高，可是小娜的妈妈觉得非常有必要让孩子尝下负债的滋味。
“负债”在财商上面是一个中性词，它并不都是坏处，有时候反而好处很多。负债的好坏需要用现金流来判断，当负债以后增加了收入，那它就是创造财富的有效工具；当负债的情况越严重的时候，负债就变成了一件坏事。一般人都把负债看做一件坏事，其实财商高的人都喜欢去负债。负债运用的好坏，完全取决于你的财商。
让我们去纵观那些成功人士，他们中的大多数都喜欢负债，他们是负债高手，用别人的钱为自己创造更多的财富。
所以，在培养孩子财商的时候，父母也应该让他们辩证地看待负债的作用，那么，父母应该做些什么呢？
1.让孩子了解什么是负债
在给孩子在讲负债的时候，如果给孩子讲一些枯燥的现金流、资产等概念，孩子很有可能不会理解。当然，我们也不需要让孩子深知这些理论，只是让他们多少了解一些这方面的知识，可以让他们增加对东西内在价值的认识，这对提高孩子财商是很有帮助的。为帮助孩子更好地理解，父母可以这样对孩子说：“当你的钱不够，需要向别人借钱的时候，这时你就处在负债的情况之下，而你必须在规定的时间内按时归还给别人。”
2.让孩子明白信用的重要性
让孩子明白什么是负债之后，还要让孩子知道按时还款的重要性。比如说当孩子向父母借钱，没有按时还的时候，父母可以对孩子说：“你不按时还钱不重要，但是下次想要向我借钱的话就比较难了，我是不会借钱给一个不讲信用的人的。”听了这样的话之后，孩子自然也就明白信用的重要性了。
3.和孩子一起玩负债的小游戏
为了让孩子更深刻地体会到负债的含义，父母可以和孩子玩一些关于负债的小游戏。比如父母可以借给孩子100元（虚拟钞票），然后给孩子商定每个月的利息，并和孩子说好还款的日期。随后可以观察孩子是怎么“用”这些钱的。在这个过程中，父母可以了解到孩子是如何理财的，一旦孩子不知道怎么办的时候，父母还可以给予适当的指导。
