教育评价的原则是客观性原则、全面性原则、致性与差别性相结合原则、定理分析和定性分析相结合的原则、他人评价与自我评价相结合的原则。
教育评价的发展呈现了以下特点:
(1)教育评价形成多种互补模式。
(2)形成性评价的地位不断上升。
(3)评价方法日益科学化、多样化。
(4)评价主体范围日益拓展。
(5)评价内容向全方位发展。