学校的全面质量管理是一种全新的质量管理思想和管理技术。是把组织管理、数理统计和现代科学紧密地结合起来,建立了一整套质量保障体系,使质量管理工作进入了更高阶段。
学校全面质量管理的指导思想是:
(1)企业或其他任何组织存在与发展的根本目的是为服务对象做贡献,满足其需求。
(2)从整体出发把握质量。
(3)好产品是生产出来的而不是检验出来的。
(4)质量管理必须科学化。
(5)通过组织落实实现质量保障。