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第199章 推导究竟是谁的

阿尔弗雷德·洛萨尔·魏格纳是德国著名的地质学家、天文学家、气象学家。

有一天,在德国马尔堡物理学院,他正在给学生们上课,讲授的题目是“大气圈热力学”。教授精彩的讲演,赢得了学生们的阵阵掌声。在那个时候,“大气圈热力”是物理学中一个相当难的研究课题,而魏格纳教授不仅获得了成功,而且还根据这个课题写出了一本影响力很深的研究著作,并且开出了专门的课程。

当时,魏格纳只是一个讲师,并不具备教授头衔,但基于他的不凡成就,学院领导经研究决定将学院的最高学位授予他。这次,正是魏格纳担任教授之后第一次给学生们上课。

课堂上,教授那洪亮、高亢的讲演声回荡在教室里,不时伴随着粉笔在黑板上写字发出的“沙、沙”声。学生们集中精力仔细倾听着。教授写的那本杰出的新作整齐地摆在他们的课桌上。学生们一边听,一边翻着这本书,想勘探出里面蕴藏的无穷宝藏。

课结束了。魏格纳把手一挥,示意讲演结束。顿时,台下响起雷鸣般的掌声,持续了很久。掌声过后,一位学生站起来问道:“尊敬的教授先生,请问您书中的这些严密的推导究竟是怎样得出来的呢?您如何评价自己的这本书?”

当然,回答这个问题应该说是非常容易的事,教授写的这本书中的推导自然是在前人大量的研究基础上,经过自己的加工整理而得出来的。但是,聪明谦虚的魏格纳从不愿在别人面前炫耀自己,更不愿把这些功劳全部归在自己身上。这就使他的回答有点左右为难了。因此,当他听到学生们提出的问题时,竟然没了主意,他静静地站在讲台上,陷入了沉思,终于,他想好了对策,于是,他一字一顿地说道:“我对这本书的评价是,这些推导不是我的,而是……你们会发现这是哪一本物理书上写过的,是根据……在××页上。”

有学生迅速翻开教授指定的那本书的页码,经过对照,推导完全不同。过了好久,学生们终于明白了老师这样做完全是出自谦逊。全场再次爆发出雷鸣般的掌声,比刚才持续的时间还长。魏格纳教授也再三地向学生们致谢。由于魏格纳的杰出成就,人们把他誉为“世界地质学现代革命的伟大奠基者”。他受到了社会各界人士的敬重和推崇。

魏格纳是一名伟大的科学家,却没有丝毫的骄矜,他仍然保持着谦恭的优秀品质,这不但没有降低教授在学生心目中的地位,相反却进一步赢得了学生们的信任。

读故事,悟道理:

真实生活里,骄傲没有多少生存的空间。越是有成就的人就越懂得谦虚之道,他们纵然内心中豪气干云,外表却永远是谦虚地待人处事。

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