学会保持强烈的求知欲
大家熟知的著名科学家焦耳，从小就很喜爱物理学，常常自己动手做一些与电、热相关的实验。就是在玩耍的时候，焦耳也没有忘记做自己的实验。
有一次，焦耳跟哥哥到郊区游玩，发现了一匹瘸腿的马。焦耳灵机一动，想看一看动物在受到电流刺激后的反应。
于是，他让哥哥牵着马，自己无声无息地躲在后面，用电池将电流通到马匹身上。结果，他想看到的反应出现了：马匹受到了电击的惊吓，马蹄乱踏，差一点把哥哥踢伤。
这次危险的试验，让焦耳受到了爸爸妈妈的批评，但这一点也没有影响到小焦耳做实验的积极性。
还有一次，焦耳和哥哥在一个四面环山的湖上划船。他与哥哥嬉闹时发出的回声，引起了焦耳的兴趣。
他突然想试一试回声到底有多大。
于是，他便让哥哥拿来外公的火枪，在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。随着“砰”的一声，从枪口射出的火苗，直接烧光了焦耳的眉毛，还吓得哥哥差一点掉进湖里。
事情还没有结束，就在此时，天空突然浓云密布，电闪雷鸣，暴风雨来了。刚想上岸躲雨的焦耳发现，闪电在雷声之前，这是怎么回事呢？
焦耳顾不得躲雨，一把抓住哥哥的手，使劲儿往山顶上跑，用怀表认真记录下每一次闪电与雷声间隔的时间。
回到学校，焦耳迫不及待地把记录拿给老师看，并向老师请教。
老师看着焦耳的记录轻轻地笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光传播的速度比声音传播的速度快，虽然人们总是先见闪电再听到雷声，但实际上闪电和雷鸣是同时发生的。”
焦耳点点头，感叹地说：“可真是神奇啊！”
从此，他对物理学越来越入迷了。通过不断地学习和认真地观察实验，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
哈佛LQ一点通
没有求知欲的人，就像鸟儿没有翅膀。对于拥有强烈求知欲的人来讲，幸福的根源就在于对知识的渴望。有了知识的灌溉，即使贫瘠的土地，也会再度繁荣昌盛，而愚昧从来没有给人带来幸福。保持强烈的求知欲和旺盛的学习热情，可以激发我们求知的欲望，提高我们的学习质量和效果，让我们用自己青春的热情和汗水，谱写出人生亮丽的篇章！
☆ 名师谈写作☆
写作对象要求异存同 →
我们的生活范围主要集中于学校、家庭。写作时，对同学、老师、父母的记叙较多。因此，在题目允许的情况下，也要多角度思考，尽量写一写其他对象。例如，本文写的是名人焦耳的事迹，我们可以写默默无闻的清洁工，身残志坚的残疾人 ……尽量避免与他人雷同，追求独特的创新。
