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第4章 观察力——失之毫厘,谬以千里

“概念阐释”

观察力,就是对一件事物的留心程度,对你身边的每一个人或者事都要细心的去看,去思考,无论它是多么的常见与平凡,重在区分它们之间的异同点,不仅是观察新的事物。提高观察能力的首要,还是要从我们身边作起。在看一个事物时,除了仔细的去看之外,还要从多个角度去思考,为什么这个事物是这么回事,它有优先于普通同样的事物的地方在哪,不要忽视任何一件小事,往往小事的背后隐藏着很大的秘密,如果我们不仔细的观察,也许就将这个秘密永远的隐藏了。提高观察力的方式有很多,比如,一棵树,你可以观察它落下的树叶的数量,以及树叶的大小,颜色。还有是新叶先掉,还是黄叶先掉,是叶面向下的数量多,还是叶面向上的数量多,每天都去观察,是否树叶的数量再增加等。观察,也是需要坚持的,需要长期的做。更需要观察的时候,尽力的去思考。

“哲理小品”

大侦探福尔摩斯与华生医生

“结婚对你很合适,华生,我想自从我们上次见面以来,你体重增加了七磅半。”

“七磅。”我回答说。

“真的!我想是七磅多。华生,我想是七磅多一点。据我的观察,你又开业给人看病了吧。”

“这你怎么知道的呢?”

“这是我观察出来的,是我推断出来的。否则我怎么知道你最近一直挨淋,而且有一位最笨手笨脚和粗心大意的使女的呢?”

“我亲爱的福尔摩斯,”我说,“你简直太厉害了……的确,星期四我步行到乡下去过一趟,回家时被雨淋得一塌糊涂。可是我已经换了衣服,真想象不出你是怎样推断出来的。至于玛丽·珍,她简直是不可救药,我的妻子已经打发她走了。但是这件事我也看不出你是怎样推断出来的。”

“这些事本身很简单,”他说,“我的眼睛告诉我,在你左脚那只鞋的里侧,也就是炉火刚好照到的地方,其面上有六道几乎平行的裂痕。很明显,这些裂痕是由于有人为了去掉沾在鞋跟的泥疙瘩,粗心大意地顺着鞋跟刮泥时造成的。因此,你瞧,我就得出这样的双重推断,认为你曾经在恶劣的天气中出去过,以及你穿的皮靴上出现的特别难看的裂痕是伦敦年轻而没有经验的女佣人干的。至于你开业行医嘛,那是因为如果一位先生走进我的屋子,身上带着碘的气味,他的右手食指上有硝酸银的黑色斑点,他的大礼帽右侧面鼓起一块,表明他曾藏过他的听诊器,我要不说他是医药界的一位积极分子,那我就真够愚蠢的了。”

他解释推理的过程是那么毫不费力,我不禁笑了起来。

……

秘诀:我们不得不惊叹于福尔摩斯超凡的观察能力,但这种能力也不是天生的,而是靠后天的培养和不断的学习和总结。处处留心皆学问,用积极的心态去观察,就能得到自己所需要的东西。

“能力培养”

如何培养观察力

第一,要选好观察对象,确定好观察重点。

善于观察的人,总是在一定范围内选择好观察的对象,确定相应的重点,然后一步一步地细看,努力捕捉观察对象所独具的特点。

第二,要细致入微,充分感受。

细致是观察的起码要求,只有细致才能观察得具体、深入。观察不能只看个大略,看个轮廓,特别是不要看表面现象或突出的部分而掩盖了细节,掩盖了本质,而要精细的辨别。要积极调动各种感官,用眼睛看,用手触摸,亲口品尝,用耳倾听,去充分感受事物的形与味,声与色,动与静等各方面的美。

第三,要抓住特点,发现异同。

每件事物都有其本身的特点,这就要引导学生在观察时努力发现那与众不同的一点。而抓住事物特征就是能够观察出事物最突出、最具特色、与众不同的一点,从而把它与其它事物区分开来。

第四,要展开联想和想象。

“由于某人或某事物而想起相关的人或事物;由于某概念想起其它相关的概念。”这就是联想;“在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新的心理过程;对于不在跟前想出它的具体形象。”这就是想象。联想和想象的过程,就是青年人情感受到陶冶的过程,也是审美能力、思维能力、判断能力、表达能力得到提高的过程。

练习敏锐观察力的五种妙招

一,静视——一目了然

1.在你的房间里或屋外找一样东西,比如表、自来水笔、台灯、一张椅子或一棵花草,距离约60厘米,平视前方,自然眨眼,集中注意力注视这一件物体。默数60~90下,即1~15分钟,在默数的同时,要专心致志地仔细观察。闭上眼睛,努力在脑海中勾勒出该物体的形象,应尽可能地加以详细描述,最好用文字将其特征描述出来。然后重复细看一遍,如果有错,加以补充。

2.你在训练熟练后,逐渐转到更复杂的物体上,观察周围事物的特征,然后闭眼回想。重复几次,直到每个细节都看到。可以观察地平线、衣服的颜色、植物的形状、人们的姿势和动作、天空阴云的形状和颜色等。观察的要点是,不断改变目光的焦点,尽可能多地记住完整物体不同部分的特征,记得越多越好。在每一分析练习之后,闭上眼睛,用心灵的眼睛全面地观察,然后睁开眼睛,对照实物,校正你心灵的印象,然后再闭再睁,直到完全相同为止。还可以在某一环境中关注一种形状或颜色,试着在周围其它地方找到它。

3.建议你然后再去观察名画。必须把白己的描述与原物加以对照,力求做到描写精微、细致。在用名画作练习时,应通过形象思维激发自己的感情,由感受产生兴致,由兴致上升到心情。

这样,不仅可以改善观察力、注意力,而且可以提高记忆力和创造力。因为在你制作新的心中的形象的过程中,你吸收使用了大量清晰的视觉信息,并且把它储藏在你的大脑中。

二,行视——边走边看

以中等速度穿过你的房间、教室、办公室,或者绕着房间走一圈,迅速留意尽可能多的物体。回想,把你所看到的尽可能详细地说出来,最好写出来,然后对照补充。

在日常生活中,眼睛像闪电一样看。可以在眨眼的功夫,即01~04秒之间,去看眼前的物品,然后回想其种类和位置;看马路上疾驶的汽车牌号,然后回想其字母、号码;看一张陌生的面孔,然后回想其特征;看路边的树、楼,然后回想其棵数、层数;看广告牌,然后回想其画面和文字。所谓“心明眼亮”,这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度,锻炼视觉和大脑在瞬间强烈的注意力,而且可以使你从内到外更加聪慧。

三,抛视——天女散花

取25块到30块大小适中的彩色圆球,或积木、跳棋子,其中红色、黄色、白色或其它颜色的各占三分之一。将它们完全混合在一起,放在盆里。用两手迅速抓起两把,然后放手,让它们同时从手中滚落到沙发上,或床上、桌面上、地上。当它们全部落下后,迅速看一眼这些落下的物体,然后转过身去,将每种颜色的数目凭记忆而不是猜测写下来。检查是否正确。

重复这一练习10天,在第10天看看你的进步。

四,速视——疏而不漏

取50张7厘米见方的纸片,每一张纸片上面都写上一个汉字或字母,字迹应清晰、工整,将有字的一面朝下。也可用扑克牌。取出10张,闭着眼使它们面朝上,尽量分散放在桌面上。现在睁眼,用极短的时间仔细看它们一眼。然后转过身,凭着你的记忆把所看到的字写下来。紧接着,用另10张纸片重复这一练习。每天这样练习三次,重复10天。在第10天注意一下你取得了多大进步。

五,统视——尽收眼底

睁大你的眼睛,但不要过分以至于让你觉得不适。注意力完全集中,注视正前方,观察你视野中的所有物体,但眼珠不可以有一点的转动。坚持10秒钟后,回想所看到的东西,凭借你的记忆,将所能想起来的物体的名字写下来,不要凭借你已有的信息和猜测来作记录。重复10天,每天变换观察的位置和视野。在第10天看看你的进步。

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