登陆注册
6563800000027

第27章 宰相和王子的对答(1)

王子听了父王的夸奖,异常激动,他走下宝座,谦逊地对宰相希马斯说道:

“相爷才是博学多才,我和您是不能相提并论的,您对诸多问题的认识是我所没有的。您是那样宽宏,您所提出的问题,不管我回答得正确与否,您都接受了,其实我肯定有许多地方令您不满意,请您多多原谅了。有些疑难问题,因为我水平有限,能力不够,说不清楚,理解得也不透彻。我诚恳地向您请教,希望您能为我解决疑难问题。知识上的疑难,对我来说就像生了病一样,也需要主这位医生帮我诊治。现在请允许我请教您几个问题。”

宰相希马斯说:

“您不必谦虚,您回答的确实很好,令我十分满意,您对事物分析得清楚、透彻,不难看出,您是个智慧超群的学者,所有在座的学者和大臣都这样认为。我知道您向我请教。是为了精益求精,想把问题解释得更准确、认识得更透彻一些。主既然把别人曾经无法得到的知识赐予您,那么您就有权超过一切人。您想问什么就尽管问吧。”

“我想问您的是:最初造物主创造宇宙万物时有什么标准?因为当时什么都没有,今日的宇宙万物被创造出来一定是有所根据,因为万能的造物主虽然不一定非要根据什么才能创造万物,但按其意要求创造一物必须以另一物为依据。”

“制造者和某些工匠,如果没有模子,他们是不可能制造出某些器皿或工艺品来的。因为他们自己也是被创造者。至于万能的造物主,他创造宇宙有一定的规则,只要您留心自己身边各类各样的事情,您就会发现我们的主是无所不能的。他不但能从没有一物的情况下创造出各种各样的东西来,而且在没有任何元素的基础上创造出物质来,事实上作为创造物质的元素,根本就不存在。

“比如说白天与黑夜吧,二者是互相交替的,周而复始,白天姗姗而去,黑夜接踵而来,这时,我们就不知道白天归向何处,当等到黑夜带着黑暗与寂寞而去时,白天又随之而来,此时,黑夜消失得无影无踪,也不知归向何方。同样,日出时,光芒从何而来,它又落于何方,我们无从得知。类似这样的事例,在造物主创造事物时,简直数不胜数,难怪像您这么聪明的人看着也会眼花缭乱而感到迷惑不解呢。”

“您真不愧是大学者啊!对造物主的创造能力这一问题理解得既准确又透彻。我还想请教您一下:造物主是怎样进行创造的?”

“在时间这个名词出现之前,就有语言存在了,造物主就是用语言创造宇宙万物的。”

“那么崇高而伟大的造物主,他是怎样创造宇宙万物的?”

“这个问题只能这样给您解答,否则,那就是存心离开题目,违反、曲解教法相传下来的词意,而变成颠倒是非了。有一种‘语言本身就具备创造万物的能力’的说法,这种说法很明显十分荒谬,没有什么依据。伟大的造物主以其语言创造宇宙是什么意思呢?它是说造物主本身和他具有能力是不可分的。不能说造物主的语言本身具备能力,而是造物主通过语言来施展他的造物能力,因此我们只提造物主不提语言,宇宙就不存在任何事物。语言是真实的,凭借真实的语言,宇宙万物就被创造出来了。”

“关于造物主的创造过程及其语言而创造万物,您特意用上‘真实’一词,既然我们一向都认为真实和虚伪相对立,那么虚伪又是从何而来的呢?它是怎样和真实相对立,甚至于混到被创造的宇宙万物中,致使人们时常要区分真实和虚伪呢?崇高、伟大的造物主对虚伪是赞美还是憎恨呢?如果您说他赞许真实,憎恨虚伪,万物是凭真实而创造的,那么被造物主所憎恨的虚伪又是怎样和他们赞许的真实混在一起的呢?”

“造物主的确是凭真实创造人类的。但是由于人身上赋有欲望,因而虚伪就有可能混淆真实。每当虚伪混进真实,使真实与虚伪混为一体时,造物主便会让人产生悔悟意识,以驱逐虚伪,保持真实。倘若有人连忏悔的念头都没有,非得让虚伪藏身,那么造物主一定会惩罚他。”

王子又问:“那么虚伪为什么会混入真实呢?造物主为什么给人类定罪之后又允许他们忏悔呢?”

“造物主最初凭真实创造人类,人们懂得真实的可贵,所以人类本来是没有罪过的,也不需要向主忏悔。可后来造物主让人拥有了欲望,人性更完备的同时,由于欲望本身和邪气连体,因而产生虚伪,而当欲望中的邪僻成分远远大于造物主的规定时,人就会远离真实,选择虚伪,最终铸下大错,受到主的惩罚。”

“原来是这样的:正是由于人行为本身的过失和不守主的规定而导致虚伪混入真实。”

“您说的非常正确。因为造物主爱他创造的每一个人并且需要他们,所以他就创造了人类,但是人的内心却经常被欲望所填充且时时受到它的诱惑,稍有不慎,人便以违主之命的过失跌入虚伪中,因此落得罪有应得的下场。这时如果能及时回头忏悔,重新回到真理的路上来,就会再次受到真主的赏赐。”

王子似乎要打破砂锅问到底,他又追问道:“最初人为什么要违背主的旨意呢?造物主凭借着真实创造人类,人类的欲望又是怎样使他堕落的呢?莫非一定要让欲望破坏了人心,等人醒悟过来之后再忏悔,然后主再决定是该奖赏还是惩罚他吗?有的人自始自终都没有按照主的旨意办事,这些人处处与主作对,比如说,他们偏偏喜欢主所憎恨的事物,反对主创造万物的真理;而有的人则一辈子都听命于主的安排,只要是主的命令,他们便无条件的一律服从。我实在是想不通,是什么原因使这两种人产生如此大的分歧?”

“人类第一次犯罪要从易卜利斯说起。易卜利斯,他是伟大的主所创造的一个神,他在所有天神、人类和妖魔中是最尊贵的一个。主非常宠爱他,其余的神都十分妒嫉。慢慢地,易卜利斯便开始狂妄自大,以为自己高高在上,于是就变得十分骄傲,瞧不起周围的同伴,最后竟然连主的命令都敢违抗。主为这件事十分恼火,决心要好好教训他。从那以后,主不再宠爱易卜利斯,而且让他的地位一落千丈,其他神也都瞧不起他。

易卜利斯怀恨在心,决心报复,他发现这时主最宠爱的是亚当,因为他正直、善良,又最听主的话,狡猾而又有心机的易卜利斯知道主不会放过任何一个违命者,所以就引诱亚当干一些违背主的事情,使亚当中了他的阴谋诡计。亚当没能坚持住自己的立场,违背了主的禁令,犯了过失,从而要承担罪责。圣明的造物主知道人有许多弱点,便谆谆引导他们时常对自身的过失进行悔悟,让人通过反思,从过失的困境中站起来,悔悟这一特殊而有力的武器,使人类最后战胜易卜利斯和那些与他有同样阴谋的人,回到他们原来所珍爱的真实中。

易卜利斯觉得崇高、伟大的主对他宽容至极,他不但没有觉醒,反而变本加利,肆无忌惮地进行活动,专做主禁止做的事,竭尽所能地运用各种肮脏的手段,其目的便是拉人下水,以此来分担自己应受到的惩罚。主的伟大正在他能给人们悔悟的能力,教人保持真实,并且还坚持不懈地警告人们不要犯罪、违命,使人们清醒地认识到在这个世界上永远存在着敌人。他们无时不在伺机进攻。因此,当人类能够自始至终地追求真理时,主便会赐福于他,相反如果人经不住欲望的诱惑而最终堕入深渊,无法自拔时,他就会受到应有的惩罚。”

王子瓦尔德听完宰相希马斯的解答后,又接着问道:“既然造物主的力量是无法估量的,任何事情,只要是他想做的,就一定能办到,那么人难道就不能违抗造物主的安排?难道人就不能否认造物主可以使人意识到自身的犯罪行为并帮助自己改过自新吗?人又不能否认造物主具有使人永保真实本性的能力吗?”

“主的大公无私和他的慈祥、宽大和怜爱恰恰体现了他的伟大。他在给人指明正确方向的同时赋予了他们力量和本领,并告知他们去做自己应该做的事。倘若有人明知故犯或是误入歧途,做了坏事,那就是自讨苦吃。”

“既然人是凭借造物主所赋予他们的力量才得以为所欲为,那么为什么不在一开始就断绝人的作恶念头,而引导他们走回正道呢?”

“这一问题正说明了主不仅有胸怀宽大的慈悲,而且还具有一套精辟的哲理。比如主最初憎恨易卜利斯,后来也没有饶恕他;对亚当呢,因为他能够及时悔悟而受到宽恕。易卜利斯曾经犯了罪过而遭受众神的指责,当他认罪悔悟之后,便得到了主的宽恕和爱怜。”

王子听到这里,有些问题仍然不大明白,于是又接着问:“按你的观点来看,每个人的行为都应在造物主那里得到赏罚。因为这个世界的主宰便是万能的主,他的力量是无限的。主会同时造出他所赞许和憎恨的事物吗?”

“主创造宇宙万物,但在这些事情中,只有他喜欢的事物才能获得赞许。”

王子又问道:“做主所赞许的事情的人得到主的赏赐,做主所憎恨的事情的人会受到主的惩罚。这又该如何解释呢?”

同类推荐
  • 青少年应该知道的秧歌和鼓舞(阅读中华国粹)

    青少年应该知道的秧歌和鼓舞(阅读中华国粹)

    阅读中华国粹系列是一部记录中华国粹经典、普及中华文明的读物,又是一部兼具严肃性和权威性的中华文化典藏之作,可以说是学术性与普及性结合。丛书囊括古今,泛揽百科,不仅有相当的学术资料含量,而且有吸引入的艺术创作风味,是中华传统文化的经典之作。本书分为秧歌、鼓舞两部分,主要内容包括:东北秧歌;山东秧歌;河北秧歌;河南秧歌;山西秧歌;陕西秧歌等。
  • 喀尔巴阡城堡(语文新课标课外必读第八辑)

    喀尔巴阡城堡(语文新课标课外必读第八辑)

    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
  • 最新高中语文基础知识手册

    最新高中语文基础知识手册

    本书以新大纲为指导,以新教材和新考纲为依据,全面、准确、新颖地融合了高中语文基础知识的方方面面,具有较强的实用性和针对性,具有极高的资料性与工具性。本书可供平时学习使用,亦可供考前复习参考,是一本不可多得的语文基础知识必备工具书。
  • 声律启蒙(语文新课标必读书目·第12辑)

    声律启蒙(语文新课标必读书目·第12辑)

    世界文学名著是世界各国社会和生活的结晶,是高度艺术化的精神产品,是人类共有的文化财富,具有永久的魅力,非常集中、非常形象,是中、小学生了解世界和社会的窗口,是走向世界、观摩社会的最佳捷径,也是培养人文素质,养成优雅风度,形成高尚思想品格的好教材。这些世界文学名著,伴随着世界各国一代又一代的青少年茁壮成长,具有广泛的影响和深远的意义。特别是带着有趣的欣赏的心态阅读这些美丽的世界名著,非常有利于培养青少年积极的和健康向上的心理、性格、思维和修养,有利于青少年了解世界各国的社会和生活,不断提高语言表达和社会交往的才能,这样就可以早日走向社会,走向世界。
  • 学习与迁移

    学习与迁移

    本书是在作者的博士论文基础上修改而成。主要内容是阐述迁移的理论和迁移研究成果、迁移量的测量方法;学习理论和促进学习的方法;知识的本质认识和知识的测量方法。同时结合博士论文的研究成果介绍迁移研究的案例。本书适合于目前课程改革过程中的中小学教师培训、大专院校的本科生和研究生学习。
热门推荐
  • WUTHERING HEIGHTSL

    WUTHERING HEIGHTSL

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 追梦旅

    追梦旅

    【神魔仙妖四界谁对谁错谁能笑到最后】我叫沐紫沁,我帮他人圆梦,可我的梦谁来圆?他人都说都对我说谢谢,可你们知道了真相后是还会对我说谢谢,原本,我并不悔,后来,我都后悔了,我一生中最对不起的就是我的师兄--风苏,不论你我究竟是谁,我只知道我至始至终都只爱过你一个人,请原谅我明白的太晚。
  • 刑天之刃

    刑天之刃

    启灵分三步,开脉定七轮,筑基九重楼,金丹十二转,元婴五行神,凌虚化阴阳,合道归太极。乾阳已殁,年少李居,莫问圣骨荷未残,素心一剑斩长天!
  • 大梦飞天:王永志传

    大梦飞天:王永志传

    在中国航天界,王永志院士有着敢为人先、善打硬仗的美誉,他参与领导及指挥的所有发射任务全部成功。他亲历了我国导弹、火箭及载人航天事业的风风雨雨,把人生轨迹与祖国和人民的利益紧紧相连。作为中国载人航天工程的总设计师,王永志成为我国把航天员送入太空的领军人。由于功勋卓著,王永志获得2003年度国家最高科学技术奖,2005年被授予“载人航天功勋科学家”荣誉称号。他用一个中国科学家自强不息、拼搏不止、富于创新的精神,为飞天梦圆的中国航天史,书写了浓墨重彩的华章。
  • 星噬诸神

    星噬诸神

    神界“值得么?”眼前的女孩轻声闻道。女孩的身躯正在黑金火焰中燃烧,她的生命即将随着火光熄灭。他看向四周。原本朦胧的仙雾已本现在凄厉的魔风吹散,诸神与群龙的尸体倒在一个又一个宫殿的废墟之上,偶尔还有几声小孩的啼哭传入耳中。是他造成的这一切。这位隐忍数万年的强者只为了这个星系最高的位置发起了刚刚那场过去不久的战争,将神界染上了血与火。他又看向悬浮于他头顶那名叫“善良”的王冠。
  • 不一样的风云

    不一样的风云

    反了你们了。雄霸,在你灭我霍家满门时就已经种下杀心了。
  • 沧溟天师

    沧溟天师

    [PS:本书十八岁以下禁止观看]江海挪一笑,天地几沧溟。财富,权利,地位,女人。在这个弱肉强食的世界,强者可以拥有这一切!而弱者连死去都无法选择!这,也是天地沧溟间的真实。网友评论精选:天地沧溟这本小说,开创了这类型小说的新思维,新流派,无论是文字的精炼,还是情节安排,都显示了作者深厚的国学功底,引人入胜,让读者有一种代入感,情节起迭,处处有伏笔,当你认为故事的结果是某个之后,却反其道而行,让我诧异无比,情不自禁的想看下去,为主人公时而担心,时而高兴,时而哀愁,时而兴奋,可以说,这本:天地沧溟,是近来网络小说界中的精品,值得一看!
  • 废材小狂妃:冥王殿下快请回

    废材小狂妃:冥王殿下快请回

    21世纪金牌杀手南宫魅依遭渣男背叛,一朝穿越,成为楚王府王妃,虾米?又是一个渣男?新婚夜里,不在新房陪新娘,跑去欲仙楼找小妓?还找人来强奸我??你大爷的!我让你在欲仙楼里爽翻了!拆楼房,打贱人,骂渣男,看你还敢不敢!本文无虐宠文,男女主身心干净,喜欢这种类型的欢迎前来跳
  • 山海遥

    山海遥

    一个从异世界穿越而来的少年,重生在1997年的地球。在这个陌生的世界里,他该如何找到回家的路?与其他人迥异而强大的力量,和地球修道者莫名其妙的冲突,在斗争的漩涡中,他居然在一张出土古帛的照片上发现了自己世界的文字。究竟是巧合,还是两个世界之间有着不为人知的联系?最终的线索,居然汇聚在神秘的《山海经》中。。。。。。
  • 星际霸神

    星际霸神

    与人斗其乐无穷,与外星文明斗更是无穷其乐,若一个人与整个宇宙斗呢?那只有星际霸神!