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第69章 第69招 动动手,探寻水的奥秘

多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢;针为什么会浮在水面上:将塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水,水为什么不会从刀痕处流出来;想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下,而是悬浮在水中……

(1)分合的水流

思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流,这是为什么呢?

材料:铁罐盒一个、锥子、水。

操作:

①在空的铁罐盒底部用一颗钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔在5毫米左右)。

②将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。

③用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。

④手拿开后,5股水就会合成一股。

⑤如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。

讲解:水的表面张力使水流进行分、合。

(2)漂浮的针

思考:针为什么会浮在水面上?

材料:一碗水、针、镊子、液体清洁剂。

操作:

①在杯子里倒一杯清水。

②用一个镊子,小心地把一根针放到水的表面。

③慢慢地移出镊子,针将会浮在水面上。

④向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了。

讲解:

①是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压。形成一层薄膜。这层薄膜被称作表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。

②清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。

说明:针有危险,请家长帮助操作。

(3)不漏水的破塑料瓶

思考:将塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水,水为什么不会从刀痕处流出来?

材料:塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥。

操作:

①拿一塑料瓶,在其侧壁处用刀子平行于侧壁划几条刀痕(要将侧壁划透),再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧,在塑料瓶盖上穿人一段吸管,用橡皮泥密封。

②取一漏斗与吸管相接。

③手持漏斗与瓶口相对齐,然后往漏斗内注水,使塑料瓶和漏斗装满水为止,此时塑料瓶的刀痕处不出水,将漏斗举高,就可见刀痕处有水流出来。

讲解:一个容器里的液体,对容器底部(或侧壁)产生的压力,可以远大于液体自身的重量。

注意:使用刀子危险请家长帮助。

(4)笔帽潜水员

思考:潜水艇为什么能潜入水下。又能回到水面呢?我们来做一个“潜水员”的玩具吧!

材料:塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个。

操作:

①将橡皮泥粘到笔帽底部。(笔帽一定不要有洞)。

②在水瓶中完全灌满水,把笔帽放进瓶子,拧紧瓶盖。

③用力挤压瓶子,观察笔帽沉下瓶底。

④松开手,笔帽又回到瓶子顶部。讲解:①笔帽里的空气使它漂浮。②水压进笔帽,笔帽很重并下沉。③水流出笔帽,笔帽变轻并上升。发散思维:你能制作一个不同的潜水玩具吗?(5)水中悬蛋思考:想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下,而是悬浮在水中?材料:玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋。操作:①在1号玻璃杯里放三分之一的水,加上食盐,直至不能溶化为止。②将2杯子盛满清水,滴人一两滴蓝墨水,把水染蓝。③取一根筷子,沿着筷子,小心地把2杯中的蓝色水慢慢倒人1杯中。④1杯下部为无色的浓盐水,上部是蓝色的淡水。⑤动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里,它沉入蓝水,却浮在无色的盐水上,悬停在两层水的分界处。

讲解:生鸡蛋的相对密度(比重)比水大,所以会下沉;盐水的相对密度比鸡蛋大。鸡蛋就会上升。

发散思维:你能换其他溶液来做这个实验吗?

(6)认识浮力

思考:当我们躺在水面上像帆船一样漂浮着时,我们都知道是水的浮力在支撑我们。但你知道怎样测量浮力吗?

材料:1个弹簧秤、1把锁、1个装水的玻璃杯。

操作:

①先把锁挂在弹簧秤下,记录弹簧秤的刻度。

②然后将弹簧秤挂的锁放入水中,记录此时弹簧秤的刻度。

③比较两次记录下的刻度,思考为什么会不同。

讲解:

①锁浸在水中,会受到水对它的向上的支持力,即浮力。

②两次记录的差值就是水对小铜锁的浮力。

发散思维:用弹簧秤再称别的物体(比如小木块,橡皮头等),观察不同的物体的浮力大小。

(7)冰块融化后会怎样

思考:在一个杯子中放一个冰块,然后倒满水。当冰融化后,杯内的水会溢出来吗?材料:l块冰、2个杯子、水。操作:①在托盘上放置一个空杯子,在空杯子中放入一块冰。②往杯中倒满水,使冰块的一大部分高出水面。③等待冰块融化。观察冰融化后,水会不会溢出杯子。讲解:水结冰时体积会增大百分之九,因此质量变轻,自然会浮在水面上。当冰块融化时,它失去的是增加的那百分之九的体积,因此,水不会溢出。其实冰块在水面以下的那部分,就是整个冰块的水的体积。

(8)自动旋转的奥秘

思考:装满水的纸盒为什么会转动?

材料:空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水。

操作:

①用钉子在空牛奶盒上扎五个孔,一个孔在纸盒顶部的中间。另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。

②将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上。

③将纸盒放在盘子上,打开纸盒口,快速地将纸盒灌满水。

④用手提起纸盒顶部的绳子,纸盒顺时针旋转。

讲解:水流产生大小相等而方向相反的力,纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力作用在每个侧面的左下角,所以纸盒按顺时针方向旋转。

发散思维:

①如果在每个侧面的中心扎孔,纸盒会怎样旋转?

②如果孔位于每个侧面的右下角的话,纸盒将向哪个方向旋转?

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