孩子的一些不良心理动机的形成，都与他们所受的“诱惑”有关。一旦不堪物质诱惑，就会迷失自己，可能会伸手索要、设法谋取，从而产生不良的行为，甚至还会走上犯罪的道路。
一位小朋友非常喜欢幼儿园里的小熊猫，他禁不住诱惑，于是就悄悄地把它拿回了家。
15岁少年因抵不住上网的诱惑，不满父母劝阻，对父母产生怨恨，并残忍地杀害母亲，砍伤父亲，踏上了不归路。
由此可见，一个孩子如果不能抵制外界的诱惑，就会迷失自己，从而误入歧途，甚至走向不归路。
面对诱惑，最重要的就是教会孩子懂得克制自己，只有这样，他们才不会迷失自己，沿着正途走向成功。
一个商人需要一个特别的小伙计，于是在商店的窗户上贴了一张独特的广告：“招聘：一个能自我克制的少年，每星期60元，合适者可以拿70元。”
“自我克制”这个词语立即引起了小伙子们以及父母们的争论和思考，自然也引来了许多求职者，但每个求职者都要经过一个非同寻常的考试。波特也参加了应聘，他忐忑不安地等着，终于该他出场了。
“你能阅读吗？”
“能，先生。”
“你可以读一下这一段文章吗？”商人把一张报纸放在波特的面前。
“可以，先生。”
“你能一刻不停顿地朗读吗？”
“可以，先生。”
“很好，跟我来。”商人把波特带到他的私人办公室，然后关上门，把报纸送到了波特手上，上面印着波特答应不停顿地读完的那一段文字。
朗读刚开始，商人就放出了8只美丽可爱的小狗，小狗跑到波特的脚边，不停地吻着波特的脚。这实在是太过分了！很多应聘者都因经受不住美丽小狗的诱惑，视线离开了阅读村料，因而被淘汰。但波特始终役有忘记自己的角色，他一口气朗诵完了那段文章。
商人非常高兴，他问波特：“你在朗读时没有看到你脚边的小狗吗？”
波特答道：“对，先生。”
“我想你应该知道它们的存在，是吗？”
“是的，先生。”
“那你为什么不看一看它们呢？”
“因为我答应过你，我要不停顿地读完这一段文章。”
“你总能遵守你的诺言吗？”
“是的，我总是努力地去做，先生。”
商人高兴地说：“你就是我想要的人。”
由此可见，能够很好地克制自己，不为外物所诱惑，全身心地投入到学习和工作中，完成自己职责的人，才有希望取得成功。
对孩子抵抗诱惑力的培养，不是一蹴而就的，而是需要长时间做工作。在平时，父母既要承认和满足孩子的一些要求，又要控制某些不良欲望的无限膨胀，提高孩子对金钱物质的抵抗力，让孩子们健康成长。
家长可以从区分孩子是“想要”还是“需要”做起，培养孩子抵抗诱惑的能力。
10岁的儿子要求爸爸为他买一个臂力器，爸爸问他：“你是‘想要’，还是‘需要’这个臂力器呢？”
“我想要。”
“对不起，你‘想要’但不‘需要’的物品，我不能满足你。”
听爸爸这样一说，儿子马上改口：“我需要。”
“你为什么需要呢？”
“……”儿子无言以对。
“儿子，如果你说你学习要用一本字典，或者生活中必须要用某一件物品，爸爸会高兴地去给你买。但是，你想要的物品，往往是你不能抵制外物的诱惑，虚荣心驱使你这样做的。爸爸不能助长你的虚荣心，所以不会满足你的这种要求。你能听明白吗？”爸爸一本正经地给儿子讲道理。
儿子没得到臂力器，虽然很不高兴，但仍然点了点头。
由此可见，当孩子想要某些不需要的东西时，家长就可以这样来做，培养孩子抵抗诱惑的能力。
培养孩子抵抗诱惑的能力，家长应该注意以下几点：
1要让孩子不盲目攀比
人的要求应受客观条件的制约。在丰富的物质世界面前，在各种诱惑面前，一个人应考虑家庭经济条件。教育孩子不搞盲目攀比，让其养成勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质。
2培养孩子良好的心理素质
一般来说，抗诱惑能力差的孩子，缺乏自主意识，自控能力不足，大都具有“见异思迁”、“见好就爱”等不良的心理倾向。对此，家长要帮助孩子提高分辨能力，认识到贪欲的危害性，使其懂得哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的，做到不为外物所动。
3满足孩子合理的需要
在条件允许的情况下，应尽量满足孩子合理的需要，一时解决不了的应向孩子做出解释。对孩子抵抗诱惑力的培养不可能一劳永逸、一蹴而就，需要家长长时间的引导。
4引导孩子增强对诱惑的免疫力
孩子都有攀比的心理，他们年龄小，生活阅历尚浅，不可能建立起对事物的正确评价标准。所以，做家长的要及时、有效地引导孩子，帮助孩子改掉虚荣、乱攀比的坏毛病。家长如果能给孩子传输一些积极、正确的价值观和道德观，孩子就会变得“百毒不侵”，从此对一切诱惑都“免疫”。
孩子的成长过程，就像是孩子爬山的过程，期间孩子总会看见途中的奇花异草，如果孩子被其诱惑，迷恋它们的美色，就有可能到达不了顶峰。
