新学期开始了，娜娜一直都对语文不感兴趣。一想到要上语文课，她就头大、头痛、头皮发麻！可头疼也没办法，学还是得上。
她硬着头皮来到学校，准备迎接新学期的第一节语文课。“听说这学期我们换语文老师了！”一座到座位上，就听到了邻座传来了这句话。换老师？换了老师所有的讲课方式都变了，那我还怎么学好语文呢？娜娜越想越绝望，耷拉着脑袋沮丧极了！
“同学们好，我是新来的语文老师！”
咦，这个声音真好听呀！娜娜猛地一抬头，哇！新来的语文老师好年轻好帅啊！娜娜简直看呆了。“这个老师简直跟我梦想中的白马王子一模一样！”娜娜在心里暗想。
开始上课了，娜娜赶紧打开笔记本，做出听课的样子。“真没想到，新来的语文老师会这么帅，真是太幸福了！”想着想着，她抬起头看了老师一眼，谁知道目光正好和老师对上了，娜娜突然感到脸上一阵发烫。
接下来的日子，娜娜开始盼望上语文课了。她总喜欢偷偷地观察老师穿了什么颜色的衣服，什么款式的鞋。放学后，总是校园里转悠，希望能多看看老师一眼。而且一闭上眼睛脑子里就会浮现老师的样子，她感觉耳边好像一直有个声音在问：老师喜欢我吗？他要知道了我喜欢他会怎么看我呢？同学们知道我喜欢老师会不会骂我不要脸？
娜娜越来越焦躁不安起来。“唉，我怎么会这样啊，我怎么可以喜欢上自己的老师呢？”
情窦初开的害羞少女喜欢上英俊帅气的男老师、清涩多情的阳光少男迷恋起清秀温婉的女教师……这并非是琼瑶小说中的情节，而是不少走过学生时代的人曾经有过的经历。
心理学的研究发现，不少人都会经历一个向往年长异性的阶段，有人称之为“英雄崇拜”，有人称之为“牛犊恋”。
其实，这种“恋师”现象不足为奇，因为在学生接触最多的年长者中，除家庭成员外，便是教师。而多数教师在德、才、识诸方面发展得又较好，足以让学生感到崇拜。因之，老师极容易成为处于思春期学生的爱恋对象。
但是，我们必须明白，这种“恋师情结”绝不等于成熟的爱情。如果沉溺其中不能自拔，势必影响正常的学习和生活，甚至还可能扰乱学校正常的教学秩序。
因此，年轻的朋友，如果你的心中萌生一份美丽纯真的“恋师情结”，最好是让它悄然化为你人生和学习的一种动力，利用老师对你的吸引，去努力学好他（她）所教授的课程，把注意力转移到提高成绩上去。没有哪个老师不喜欢成绩优秀的孩子，当你成为该科目的佼佼者时，老师自然会注意到你。但切忌不要因为为博得某个老师的青睐而忽略了其他科目的学习，出现偏科就不好了。
如果你的心灵深处对某位老师产生了崇敬、倾慕，那么请你珍惜，千万不要用非分的欲念和失误的行为去玷污它。就把他当作你偶像放在心底吧，没有必要表白出来。毕竟你现在还小，一旦师生情谊变为师生恋或越轨行为，也许就失去了它的美好与纯洁性。随之而来的则是无尽的尴尬和烦恼。
至于未来，就让未来的日子来证实好了。谁能料定你未来的爱是怎样的色彩？何况爱绝非一厢情愿。如果等你长大了之后，心中那份恋师情结真的转化成了成熟的爱，而你们也果真两厢情愿的话，再来收获爱也不迟。不是吗？
