关键词 理解
有些家长对于孩子的要求是有求必应，给孩子留下的印象就是自己的家长什么都会做，甚至是召之即来。若是不能满足要求，或是满足得不及时，孩子就会觉得家长犯了天大的错误。
这样的孩子很难去体谅别人的，事事都以自我为中心，别人为他做任何事都理所当然，不会心存感激。因此，家长应当让孩子学会多理解一下他人，这样有助于健全孩子的人格。
因此，家长对孩子的无私奉献不要全放在表面，要藏到心里，用来教孩子学会体谅别人，站在别人的角度来考虑问题，真正懂得理解的含义。
◎用爱教会孩子体谅
父母对孩子倍加呵护，舍得花大本钱进行智力投资，可是唯独忘了对孩子进行爱的教育，进行责任心的教育。渐渐地，我们的孩子不知道什么是爱，也不知道怎样理解别人。他们不知道爱父母，不会爱他人，不懂爱生活、不屑爱这个社会；不知道为别人付出，从来不去考虑和体谅他人的感受，也不懂得对生命要有所感恩。
对于这样的情况，只有爱的教育才可以让孩子发现别人的困难，并唤醒孩子的良知与感情，使得孩子们变得宽容而具有同情心，能理解别人的需要，去帮助那些受到伤害和需要帮助的人。
“父母应该做的事”
1. 给予孩子同情心和怜悯心的情感，在他身上培养善良之心。孩子最初的同情心和怜悯心是成人同情和怜悯之心的反映。所以，父母同情别人的困难，他们的言行会深深打动孩子的心灵，感染和唤起孩子对别人的关心。
2. 经常让孩子看到大人是怎么同情、关心和理解别人的，孩子会把自己痛苦状态时的感受与别人在同样环境下的体验加以对比。体会别人的心情，可以使孩子学会理解别人，学会移情。
3. 随着孩子的长大，还要逐步扩大教育内容，教育孩子热爱生命、热爱祖国、热爱科学、热爱劳动、热爱事业、热爱人生……◎为他人着想
为他人着想，其实并不一定要在他人必经的路边放上金子，有时候一点方便，一些提示，一句真心的话，也会成为别人跃过坎坷的动力，会成为别人成功的关键所在。一位哲学家说过：一个人把自己想象成什么，他就会成为什么。同样，一个给予别人方便的人，自己也会得到别人给予的方便，正所谓送人玫瑰手有真香。
印度伟人甘地，有一次乘火车，他的一只鞋子掉到了铁轨旁，此时火车已开动，再下去已没有可能，于是甘地急忙把还穿在脚上的另一只鞋子也脱下扔到第一只鞋子旁边。同行的人不解地问甘地为什么这样做，甘地认真地说：“这样一来，路过铁轨旁的穷人就能得到一双鞋子。”
肯为他人着想的人都有一颗善良的心，一颗会同情别人的心。华盛顿大学的斯托特兰德博士通过研究发现，鼓励孩子去想象别人的感受或是设身处地为他人着想，是有效培养孩子爱心的方法。
“父母应该做的事”
1. 转换角色为对方感觉。当兄弟姐妹之间、孩子与朋友之间，甚至父母与孩子之间发生冲突时，要求相关的人停下来想一下：如果转换角色的话，对方会有怎样的感受呢？然后要求每个人假设是对方来谈这个问题。
2. 设身处地让孩子多从他人的角度去考虑一些问题。
3. 帮助孩子识别他人的感情。要求他能够想象他人对某个特定情况的感情，帮孩子移入受害人的感情。
★育子必读：理解的故事
有一个做生意的人，在事业刚起步的时候，向自己的一位好友借3万块钱。这位好友沉吟再三，借了2万给他。他非常不高兴。他想：这位朋友家境不错，自己有栋大房子，妻子儿女都有工作，家里还有小汽车、电脑等各种现代化的设备。怎么着家里也有个几十万。现在竟然只借2万，太不够意思了。
于是他拼命地工作，想尽快富起来，好快点还朋友的钱，然后与他一刀两断。过了2年，他真的富起来了，也有了大房子、小汽车。他第一时间去还了朋友的钱，还还了比银行高得多的利息。朋友把高出银行部分的利息还给他，说：“我又不是高利贷，这钱本来是出于朋友义气借你的。所以这多出的利息你还是带走吧。”
他坚持不要，朋友又坚持不收。后来，他只好说：“以后有需要，尽管来找我。”他们没有绝交，不过关系也没以前那样好了。
自从他有钱之后，向他借钱的朋友多了起来。刚开始的时候他挺爽快的，人家借多少，自己就给多少。可是渐渐地，他觉得自己再这样下去真的不行了。他在盘算，自己的儿子还在念书，以后还要上大学，找工作，还得给他买房子。父母年纪大了，得存点钱给他们养老。还有，自己的公司也需要资金周转，马上又要过年了，得给员工发奖金，那些催债的也该上门了……他这样想着，逐渐开始理解那位只借给他2万块钱的朋友了。
孩子，我要对你说
1. 朋友之间需要理解和体谅，这样可使友谊之树常青。
2. 遇事都应站到对方的立场上想一想，这是达到谅解的最有效方法。
