杨旭
蒋梦麟，原名梦熊，字兆贤，浙江余姚人，民国时期颇有影响的资产阶级教育家，北京大学任职时间最长的校长。
蒋梦麟幼读私塾，12岁进入由著名思想家、民主主义革命家蔡元培担任学堂监督的绍兴中西学堂学习。16岁转入杭州一所美国传教士办的学校就读。1904年考取上海南洋公学。毕业后，于1908年赴美留学。1912年，蒋梦麟以教育为主科，历史与哲学为副科，毕业于加州大学教育系。旋即赴纽约哥伦比亚大学研究院，从学于美国著名实用主义哲学家、教育家杜威，攻读哲学、教育学。在美留学期间，他结识了孙中山并在孙中山办的革命机关报《大同日报》担任主笔。1917年，蒋梦麟获哲学（教育学）博士学位后，结束了留学生涯。
回国后，他被聘为商务印书馆编辑，同时兼任江苏省教育会理事。1919年，他与黄炎培、陶行知等人于上海创办《新教育》月刊，并担任主笔。《新教育》高举“养成健全之个人，创造进化之社会”的旗帜，宣传杜威教育思想，呼吁改革教育，创刊后影响很大，成为当时著名的新文化刊物之一。同年，蒋梦麟受聘为北京大学教育学教授。不久，校长蔡元培委托他全权处理校务，直至1926年，他一直作为蔡元培的主要助手协助管理校政。
南京国民政府成立后，蒋梦麟被任命为浙江省教育厅厅长兼浙江大学校长。1928年，被任命为教育部部长。
抗战爆发后，他与清华大学校长梅贻琦、南开大学校长张伯苓组成西南联合大学常务委员会，共同主持西南联合大学校务。1945年，出任行政院秘书长，离开教育界。1948年，任中国农村联合复兴委员会主任委员。1949年赴台湾。1958年，出任中华教育文化改进基金会董事长，直至去世。
蒋梦麟的教育实践主要有两个方面，一是主持北京大学，一是先后担任浙江省教育厅厅长、南京国民政府教育部部长，主持地方和中央教育行政。在主持北京大学校政的17年间，他坚守着“维护北大的生命，决不让他中断”的信念，协助蔡元培对北京大学进一步改革，不断完善、充实民主治校的领导体制和规章制度，加强学校的管理工作，提高了行政工作效率，使五四以后的北京大学成为全国大学的楷模，为北京大学生存与发展作出了巨大的贡献。在他担任浙江省教育厅厅长和国民政府教育部部长期间，也做了许多有益的工作。邀请陶行知，为浙江办了一所培养农村师资的湘湖师范学校；创办浙江大学，对校址开辟方面作出贡献，为以后浙江大学提供了发展基拙；主持拟定《大学组织法》、《专科学校组织法》，使中国现代高等教育进一步走上制度化轨道；主张推广国语教学，重视外语教学，等等。
深厚的中国传统文化根底和留美期间对西方哲学、政治学、教育学等领域广泛深入的研讨，为他具有一定民族特点的资产阶级思想的形成奠定了基础。早在他的博士论文《中国教育原理之研究》中，便强调了发展文化需要个人自由的观点，表现了他资产阶级自由主义教育观的萌芽。在编辑《教育杂志》和主编《新教育》期间，他以极大的热情投入到了新文化运动中，撰文、讲演，大力宣传杜威教育思想，介绍欧美教育制度，提倡个性教育。结合一战后世界教育趋势和中国教育现状，他提出了“养成健全个人，创造进化社会”为宗旨的教育救国、教育兴国的资产阶级改良主义教育理念，初步形成了自己比较系统的资产阶级教育思想体系。
由于立场和历史的局限，蒋梦麟的教育思想也存在着许多错误。我们应认真分析研究他的教育思想和教育实践，正确地评价他在教育史上的地位。
