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第51章 孩子不是成人的玩具

现在的一个大家族中,小孩子的数量越来越少,在城市家庭中更为显著。而若是谁家有了小孩,爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们新鲜不够,连姑姑、舅舅们有时间也要来逗逗孩子。孩子稚嫩、天真的思想和行为总是逗得成人们哈哈笑,和孩子在一起就会忘记烦恼。大人在孩子四周围了一圈,看孩子一会儿翘屁股,一会儿瞪眼睛,一会儿又伸胳膊的,孩子就像个木偶被成年人支配着行动,像是成年人的“玩具”。

有天,我在地下商场休息,有个男孩跟着妈妈也在那里,他也就六七岁的年纪,非常有趣,总是扮出。占怪精灵的可爱样子,让我们忍俊不禁。而对这样有趣的孩子,即使是陌生的成年人也喜欢跟他逗两句嘴,掐掐他那粉嘟嘟的小脸蛋。

瞧,那边来了个漂亮的小公主,这边一个小伙子就对小男孩说:“帅哥,那边来个美女,给你做老婆吧!”

这小男孩也不示弱,说:“谁要娶老婆,花那么多钱。我舅舅要娶老婆,姥姥家都没钱了。”

小男孩语不惊人死不休的样子逗得在场的人捧腹大笑,一旁的妈妈说:“前几天,我们谈论这事了,小家伙竟然记住了。”在大伙的笑声中,小男孩甚是骄傲,竟然走过去拉着那个漂亮的小公主跳舞。

在我们的家庭教育中,若是孩子做些超出他们年龄该做的事,说一些成人才说的话,让大人们感到有趣,这就可以被大人们称赞为聪明。若是孩子待人接物显得比较成熟时家长就夸奖他,而当孩子表现出活泼调皮的本性时就批评。这样,孩子为了赢得家长的承认和喜爱,就会压抑自己天真的一面,导致失去童心。

现代孩子的居住环境,使孩子们像被囚禁在笼中的小鸟,不仅与自然隔绝,而且还彼此隔绝,孩子彼此间接触的机会少之又少。大部分时间生活在成人的包围下,没有了儿童间的欢畅。他们的一言‘行都由成人来规定和影响着,久而久之,这些“乖孩子”渐渐失去了儿童特有的热情,如天真、幼稚、无拘束,敢说敢做等天性,成为一个个只会“听大人话”的孩子了。

“听话”的孩子一切行事方式、一切思想都和成人一致,这样的孩子除了合大人的意外,他们却与同龄的孩子格格不入。他们没有过童年趣事的美好回忆,没有初生牛犊不怕虎的精神,同时也没有了童年时期该有的笑容。他们早晚有长人的那…天,他们只是成人短暂的“玩具”,终有一天他们还是自己,还要面对自己的人生。而小时候所接受的成人思想必将束缚他们的人生。家长可别单纯地羡慕人家孩子多么听话,多么乖。现在不流行培养“乖”孩子了,而是看哪个孩子活泼有趣,敢说敢做才会在未来竞争社会中脱颖而出。

除了家长要改变教育态度外,当你带着孩子去某个公共场所玩时,四周的成年人如果用“取乐”的方式拿孩子开心,请你立刻带着孩子离开那里。

我刚参加工作时,单位一个领导家的小孙子常常被爷爷带到学校来玩,同事们都经常拿这孩子开玩笑,问些大人们感兴趣的问题。比如说:“你爷爷奶奶吵不吵架?”“你喜欢爸爸还是妈妈?”“你敢不敢和爷爷发火?”……都是些八卦的问题。

开始时,小男孩胆小,谁跟他说话,他就脸红,可是时间长了,小家伙不光敢说话,还尽量把这些问题回答得很圆滑。若是有人问:“你看办公室里的阿姨,哪个最漂亮啊?”

小家伙头都不抬就说:“都漂亮。”

大人们就会哈哈大笑说:“这孩子真会说话。”

有一次,单位一个男同事要给小家伙脱裤子,小家伙吓得哇哇哭。旁边一个人给小家伙出主意说:“他给你脱裤子,你别哭,你也去给他脱,他就不敢吓唬你了。”以后,真就没有人敢逗小男孩脱裤子了,他扑过去真给别人脱呢!可是他越是这样,大人们越想逗他。后来啊,小家伙的性格越来越调皮,在成人圈里“混得”可好了,和同事称兄道弟。他根本不屑于跟他一般大的孩子玩,他觉得那些孩子太幼稚,没意思。

其实,成人对孩子的那种逗、取乐行为根本就是不尊重孩子。相对成人来讲,孩子是弱势群体,面对强势的威胁,他们希望获得父母的保护和支持,但若是父母也在看孩子“笑话”,感受不到孩子心理需要,孩子就会有不安全的感觉。成人逗孩子的思维方式,严重违背了孩子的生理发育规律,最终将导致孩子不尊重他人,更可能出现孩子不懂得自重的后果。

另外,家长别教孩子成人语言。所谓童言无忌,在前边已经有了详细的介绍。家长不要指导孩子该说什么,不该说什么,除了礼貌用语外,要保留孩子对事情的见解,不要过多地教会孩子一些成人间的客套、圆滑和世故。

最后,我的建议是要陪孩子玩些适合他们的游戏。在孩子的世界里,就是一个简单的抛气球动作,对他们来说都是乐此不疲。而成人玩几下就已经厌倦了,就会带着孩子玩他们认为有趣的成人游戏。这样无形之中便把孩子带出了他们的世界,离童真越来越远。关于玩,在后面的内容中还要详细介绍。而在这里提醒成人的是,如果你在陪孩子玩,那么就请你走进孩子的世界,感受他们的乐趣,而非把成人世界中的乐趣强加到他们身上。

总而言之,孩子从出生那天起,他们就是他们自己,他们不需要为了取悦成人而改变自己的生活轨道,请让孩子们按照自己的成长规律去长大。

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