现在中国的很多孩子都是在电视机前长大的。随着社会的进步，经济的发展，虽说住房的空间越来越大，可是孩子活动的空间却很狭窄——孩子缺少与外界沟通的机会。因此，孩子的心理空间越来越小，交流的对象越来越少，把交流当作一件痛苦的事。资料表明，因为交流少，不少孩子因此向外界封闭了心灵的大门，至少是关闭了与家长交流的大门，形成了家长与孩子之间的隔膜。这一系列的现象，最容易造成孩子不健康的心理。
孩子是不是不愿意交流呢？也不是，只是不愿意跟家长交流而已。
到“网吧”去看看，家长一定会发现一个现象：许多十几岁的男孩、女孩经常在做的一件事就是聊天。不了解其中内情的人，会认为孩子们都被“网”住了，在“网恋”。这也有可能，但据观察，有很多少男少女在网上谈论的是一些很健康的话题，如互相倾诉学习、生活上的苦恼等。
按理说，这些话题也完全可以跟家长谈，可孩子们为什么要选择那个虚拟的世界呢？
那就是父母与孩子之间的隔膜是现实存在的，其原因就是家长与孩子缺少沟通。只要倾听孩子的呼声，就能做孩子的知己。
在不少家庭里，我们都发现这样一种现象：只要孩子出现问题，家长往往不给孩子申辩的机会，更不愿倾听孩子的诉说。
或许是因为受中国传统思想的影响太深，认为与孩子平等的交流“不成体统”，或许家长修炼不够，遇到孩子的问题就难以平静下来。如果这样，真是令人悲哀了。
家长应该明白，孩子处于成长期，明辨是非的能力虽然不是很强，但他们有自己独特的思维方式，他们每做一件事，一般都有其自己的理由和想法，如果不让他们说出来，同样的问题就完全可能经常出现。
为了避免这种现象再度发生，家长一定要好好听听孩子的呼声！
因此，当发现孩子在自己面前“封闭”想法的时候，家长应冷静下来，尊重孩子的人格尊严，给孩子诉说的权利，了解他们的思想动机，然后因势利导，看对路，把准脉，帮助孩子提高认识问题和解决问题的能力。只有提高了认识的能力，孩子才不会“屡教不改”，犯同样的错误。
在很多情况下，家长却意识不到倾听孩子诉说的重要性。孩子出现问题，家长总喜欢用成人的思维方式和观点去评判孩子所做的一切，把成人的意愿强加给孩子，不给孩子说话和解释的机会，轻则呵斥，重则打骂。孩子因失去说话的权利，或因为自己的话得不到家长的信任，只好将委屈和不满埋藏在心底——这样的后果是很严重的。
如果真是这样，家长不仅失去了一次了解孩子所思所想的机会，而且孩子也会从此产生与父母对抗的心理。因此，家长善于倾听孩子的诉说，充分尊重孩子的权利，这不是放纵孩子，也不是放任孩子狡辩，这是一种做家长的技巧。
倾听孩子的倾诉能产生以下几方面的作用：
（1）有利于思想交流
研究发现，只有充分尊重孩子的权利，孩子才会充分信任家长，把真心话掏出来。家庭教育才能对症下药，有的放矢，从而帮助孩子端正思想，纠正错误，不断进步。
（2）有利于建立健康的心理环境
有了向家长或成人倾诉内心感受的机会，孩子就会跳出压抑的心境，克服自卑感，增强自信心。这也是锻炼孩子社交能力的极好的机会。
（3）有利于孩子反思错误
不犯错误的孩子是没有的，孩子犯了错误，父母不应该抓住不放，而是要给孩子改正错误的机会，让孩子反思。让孩子倾诉就是一种让孩子反思的好方法。
作为家长，不能因为子女是孩子，就忽视了他们阐述自己看法的权利。家长一味的指责和粗暴的说教，是不能真正解决问题的；更不能居高临下，“以势压人”，应该倾听孩子诉说原委。孩子有值得肯定的地方，家长应表明支持的态度；孩子认识上存在误区，家长可循循善诱，启发开导，不能表现出不耐烦的样子！
