天天是家里的独子，现在正念中学，他的父母除了在学习上严格要求外，对他的物质生活是有求必应。按说有了这样的爸爸妈妈，他一定会过得非常幸福，可是最近父母却发现，孩子出现了情绪消沉、爱发脾气、性格孤僻等现象。父母不明白，他们对孩子照料得那么好，孩子怎么还会有问题？
于是他的父母找到我，希望我能和孩子进行沟通交流，发现存在问题，并且给他们提出解决问题的方案。通过了解，我发现其实天天的父母对于他的物质生活照料得非常好。不过对于孩子的精神生活却有所忽视。时间长了，孩子就会出现这样或者那样的心理问题。而要想解决这些问题，那么就需要父母站在孩子的角度来进行问题的思考。
天天的爸爸妈妈提到，因为自己小时候生活条件差，过得不好，因此就一味满足孩子的物质要求，因此反而忽略了他心理上的需求。现在的孩子负担很重，天天也是如此，马上就要面临考高中，再加上成绩并不是特别好，所以他的心上非常有压力，父母为了让孩子考上一个好的高中，不断对儿子施加压力。他们给儿子布置了很多的作业和课外练习。如果孩子没有按照父母要求的那样做，就会惹大人不高兴。这种家庭环境不仅使得天天极力去满足父母潜意识里的期待，而且时刻要小心自己的行为，生怕有什么事做出来了惹得父母不高兴。时间一长，他就极容易出现焦虑的情绪。
父母站在孩子的角度想问题，并不是一件简单的事情。从说话方式这一点就可以看出，比如说，有的父母会对孩子说“你给我……”“你听着……”“我希望……”这种语气，一听起来就是在给孩子下命令，而且还是一种强迫的命令。父母在说这些话的时候，究竟有没有想过，要和孩子站在同一角度上来想问题，考虑一下孩子的需求呢？
我提醒各位父母，一定要学会换位思考，不要总是一味的命令和责备孩子。当你在说孩子哪里哪里做得不好的时候，往往是以自己的思想为标准进行要求的，这一点，基本上就包含了一种恨铁不成钢的意思在里面。不管这孩子行也好，不行也好，父母总是越看越不顺眼，而且往往强行要求孩子和自己的想法一致，这样一来，就会让孩子的自尊受到损伤，自信心减少，最后甚至自暴自弃，差生往往就是这么产生的。
其实，每个父母都是从学生的时代走过来的，也曾受到过自己父母的误解，在这种情况之下，回忆一下自己当时的痛苦，那么父母再度站在孩子的角度上来考虑的时候，就不再一意孤行了。
对于父母而言，与孩子进行心与心的交流，远远比听上几节讲课有效得多，与孩子讲话是需要有技巧的。父母认真的倾听，站在孩子的角度来想问题，往往比自以为是的家庭教育要好得多。如果父母以捆绑孩子独立思考能力的方式和孩子谈话，那么理所当然不会收到好的效果。这样做的结果，就是让孩子对父母的谈话显得不耐烦，从而表现出反感和叛逆的情绪。
那么如何才能帮他走出这一困境呢？
我建议天天的父母通过学习去了解现代孩子的心理特点，逐渐了解孩子的心思，然后对于自己的教育方式进行调整。
其实像天天这样的情况并不鲜见。首先，父母自己要先从陈旧观念的牢笼里走出来，了解孩子的心理特点，从而调整自己的教育方式，达到全面配合孩子，满足他们心理需求的目的。
其次，父母需要全面认识孩子，包括认识孩子的心理需求。最后，父母还要学会多站在孩子的角度上思考问题，无论孩子说什么，父母也要认真倾听，千万不要站在一种居高临下的教育者的立场上来发表自己的看法。
在大人的眼中，也许有很多的事情微不足道，但是在孩子的眼中，可能就是惊天动地的大事了。父母此时必须站在孩子的角度上，才能体会孩子的心情。比如说，搭积木在大人眼里是小事，但在孩子的眼里可能比一座大楼的建造还重要。很久之前从学校得到的小红花在父母眼中可能只是碍眼的彩色纸，但对孩子来说意味着自己的快乐和光荣，如果父母随便处理，会让孩子非常伤心和生气。反之，如果父母可以注意把孩子的小红花存放并整理好，则能让孩子感受到父母的理解与爱心。他们会表现得更听话，也会更好的配合父母来做事。
最后，父母要注意保护孩子的好奇心。
由于很多的孩子喜欢对一些小事情和一些微不足道的情节刨根问底，所以父母会感到非常厌烦。对于这一点，关键还是父母的认识不足。一个孩子智力发展的核心因素，是与思维能力息息相关的，在这一点上，父母一定要让孩子知道更多的知识，让他们的好奇心充分发展。千万不能把孩子的探索的欲望扼杀在摇篮里。
