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第47章 对每个孩子都给同样的爱

每到节假日,孩子们总聚在一起玩。

我去老赵家串门,就是这样一幅情景。一群孩子挤在一起,不时发出阵阵笑声,很是开心。老赵笑呵呵地说,以前孩子们住在单元楼里,彼此之间非常陌生,互不来往。放学后,孩子只能在家里写作业或独自一人玩耍。孩子本来就只有两个玩的时段:上下学的路上和课间十分钟。上下学的路上是最好的玩耍时间。可是,有的孩子由父母接送,同学间的接触就只剩下了课间十分钟。如此短的时间,孩子之间无法进行过多的交流,因此也不能交到很好的朋友。所以,孩子往往感觉到孤单。老赵觉得孩子非常可怜。

看到孩子整天不开心,老赵决定改变这一现状。于是,他让孩子主动请小朋友来家里玩。当孩子的同学来家里的时候,老赵一视同仁对待。他让孩子们尽情地玩,有好吃的就每人一份。他把这些孩子当成自己的孩子一样看待。时间久了,孩子们都愿意来他家玩,周末甚至会提前约好集合时间。

受到老赵的影响,其他的父母同样也让老赵家的孩子去他们那里玩。

时间一长,老赵家的孩子多了很多的小伙伴,而且性格也变得开朗起来。这些小伙伴中有的学习成绩好;有的足球踢得好;还有的绘画好……孩子通过和伙伴们一起交流互动,学到了很多有用的知识,还玩得更加开心,交了很多好朋友。除了给孩子们物质上的关照,老赵有时还会和孩子们一起玩,一起交流感想,说说最近发生的一些有趣的事情。这种交流让孩子们觉得他非常可亲,很喜欢他,将他视作是自己的大朋友。

孩子幼小的心灵都很敏感当他们到同学家去玩的时候,非常在意对方父母的态度。父母对孩子的朋友态度冷漠,爱答不理。那么,下次孩子们肯定再也不想来了。时间久了,孩子会因为没有朋友而感觉孤单,不利于孩子的性格健康成长。因此,作为孩子的父母,应该做一个好的主人,对孩子的朋友热情相待并一视同仁,千万不能存有私心。这样,孩子才能获得小伙伴们的认可。

每个孩子各有特点,或能言善辩,或心灵手巧,或活泼可爱……其实,每个孩子都是可爱的小天使,都有理由得到同样的关爱。

有的父母看到孩子和学习成绩好的同学一起玩,感到非常开心。他们希望自己的孩子能受到影响,提高学习成绩。但是,他们不喜欢自己的孩子和那些学习差的同学玩,他们怕自己的孩子被拖后腿。其实,这又何尝不是一种歧视?孩子们如果被画上了,并非意味着他们会永远差下去。他们同样也是孩子,只不过暂时表现不尽如人意,为什么要给他们冠上“差生”的名号?只要你肯用心去看,你就会发现那些“差生”也有很多优点。

有些孩子学习也许不是很好,可是他们也许擅长绘画、舞蹈、表演、主持等等,这些都是孩子的优点。自己的孩子在与这些孩子交往的过程中,也渐渐会受到影响。父母们应对他们平等对待,给予同样的爱。学习不好并不意味着“笨”,父母要善于发现孩子的闪光点。没有一个孩子是笨蛋,他们需要的是一双观察入微的眼睛和一颗不偏不倚的心。父母帮助孩子多交朋友,有助于孩子拓宽视野和增大交际面,建立和谐的人际关系。父母平等对待每一个孩子,给他们同样的爱,那么,孩子也会从父母的态度中学到与小伙伴相处的方式,学会如何与人友好交往,如何从他们的身上吸取优点……等孩子长大,你会发现,自己当初孩子的伙伴所付出的爱,已经让孩子获益匪浅。

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