教育孩子从小开始
2004年一项有关少年儿童消费行为的最新调查显示，90%以上的少年儿童虚荣消费和冲动消费行为倾向较强，而理性消费行为较弱。2006年广东省做过一项针对未成年犯罪的调查研究，发现80%的犯罪都是因为金钱问题导致的。
很多家长认为，孩子的任务就是保证健康的身体，好好学习。而学习是最重要的，只要学习好，以后无论是工作还是金钱都是自然会得到的东西。然而，事实并不是这样，高智商的孩子在成年以后并不一定能够很好的适应社会，既然无法适应社会，又怎么能去获得一份高收入的工作，得到其想要的报酬呢？
在世界亿万富豪排行榜上美国人不仅位居前列，而且占去一半还多，甚至在世界经济事务中发挥重大作用和影响的美国著名企业家越来越多，这不足为奇。因为这是他们长期坚持将理财教育从孩子抓起的必然回报。
美国人认为，在市场经济和商品社会中，一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”，让孩子学会赚钱、花钱、积蓄金钱、与人分享钱财。他们鼓励孩子从小靠自食其力打工挣钱，并教导小孩通过正当的手段赚取收入。美国每年大约有300万中小学生在外打工，他们有一句口头禅：“要花钱打工去！”美国人常常将自己不需要的东西拿出来拍卖，而小孩也会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以此获得一点儿收入。这样能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。
父母应该告诉孩子的
情商是可以培养可以改变的，父母是培养孩子高情商的最好的老师。父母的言行是子女最好的教材，父母做什么，孩子就会跟着学什么。所以，要改变孩子必须先从父母做起。要想培养孩子的情商，家长必须先有意识地培养和提高自己的情商。如果夫妻之间经常当着孩子的面吵架，你又如何指望你的孩子今后对他（她）的先生（太太）和颜悦色呢？你又如何希望他（她）今后能总是平心静气地对待他的上司、下属和同事们呢？家长如果能够以身作则地教会孩子如何控制自己的情感，孩子在今后成功和幸福的路上就已经走出了非常坚实的一步。
1.首先培养忍耐力
有这样一个实验：选一些幼儿，给他们一块糖，说：“现在吃就给一块，如果能忍1小时后再吃，可以再奖励一块。”结果是能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。怎样培养忍耐力呢？孩子急于喝奶时，不要马上满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，让他的忍耐时间逐渐加长，从几秒钟到几分钟。对每次都把零花钱很快花光的孩子，家长可以说：“如果你能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到了困难，家长不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，很快就会成功的。
2.培养适应能力
有的家长很少让孩子出门，担心这担心那，使得孩子看到生人就哭，长大后也极易敏感、退缩。孩子离开母体后需要适应新的环境，不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。
3.陪养孩子的理财能力
众所周知联合国大厦是前石油大王洛克菲勒捐赠870万美元建造的，但他给孩子每个星期的零花钱只有25美分。每个周末，孩子们都要把记录清晰的现金日记账给父亲审查，记录清楚、能说明消费用途的才能获得下周的零用钱和5美分的奖励。
犹太人是众所周知的最富裕的民族，俗话说：犹太人打个喷嚏，世界金融抖三抖。这个民族的孩子也是伴随着钱币的响声出生的。“赚钱要从娃娃抓起”的教育深入人心。在犹太人的家里，孩子不会得到免费的照顾和食物。家长对孩子们从小就进行严格的理财教育，当他们的孩子走上社会的时候，他们的口袋里装着折合近80万元人民币的钱。
澳大利亚也是一个富裕国家，但是这个国家“再富也要穷孩子”。新加坡对学生强调“储蓄与节俭是美德”。每年，教育部、邮政储蓄、银行和学校都要举行校际储蓄运动。
在日本，除了空气和阳光是大自然赐予的，其他的一切都要通过劳动获得。香港首富李嘉诚对两个儿子李泽矩和李泽楷，从小就进行严格的理财教育。他们到外国读书的时候，李嘉诚给儿子开两个账户，一个是供平时的生活费用。另一个不能随便动用，要用钱得向父亲打报告。有一天下大雨，李嘉诚在楼上看到在车流中有两辆自行车正在左穿右插，非常危险，询问之下才知道是他的儿子。这件事之后，李嘉诚才让他们去考驾照。
孩子的高情商是通过父母的教育获得的，即使父母没有较高的情商，但是父母可以使用正确的方法去锻炼，去培养孩子的情商。那么，孩子长大以后，一定会是一个很出色的人。父母有责任有义务去教育自己的孩子，但是，在教育孩子之前，一定要认真反省，自己是不是有一些不好的习惯或者低情商的表现。如果有的话，一定要试着去改正，尤其是不能在孩子面前表现出来，更不能把这样的观念灌输给自己的孩子。
