对我来说，读书完全是一种乐趣。不管是在幼儿时期，还是少年时期，我一直都像玩游戏一样地在学习。现在的人们也已经普遍接受了父亲的这种教育观点：学习是为所有人都能接受的爱好，是一个使生活更加美好的事物。它不是孩子的工作，也不是孩子的负担，孩子在成长中不应该因为学习而烦恼。
在我小时候，父亲曾经为我找了许多方法，让我既学得好又玩得好。我在那时就阅读了许多的书籍，学到很多的知识。对我来说，学习过程中根本没有一点强迫感。父亲用正确的方法引导我爱好学习。我喜欢学习，谁又能阻止我的爱好的发展呢？我的父亲并不像别的父母那样要求孩子整天读书，他反而常常提醒我要多注意身体，不要太沉醉于学习中。我曾非常沉迷于学习，那时父亲说得最多的一句话就是：“卡尔，你已经学了很长时间了，休息一会吧！待会再继续。”有许多孩子不喜欢学习、厌恶学习，原因可能就在于他是被强迫学习的。人都喜欢做自己愿意做的事，只要有兴趣，多大的困难都能够克服。而如果不喜欢，不论怎样强迫都产生不了积极的作用。人的天性是爱好自由的，我们会对束缚和压迫产生天生的厌恶心理，我们也会反抗和反感别人强加给我们的东西。有一个不可否认的事实就是，孩子最反感的是被强迫学习。如果父母或老师总是强迫一个孩子学习功课，那一定会引起孩子的强烈反抗。庆幸的是，我的父亲在教育我的过程中，他总是把那些很困难的学习变得简单易懂，透过一个个有趣的游戏来激发我的兴趣，引导我高兴地去参与学习。在我的记忆中，我小时候的学习完全是一件很有乐趣的事。现在我仍认为，学习是一件很令人高兴的事情。我一直是在主动地学习，我接受教育一直是我自己的意愿，父亲从来没有因为我的学习成绩不好而打骂过我，我也从不认为学习是一件痛苦的事。我一直都把学习当成是一件很好玩、很光荣的事，在世界上，没有人会愿意去拒绝做一件很好玩、很光荣的事，如果真有，那除非他是一个傻子。但是，所谓的傻子也都是因为不合理的教育造成的，世上本就没有什么傻子。
其实，伟人歌德也不是从一出世就伟大的。歌德小时候有一段时间是非常讨厌读书的。那时他很不喜欢学习，但是多年之后他的学识却远远超过了一般人，成为一个影响巨大的伟人。
他是怎样转变的呢？在你读了下面这个故事后，就会明白其中的原委。
小歌德成天只知道玩，他挨了很多骂，也挨了不少打，但是无论他父亲怎么做，都不能让他安心地去学习。一个偶然机会，歌德的父亲见到了著名人类学家福斯贝先生，他是一个热衷于儿童教育的人，他讲了许多名人受教育的故事给歌德的父亲听，歌德的父亲从他的谈话中受到了许多启发。回到家后，他对歌德运用新的教育方式，并改变了态度。他跟小歌德讲了许多历史上伟人的故事，并告诉他，那些伟人从小都是喜爱读书的孩子。他的父亲也不再要求小歌德什么都听从他的了，他只是让小歌德在潜意识里慢慢地把读书、学习和伟人联系在一起，对学习有一种重新的认识。有一天，他父亲与一个朋友正在谈一个流浪汉的故事，当发现歌德在旁边时，就故意提高了声音说道：“听说他小的时候也不爱读书，只知道玩，他认为不读书也可以生活得很好。可是当他长大之后，因为他什么都不懂，什么都不会，想找个工作也找不到，只好变成一个要饭的人了。”父亲的话给了小歌德巨大的震撼，他想，我是要做一个高尚的人，还是一个到处要饭的人呢？第二天，小歌德做了一个惊人之举，他主动要求学习，并不顾一切地拼命学习起来。他的行为告诉人们，他选择了做一个高尚的人。最后，小歌德成了一个高尚的人，他实现了自己的愿望。我认为，其实任何孩子都可能像小歌德一样做到这样的转变。
我在童年时候也经历过这种不爱读书的时期，尽管时间很短，但明智的父亲用歌德父亲的教育方式让我转变过来了。
