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第15章 谁喝过那杯水

“什么然后?说什么?还说什么啊?我讲得够详细了。完了,我怎么跟我爸妈说啊?”我哭得更厉害了,我流了很多汗,很害怕。心想这下完了,我一定是怀孕了。我怎么跟我父母交代啊?

“我是问你孩子是谁的?”二姐追问我。

“我怎么知道是谁的?我都告诉你们了,我不知道是谁喝过那杯水,我没擦就直接喝了。我怎么知道孩子是谁的啊?我也着急啊!”

“哎呀,你怎么那么笨,当时怎么不擦就喝呢?那你肯定是怀孕了。”小婷也替我感到后悔。

“我问你孩子是谁的,跟什么杯子是谁喝过的有什么关系?”二姐不耐烦地问我,可我根本难以应答。

“如果男生喝过的杯子她再喝,不就等于变向接吻了嘛!那不就怀孕了嘛!”小婷在旁边替我解释。

我点点头说:“是,就是变向接吻了。关键是我不知道是我班哪个男生喝过那杯水,所以不知道孩子是谁的。”

寝室里突然片刻安静,然后便听见她们哈哈的大笑声。

小婷把食指伸出来放到自己的嘴边,小声地说:“嘘!你们小点儿声,如果让寝部的听到,又要扣分了。”

四姐笑着说:“你的好朋友可可都怀孕了,你还在乎扣不扣分啊?”

大家笑得更大声了。

我看着小婷难过的表情,我想,只有她能理解我。

六姐忍不住问我:“亲吻能怀孕啊?”

我问:“不能吗?”

小婷也好奇地问:“不能吗?”

二姐问:“谁告诉你们的?谁告诉你们亲吻能怀孕的?”

我说:“我自己看见的啊!我看电视剧里就是那么演的,一对男女在亲吻,过了几天,女的就说自己怀孕了。”

小婷点点头说:“我也是,电视里就是这么演的。”

此时,她们都笑翻了。

后来,寝室里就乱成一团了。

六姐笑着问:“你们上高中时,学校老师没给你们开过生理课吗?”

我说:“有啊!老师把男生、女生分成两个教室。概括型讲课,听得我们很糊涂,都没听懂啊!大家也不好意思问。”

小婷说:“什么生理课?我们学校没讲过啊!”

侠姐说:“天啊!怪不得这俩丫头以为亲吻能怀孕呢!还变向接吻,怎么想的啊?二姐,别让她们糊涂了,你快给她们普及一下知识吧!”

二姐笑着说:“好吧!听我给你们普及一下吧!首先,你们别瞎担心了,喝水什么的是不会怀孕的,因为亲吻根本不能使人怀孕。我给你们讲讲怎么才能怀孕啊!比如植物,分有性繁殖和无性繁殖两种繁殖方式。有性繁殖是通过传粉和受精过程,逐步发育成种子……”

“二姐,你快别说了,听你说的我都着急。还植物,这个谁不知道?用你讲啊?”三姐说。

二姐解释说:“我还有一句话没说完呢,比如人或是动物的繁衍后代的方式,和植物这个有性繁殖的方式差不多,道理都是一样的。”

三姐问我和小婷:“你们听明白没?”我们听得一头雾水,直摇头。

三姐说:“还是我给你讲吧!”六姐急了:“等等,听我说。”侠姐也抢着说:“还是我说吧!”大家忙着给我们“授课”,说得不亦乐乎。

我从她们断断续续地谈话中听出点意思了,原来我是那么无知啊!怪不得学校里大部分的女生,每天都到校门口的私人租书房去租各种言情小本子的小说,然后整天闷在寝室里,捧着各种言情小说看个没完。原来这里面什么都有,怪不得人家都说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋啊!

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