到底要不要给孩子请家教呢？如果要请，又该请什么样的人来给孩子当家教呢？这些问题看似很简单，实际上却是大有讲究的。
（1）要不要给孩子请家教
到底要不要给孩子请家教呢？一直以来，家长们普遍存在着这样一个误区，认为孩子之所以学习成绩不好，是因为自己没有给他请到好的家教。那么，实际情况确实是这样的吗？
有这样一个孩子，他的父母也在学校工作，从小学开始，家长从来就不给孩子吃小灶，只是告诉孩子在课堂上要认真听讲，在课后要认真复习，并按时完成作业，一直到高三毕业，从没有在外面请过家教给孩子进行补课。而且，这孩子还有一个习惯，就是每天晚上十点以前准时睡觉，没有开过夜车。结果在高考的时候，他以全校第一名的成绩被北京大学录取。
从这个例子中，我们可以看到，不给孩子请家教，不让孩子开夜车，不吃特殊的小灶，孩子不见得学不好，也不见得考不上好的大学。
那么，是不是根本不需要给孩子请家教呢？也不尽然，如果你的孩子接受能力确实有问题，跟不上老师的步伐，该请的还是要请的。但是，一定要弄清楚，请家教只是起到一个补救的作用，绝对不能幻想通过请家教，让孩子一下子就能够成为优等生。所谓“一口吃不成胖子”，“冰冻三尺，非一日之寒”，这是我们都知道的道理。
（2）只找最适合的，不找最优秀的
既然在必要的情况下，可以给孩子请家教，那么第二个问题也就来了：应该给孩子请什么样的家教呢？
有的家长在给孩子请家教的时候，往往喜欢请一些名校的在读大学生。家长们之所以这样做，无非就是那些名校的大学生都很优秀，请他们来辅导自己的孩子，肯定是绰绰有余的。当然，家长们的这些想法和做法，是可以理解。但从最后的结果来看，却总是不尽如人意，问题到底出在哪里呢？
有的家长可能又会说，问题当然出在自己孩子的身上了，这话当然没有错，如果自己的孩子没有问题，我们也用不着请家教了。但是，话又说回来，既然请了家教，目的不就是帮助孩子解决这些问题吗？如果问题还是没有得到解决，那么就不仅仅是孩子的问题，而且也有家教的问题了。
家教怎么会有问题？自己所请的不是名校的大学生吗？实际上，名校的大学生不但不完全具备给孩子当家教的优势，相反还有一些劣势。因为名校的大学生，往往在中学的时候都是优等生。既然是优等生，他就不太了解孩子现在的处境，也不太清楚孩子现在所存在的问题，再加上他还是在校的大学生，根本就没有实际的教学经验。所以，孩子目前存在的一些学习上的问题，他是没有办法解决的。既然问题解决不了，那么成绩也就无法提升了。
名校的大学生虽然很优秀，却未必就适合给孩子当家教。那么，什么样的人适合给孩子当家教呢？其实，那些普通学校的老师，由于他们接触的差生比较多，所以比较了解差生们的问题到底出在哪里，并且知道如何去解决。因此，这些普通学校的老师，往往比名校的大学生、重点学校的老师更有经验，他们虽然看上去并不“优秀”，却是最适合给孩子当家教的。
（3）不要让孩子对家教产生依赖
我们前面已经说过，给孩子请家教，是一种迫不得已的补救措施，平常的学习主要还是以学校的教育为主。但是，很多家长却为了请家教而不惜花费重金，这实际上是一个本末倒置的做法，而且也给孩子发出了一个错误的信号，认为家教可以代替学校的教育，甚至还胜过了学校的教育。这样一来，孩子自然就会对家教产生了信赖心理，心想反正我家里有家教帮我辅导功课，所以用不着在学校里那么认真地学习，其结果必然导致严重的恶性循环。所以，家长应该注意，让孩子把主要的精力放在学校的学习上，而不要幻想着父母能够给自己请来什么样的高人，并在高人的指点下，自己什么都不用做，学习成绩就能够突飞猛进。这种事只会发生在武侠小说当中，而现实当中是不可能有这样的事的。要想有所收获，要想获得进步，就必须脚踏实地的去努力、去争取、去积累，这才是现实的，也是可行的。
从上述的几点中，我们可以看出，家长如何对待家教是十分重要的，它关系到孩子在学习的路上，能否顺利地走下去。如果家长能够正确地看待家教，采取正确的方法，灵活的运用，那么家教就能够帮助孩子解决学习当中的问题，顺利地渡过难关；如果家长没有正确的看待家教，并盲目地采取各种措施，那么这些措施执行得越有力，坚持得越到底，对孩子的伤害就越深。
所以，在如何对待家教这个问题上，每一位家长都不应该等闲视之，因为能不能处理好这个问题，往往关系着孩子的前途和命运。
