创造能力即创造性思维的能力。创造性思维能力在婴幼儿身上虽然有所表现，但是却很微弱和不稳定。因此，家长对婴幼儿创造性思维的培养起着重要作用。为了有效地培养孩子的创造能力，家长可以采取以下方法：
@@@一、为孩子提供宽松的环境，鼓励好奇心
家长不能压抑孩子的创造力，要鼓励孩子积极、独立思考。婴幼儿的心理特点是活泼好动，好奇好问。他们不断地用身体和感官探索周围的一切事物，积累着知识经验，发展着思维能力。对此，父母不能像对成人般的看待孩子，对他们做出种种限制和随意斥责。根据心理学的原理，凡是因好奇心受到奖励的儿童，一定会愿意继续进行试验和探索，否则就会妨碍智能的发展。家长应为孩子创设宽松的环境，以为其创造力的发展提供肥沃的土壤。
@@@二、多启发孩子
家长可以通过种种形式启发孩子，培养孩子举一反三的能力，从而活跃他的思维。如让孩子说出钉子的作用——钉东西、挂东西、充当武器等。鼓励孩子从多种角度回答这个问题。特别需要父母在生活中多关心和了解孩子，让他们能自由地表达自己的思想感情和意愿，对其微小的创造性表现给予鼓励，增强他们的自信心。
@@@三、多让孩子思考
一个不会动脑筋、思维懒惰的人是不会有丰富的想象力和创造力的。因此，当孩子遇到问题时，家长不要急于提供现成的答案，而要让孩子“自己想一想，有什么办法可以解决？”激发孩子解决问题的愿望和积极思考的习惯，消除他们对家长的依赖心理，调动他们努力探索的积极性和主动性。
@@@四、避免焦虑感
有的婴幼儿因好奇心而做了错事，如想看看玩具里面究竟有什么东西，结果把新买来的玩具拆坏了。对此，单纯的惩罚只能阻碍其创造性的发展。父母既应该对他们讲明道理，指出其错误，又要鼓励他们试验探索的精神，以避免对所犯错误的焦虑感。在生活中，父母不要对孩子照顾过多，担心过多，限制和剥夺他们独立活动的机会。父母要允许孩子按自己的意愿去活动，为其智能发展提供良好的条件。
@@@五、诱发想象力
创造性思维不同于一般思维之处在于有创造想象成分的参与。孩子天真发问或用想象来解释客观事物时，父母都要积极地诱导。同时，也要积极引导他们参加各种活动，促使他们广泛而仔细地观察、比较和体验，使之头脑中形成丰富准确和鲜明的印象，从而更好地发展创造想象力。
