王欣雨上五年级，英语成绩很好，每当上英语课的时候，她总会非常踊跃地回答问题，而且能说出一口流利的英语。同学们都很羡慕她，便纷纷请教她是如何练就一口流利的口语的。
她是这样说的：“我会抓住一切可以用英语交流的机会，哪怕只能说一些零星的单词或简单的句子，我都不会放过。我从不担心自己说错了，因为几乎没有人会因为我的错误而瞧不起我。就这样，我的口语水平得到了提高。”
好方法
王欣雨同学正是因为善于抓住一切练习口语的机会，从而使自己的口语水平得到了提高。可见，进行大量的口语练习是提高英语口语水平的必备条件。
如今，随着社会的进步和发展，英语口语的使用范围在不断扩大。然而，很多同学却把对英语的学习只局限于书本上，只是为了考一个高分。结果，他们的英语成绩不错，但是却说不出一个完整的句子。这就是我们常说的“哑巴英语”。
对此，我们首先要更正自己的错误观念，要充分认识到，英语是一种语言，是用来传递信息、交流思想的工具，学好英语已经成为时代和社会发展的要求。其次，我们要克服说英语的恐惧心理，不要总认为自己的英语基础差、发音不标准，更不要怕说错。因为，如果我们不敢开口说英语，即使掌握了很多词汇和语法，也无用武之地。
事实上，我们要想成为“英语口语达人”并不难，只要肯努力，并掌握科学的方法，就可以练就一口纯正、流利的英语。总之，我们要从敢于开口说英语开始，从而慢慢过渡到乐于开口说英语，进而提高自己的英语口语水平。
第一，多听原汁原味的英文。
我们要想学会一种语言，第一步就是要常听。我们大都有这样的体验：也许自己并未专门学唱某首歌，但是听得多了，自然就会哼唱了。甚至有时候，我们无意间哼唱的曲调，就连自己都不记得曾经在哪里听过。
所以，我们要多听原汁原味的英文。通过大量地听，一些英语单词、语音、语调就会融入到我们的脑海中。等到开口说的时候，我们可能会不假思索地脱口而出。在前面，我们已经讲到了关于“听”英语的重要性和必要性，这里就不多说了。
第二，要大声地模仿。
我们要提高英语口语水平，就离不开练习，而大声模仿就是最有效的途径。我们可以跟着录音带或CD模仿英语对话、小故事、文章，也可以跟着电影模仿一些经典片段。
在这个过程中，我们一定要放开声，不要小声嘟囔，要清清楚楚地讲出来，不要蒙混过关；要慢速模仿，一定把音发到位，然后再慢慢加快语速，直到能用正常语速把句子清楚、准确地说出来；随时纠正自己说不好的单词、短语等，对于自己读不准的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，尽量模仿得像一些。
不过，纯正的语音、语调可不是通过短期模仿就可以达到的，所以我们要坚持长时间地进行模仿，直至模仿得惟妙惟肖为止。
第三，尽量为自己创造说英语的环境。
练习英语口语，一定要有说英语的环境。我们只有置身于语言环境之中，才能收到良好的学习效果。因此，我们要尽量为自己创造说英语的环境。
在家中设置说英语的环境是最为简便易行的。比如，我们可以用英语向父母说说学校里发生的事情；可以和父母进行简单的对话，如感觉饿了，就可以说“Mum，Im hungry”；如想吃苹果了，就可以说“I want to eat an apple。”或“May I have an apple？”等等；也可以和父母做一些与英语相关的游戏，如看动作猜单词、单词记忆比赛、1分钟小演讲、复述小故事……
如果有条件的话，我们也可以多参加英语角或英语沙龙。进入到那种环境之中，我们就会有说英语的冲动和欲望。如果有幸碰到以英语为母语的外国人，我们要大胆地跟外国朋友打招呼，谈一谈当天的天气，谈一谈自己所在的城市，谈一谈家人、朋友，谈一谈自己的学校和学习情况，等等。在这样的交流中，我们不仅可以学到地道的英语，纠正自己不准确的发音，还可以了解多元文化，感受不同国家的人的思维方式和行为特点。
小贴士
我们可以和同学或朋友组成一对“口语伙伴”，利用课间或放学后的时间，练习用口语交流，可以说一说自己在学习中或生活中遇到的一些趣事，也可以交流一下班级里发生的事情。这样一来，我们彼此的口语水平都会得到相应提高。
