从知识测评的内容划分，知识测评可分为专业知识测评和综合知识测评；从知识测评的题型性质划分，知识测评可分为客观性题目测评和主观性题目测评。无论从哪个方面测评，主要的题型一般包括选择题、填空题、判断题、问答题或者论述题等。
6.3.1 填空题的编写
填空题是指在一个不完整的句子中填充相关的信息，它可以是一个数字、一个词语、一条短语等。填空题的空缺可以在句子的任何位置。此类题目非常适合术语知识、特定事实、原理中的关键词、工作程序方法步骤等知识的测评。
填空题编写的原则和注意事项主要有：
（1）试题要着眼于有关重要的、关键的知识，不考无关紧要和稀奇古怪的内容；（2）试题叙述应该简洁、清楚，填上正确答案后句意完整，填空题答案应当简洁、明确，抓住句子内容的关键点；（3）答案应尽量明确、简练、唯一且无争议；（4）空格的线段长度应与答案内容大体相当，太长或太短往往会引起误会，而且空格不宜太零散，以免由于句子或段落结构上的支离破碎而引起歧义，使人难以作答；（5）填空题中每个小题的空格个数应该统一，每道题一般不超过两个；（6）空格所在位置应尽量置于句子或题目段落的后半部分，避免在句首出现。
例如，“报道一切适于报道的新闻”是（）的口号。
橙红报纸是（）的首创。
6.3.2 选择题的编写
选择题一般是由一个题干和若干个选项构成的。在这些选项中，有的是正确，有的是错误的，要求被试把其中正确的挑选出来。无论题干是一个问题还是一个不完全的句子，它都必须给被试提供一个可以进行选择的基础——提出一个问题，或者提供足够的信息使那些具备相应知识能力的被试能够做出正确的解答。
选择题编写的原则和注意事项主要有：
（1）测评题目的主干语本身有意义且能提出一个明确的问题，测评题目的主干语中不要滥用否定结构和双重否定结构；（2）所有选项在逻辑上应与试题的主干语一致，而且错误选项在表面上应貌似合理；（3）所有选项在长度上大体相等，避免把正确选项写得特别长或特别短为作答提供线索；（4）用于测量评价高层次知识的试题应有新意，不能随便照抄一些书本中的试题，避免使用包含难以理解且与测验目标无关的内容的试题；（5）在选项中一般要避免使用“以上都对”或“以上都错”的选项；（6）正确选项的位置应随机安排，测评题之间不要互相提示答案；（7）如果有更合适的题型来考查同一个问题的话，就不要勉强使用选择题。
例如，在某银行招聘的笔试题中出现的单选题样例如下：
在使用相同资源的条件下，日本可生产30辆汽车或40台计算机，美国可生产40辆汽车或50台计算机，下面哪种说法是正确的？
A。日本在汽车生产上有比较优势
B。美国在计算机生产上具有比较优势
C。美国在这两种商品的生产上都具有比较优势
D。日本在计算机生产上具有比较优势
E。日本在这两种商品的生产上都具有比较优势
下列哪一项不会使咖啡的需求曲线右移？
A。袋泡茶价格上升
B。咖啡伴侣价格下降
C。消费者收入增加
D。咖啡价格下降
E。对咖啡因害处的关注减少
该银行笔试题中的多选题的样例如下：
商业银行创造货币供应量的能力主要受下列因素的制约：
A。基础货币
B。法定存款准备金率
C。备付金率
D。客户提现率
E。资本充足率
政策性银行的基本特征有：
A。政府出资设立
B。以贯彻国家经济政策为目的
C。不以盈利为目标
D。不能自主选择贷款对象
E。业务范围与商业银行相同
6.3.3 判断题的编写
判断题通常用于测试被试对知识基本概念、性质、原理、原则的认识，对事实与观点的判断、区别，对事物因果关系的分析，以及对一些简单的逻辑关系的推理能力。有人认为判断题最容易编制，其实并非如此。因为此类试题要求被试作绝对正误的判断，所以每一个叙述必须绝对正确或完全错误。判断题一般在知识测评中的形式是给出一些命题，要求被试判断其真假。
判断题有许多变式，包括：①试题给出一命题，要求被试在其后打“√”或者“某”，来表示是与非，要求被试选择其一填在题后的括号里。②试题给出一个句子，要求被试指出其中的错误部分，并加以改正。③要求被试判断命题的结论与理由的正确与否。④要求被试首先进行是非判断，然后列出判断的理由，这种题一旦答错要倒扣分数。
判断题编写的原则和注意事项主要有：
（1）试题内容应是重要的知识内容，而不是无关紧要、细枝末节的内容；（2）试题应多是测试被试的理解能力，不要直接抄录参考资料中的句子；（3）试题的用词要准确，避免模棱两可的语句；（4）试题陈述应简单明了，尽量采用正面叙述，避免使用复杂的句子结构，避免双重否定的语句，以减少被试的阅读困难；（5）确保每道试题的叙述必须绝对正确或完全错误；（6）正句和误句的排列要随机化，数量应大致相等。
例如，还是在上述某银行的招聘笔试题中出现的判断题样例：
如果本国货币贬值，出口同样的物品将换得更少的外汇，资源将从生产出口品的行业转移到生产进国内需求品的行业。
根据分散化投资的原理，一个投资组合中所包含的股票越多，风险越小。
国际自由贸易可以使每个人的福利得到提高。
根据IS-ML分析框架，人们对债券需求的增加并不会影响利率水平。
6.3.4 论文型试题的编写
1）论文型试题的含义和类型
论文型试题是最常用的一种主观性题目类型，主要指简答题、论述题、问答题、证明题、作文题等。典型的论述题就是向被试提出问题，要求被试用语言文字提供一份较长的答案。这种试题的最大特点是被试在回答问题时有较大的自由度，他们可以充分运用所学的知识来分析问题和回答问题，也可以有自己独特的见解。
因此，论文型试题能够较好地测量与评价被试对知识的统整、组织、归纳、分析、综合、探究、创新、论证等方面的能力。
论文型试题又可以分为限制型与自由型两种。所谓限制型，就是在试题中对被试的答案作极大的限制。例如，规定所涉及的范围，或者以“列出”、“根据……回答”、“根据……说明”等词语加以限制；有的试题是用具体的指导语加以限制。
所谓自由型，是指对被试的回答形式与范围都不作限制，至多对回答的长度有所限制，作文题、论述题就是属于这类题型。
2）论文型试题的特点与客观题比较，论文型试题有以下特点：
（1）论文型试题要求被试就某一个问题以论文的形式发表自己的见解，它的特点是综合性强，一般只有一道题目，要测出被试多方面的知识和素质；（2）论文型试题编制比较容易，可以鉴别被试的知识、才能、文字表达能力、推理判断能力、归纳分析综合能力；（3）比较侧重考察被试对复杂概念、原理、知识点的理解以及运用知识解决问题的能力；（4）答题时间比较长，试题数量受限制，被试花费需要相当长时间表述自己的观点；（5）命题难度大，评分缺乏客观标准。
3）论文型试题编写注意事项
（1）试题的表述要明确、完整，既要让被试明白试题的发问指向，又要留有让学生发挥的余地；
（2）试题的考核内容应该有所限定，防止题意过于宽泛或过于笼统，使被试感到无从着手或无法正确回答；
（3）参考答案的评分点注重考核被试的思维过程和对问题的整体理解，考核被试综合运用所学知识解答问题，而不是知识的简单再现；
（4）参考答案应避免对知识要点的简单罗列，要求论述充分；
（5）评分标准要求在对考核内容完整论述的基础上，一般按要点给出分数，最小的评分点是1分，最大的评分点不超过4～5分，不要出现0.5分的评分点；
（6）试题应该用来测量较高层次的教学目标，如要求被试提出理由、解释变量间的关系、描述与评价材料、有系统地陈述结论等；
（7）在命题时，必须对被试提出明确的任务，使每道题都能真实地反映被试的实际能力，而不受阅读、理解等其他因素的干扰；
（8）一般情况下，评分标准的制定原则是从零计起，按点给分，鼓励创新。
“案例分析6—1”
华为公司论文题目：惊心动魄的一夜
本题的目的是考核新员工的文笔，为技术案例及技术论文做准备。
写作要求：
（1）故事情节必须包括：
①业务割接；②重大事故；③事故上报；④局长亲自督阵；⑤业务中断时间不小于5小时；⑥未造成特别恶劣的影响；⑦描述电话内容个数不少于30个；⑧事件发生有准确的时间点，精确到秒；⑨复位，拔插，换板；⑩涉及人物不少于20个。
（2）要体现出一个工程师在巨大的精神压力下冷静沉着、排除万难，终于解决问题。表现了一个华为工程师优良的单兵作战能力。
（3）字数不少于3000字，不超过3500字。
问题：华为公司为什么在论文题笔试中出现限定的故事情节？
分析提示：论文型试题题目大，覆盖面小，测评内容窄，答题费时多，评分标准欠客观。为了使论文型笔试选拔更有效，改进方法之一就是使论文型试题尽量“客观化”一些，如设置情节等，让论文型试题的评分“合理化”，提高选拔的信度与效度。
